音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业(yè)类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业是音乐教育类一般特指(zhǐ)音乐(lè)教育专业的。

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音乐教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业类别，音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应(yīng)社会(huì)主(zhǔ)义市场经济建设和教育(yù)改革发(fā)展需(xū)要的具(jù)有较好音(yīn)乐素养和教(jiào)学能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专业(yè)的院校(xiào)有中央(yāng)音乐学院、上海音乐(lè)学院、天津音乐(lè)学院、重庆师范大学、西华师范大(dà)学(xué)、河(hé)北师(shī)范大学等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育(yù)等六个(gè)专业(yè)，其中音乐艺考(kǎo)主要分为两个方向，一个是音乐(lè)教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整合(hé)、组装、创造性地安排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够(gòu)顺利进行演奏才算完(wán)成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能够演奏(zòu)出来的音乐才能(néng)算是作(zuò)曲。

　　随着音乐(lè)制作（Mus孕妇咳黄痰几天能自愈，白痰和黄痰哪个严重ic production）技术(shù)的发展，某些(xiē)声部最后即(jí)便没有实现演奏，或(huò)者说部(bù)分音响(xiǎng)并不适合真实演奏或无法演奏(zòu)，也(yě)可(kě)通过电子设备获得想要的(de)音乐效果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些即便没有最后的演奏步骤(zhòu)的音乐也(yě)属于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所有元(yuán)素都服务(wù)于音(yīn)乐内(nèi)容，每个声(shēng)部都(dōu)是(shì)平等的。

　　任(rèn)何音(yīn)乐形(xíng)式（包括单声(shēng)部音孕妇咳黄痰几天能自愈，白痰和黄痰哪个严重(yīn)乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织(zhī)体、曲式、编(biān)配(pèi)、速(sù)度、节拍(pāi)。

　　改变(biàn)这些的其中一个因素(sù)就有可能改变一(yī)首(shǒu)音(yīn)乐的内(nèi)容，明确这些才能称为(wèi)作曲(qū)。

　　和(hé)声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐(lè)法，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并且想在(zài)毕业后(hòu)找到(dào)一份稳定(dìng)的工作，那么音乐教(jiào)育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业(yè)毕(bì)业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名私人乐(lè)器教师或K-12音(yīn)乐教师，大(dà)多数学校都会(huì)要(yào)求你有一(yī)个(gè)学(xué)士学位，而大学教师(shī)就需要硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学(xué)生(shēng)的音乐教育学位课(kè)程可以为自己在大学所在(zài)州(zhōu)的认证做准(zhǔn)备，所以如果学生毕业于(yú)肯塔基州的音乐(lè)教育学(xué)士课程，不一定(dìng)有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况就(jiù)各有不(bù)同，每个地区每个学校的(de)要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本科和研究生阶段(duàn)，音乐表演(yǎn)课(kè)程给学(xué)生时(shí)间和资(zī)源来专注于演奏音乐(lè)和磨(mó)练他(tā)们在(zài)一(yī)种主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程要(yào)求学(xué)生(shēng)在(zài)入学(xué)前参加试镜，培训(xùn)学生成为(wèi)表演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器(qì)教师、歌(gē)剧演唱家、指挥(huī)家(jiā)、教堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电子音乐制(zhì)作(zuò)，电子(zi孕妇咳黄痰几天能自愈，白痰和黄痰哪个严重)音乐制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作，是九十年代(dài)随(suí)着电脑的产生(shēng)兴起而兴起的一种在电脑上完成制作的音(yīn)乐(lè)，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最(zuì)实用、最(zuì)热门的专业无(wú)疑非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术的学生将(jiāng)学(xué)习音乐技术硕士(shì)学位(wèi)所需的录音、音乐制(zhì)作(zuò)、现场声音、电(diàn)子音乐(lè)、信号处(chù)理、沉(chén)浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息学等(děng)领域的高级技(jì)能。

　　需要学生在音乐技(jì)术的所有领域都拥有坚实的(de)基础(chǔ)，通过与音乐表演和作曲专(zhuān)业(yè)的(de)学生合作，尝试在实(shí)验(yàn)性音乐(lè)与传统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入(rù)竞(jìng)争激烈(liè)的词曲创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相(xiāng)关的(de)一(yī)对一课程，发(fā)展特定的技能(néng)和自己的(de)风格，并获(huò)得在不(bù)断发展的音(yīn)乐产业中(zhōng)工(gōng)作所需要的一系列工(gōng)具和(hé)技术。

　　偏(piān)向于流行音乐方(fāng)面的作曲编曲，招收的(de)很多都是在(zài)唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在软件的学习(xí)上(shàng)不会太过强求，更(gèng)偏向于(yú)音(yīn)乐的创造性。

　　研究(jiū)的很多方面(miàn)也(yě)是现代(dài)流行(xíng)音乐方面的(de)风格、创作(zuò)方式等。

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