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  幼儿(ér)园晨间谈话内容有:1、以选择(zé)幼儿感兴趣的趣事为(wèi)主的话(huà)题:不同年龄(líng)段的孩子,生(shēng)活经验(yàn)和被(bèi)他们(men)关注的内容(róng)都有所不同,所以晨谈的内容要根(gēn)据本班幼儿的特点(diǎn),因人、因时、因事制宜的(de)进行形式多样、生动活(huó)泼的交谈。

  内容(róng)要从幼(yòu)儿的兴趣和近日生活的共(gòng)同点出发,切入点要小而(ér)有趣,这样才(cái)能(néng)引(yǐn)起幼儿的关注(zhù)。

  如“我喜(xǐ)欢的(de)小(xiǎo)动物”、“我喜爱的玩具(jù)”等这些话题(tí)都是小班幼儿熟悉喜爱的,有(yǒu)一定的经验基础,才使幼百万美元宝贝真实事件,百万美元宝贝真实事件是真的吗儿交(jiāo)谈起来有话想说(shuō),有话要(yào)说(shuō)。

  “我的好朋友(yǒu)”、“我(wǒ)的名字”、“快乐(lè)的国庆”等这些话(huà)题又是中班幼儿所熟悉(xī)和喜(xǐ)爱的(de)。

  2、以培(péi)养幼儿良好行为习惯为目的(de)的(de)话题:晨(chén)间(jiān)谈(tán)话时也可(kě)以渗(shèn)透孩子(zi)生活习惯方(fāng)面的(de)教育。

  给孩子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑的好处(chù),让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯,勤洗澡换衣(yī)等等。

  如:长假后,发现小(xiǎo)班孩子(zi)们的进(jìn)餐习惯退步了,大部分(fēn)的孩子(zi)进食量小,而且(qiě)自己不主动独(dú)立进餐,总等着(zhe)老师喂的现象(xiàng)非常严重。

  因此,我们(men)利用(yòng)晨间谈话向(xiàng)孩子们讲述“我(wǒ)是好宝宝(bǎo)”的故事,鼓励孩子们自己独立进餐,不(bù)要大人喂,吃完自己的饭(fàn)菜。

  很快(kuài)经过两周的时间孩(hái)子们早上回园的情绪(xù)稳定多(duō)了,哭闹的现(xiàn)象少了。

  3、以丰富幼儿知识开(kāi)拓(tuò)幼儿(ér)视野为主的话题(tí):爱(ài)玩是幼儿的天(tiān)性,游戏是孩(hái)子的最爱(ài)。

  所以为了培养(yǎng)幼儿(ér)想(xiǎng)说、敢说、会说的习惯,让幼儿在(zài)游戏中学习。

  我们玩(wán)了(le)说(shuō)反词、接词(cí)、成语小秘密(mì)等语言游(yóu)戏,还经常(cháng)出些脑筋急转(zhuǎn)弯,谜语,知识问答类的(de)题目,启发开动幼儿的小脑筋,训练(liàn)幼(yòu)儿的思(sī)维(wéi)能力。

  及时(shí)奖励爱(ài)动脑筋的幼儿,激(jī)励默默无闻的幼(yòu)儿,养(yǎng)成爱动(dòng)脑筋的好习(xí)惯。

幼儿园晨间(jiān)谈话内容有(yǒu)哪些(xiē)?

  幼(yòu)儿园晨间谈话(huà)内容如下:

  1、通过提问引(yǐn)出谈(tán)话话题。

  (1)小朋友们喜(xǐ)欢看动画片吗?喜欢看什么动画(huà)片呢?

  (2)你为什么喜欢看这个动画片(piàn)呢?

  2、出示动画片人物图片,引导幼儿就这些动(dòng)画(huà)片(piàn)百万美元宝贝真实事件,百万美元宝贝真实事件是真的吗人物和他们所在的动画片进行交谈。

  (1)小朋友们看这是谁(shuí)?

  (2)他(tā)是(shì)哪部(bù)动画片里(lǐ)面的呀?

  (3)你喜欢这部动画片吗?为什么?

  3、幼儿分组自由交流。

  (1)将幼(yòu)儿(ér)分成小组,前尘(chén)和旁边的小朋友(yǒu)说说自己最(zuì)喜欢的(de)动画(huà)片是什(shén)么,为什么喜欢这个动画片。

  (2)在开始(shǐ)谈话前提醒(xǐng)幼儿要轮流(liú)讲(jiǎng),不要抢着(zhe)讲,其他(tā)小朋友说话时要安静(jìng)地倾听。

  (3)教师到小(xiǎo)组内(nèi)倾(qīng)听幼儿的谈话,慧(huì)孙(sūn)禅(chán)留意讲得(dé)好的(de)、内容(róng)新颖(yǐng)的(de)小朋友,对不愿或不敢交谈等谈话有障(zhàng)碍的小朋友进行鼓(gǔ)励和指导。

  (4)在(zài)大家(jiā)讨论得差不多的时候,请讲(jiǎng)得(dé)好的小朋(péng)友上前分享(xiǎng)他喜爱的动画片。

  4、通(tōng)过提问拓展(zhǎn)谈(tán)话范围。

  (1)小朋(péng)友们喜欢的动画片人物百万美元宝贝真实事件,百万美元宝贝真实事件是真的吗有哪些,为(wèi)什么?

  (2)他身上有没(méi)有值得我们学(xué)习的地方?

  (3)教师以平行谈话的方式提供(gōng)新(xīn)的谈话(huà)经验。

  如(rú),小朋友们都(dōu)说了(le)自己最(zuì)喜欢的动画片,下面,老师也和小朋友们分享一下老师(shī)最喜欢(huān)的动(dòng)画片,老师(shī)最喜欢的动画片是《西游记凯(kǎi)禅》,因为(wèi)《西游记》里的动画人(rén)物(wù)很多(duō),他(tā)们都(dōu)各有特(tè)色,其中老师最喜欢的是(shì)孙悟空,因为他正义、聪明、勇敢,这(zhè)些优(yōu)点(diǎn)都是值得我们学习的。

  (4)引入新的谈话经验(yàn)后再组织(zhī)幼儿交谈。

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