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当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日

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小学修改符号的画(huà)法ppt,小学修改符号(hào)的画法及参(cān)考资料

  1.改正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误(wù)之处圈(quān)起来,再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调整。

修改(gǎi)符号的作用和(hé)画法

  1.改(gǎi)正(zhèng)号(hào):表明需要改正(zhèng)错误,把错(cuò)误之处(chù)圈起(qǐ)来,再(zài)用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多(duō)时(shí)可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对调(diào)号:表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位置(zhì)的转移,将要转移的部分(fēn)圈(quān)起来,并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之(zhī)间应接排,不需(xū)另起(qǐ)一行。

  7.另(lìng)起号:表明(míng)要另起一段。

当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日>  需要另起一段(duàn)的地(dì)方,用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

  8.移位号:表明(míng)移位的(de)方向(xiàng)。

  用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头(tóu),是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线,是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

  9.排齐号:表明(míng)应排列整齐。

  在(zài)行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出(chū)直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

  在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或(huò)下方画(huà)出三角符号,并在(zài)原删除符号(hào)上画两条短线。

  11.加空号(hào):表明(míng)在字与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

  符号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字之间的上(shàng)方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空字(zì)号:表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角(jiǎo)码(mǎ)号:用以改正(zhèng)上下(xià)角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符号画法图(tú)片

小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法

  小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用法及画法详细介绍(shào)如下:

  一、小学修改符(fú)号的用法

  1、删(shān)除号:用(yòng)来删除句子或者(zhě)文章(zhāng)中,不必要的多(duō)余(yú)的词(cí)语和(hé)句(jù)子(zi)。

  替(tì)边号,替换(huàn)句子或者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)表达(dá)不正确的形(xíng)容词或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补边(biān)称充句子(zi)或(huò)者文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容。

  对调号(hào)对调句子(zi)或文章中错乱的语(yǔ)序。当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日p>

  调遣号用法跟对调号一样(yàng),但(dàn)是调换(huàn)的位置比对调号要灵(líng)活(huó)。

  3、句号:表示陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春(chūn)天(tiān)的百花送来了(le)浓香,请你再(zài)说(shuō)一遍,谁不(bù)知道这件事是(shì)他做的呢。

  4、叹号(hào):表示感叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

  这是多(duō)么(me)平静的(de)一片原野,世界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表示复句(jù)中并列(liè)分句之(zhī)间(jiān)的(de)停顿,有分(fēn)清(qīng)分句层次(cì)的(de)作用。

  凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

  他身(shēn)材很(hěn)高大,青白(bái)脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡(hú)子。

  二、小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)

  1、改正号(hào):表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处圈起来(lái)毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  增补号:表明增(zēng)补。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围。

  对调(diào)号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

  2、转移号:表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移,将(jiāng)要(yào)链(liàn)亩转移(yí)的(de)部分圈(quān)起来,并画(huà)出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

  接排号:表明两(liǎng)行文字(zì)之间应(yīng)接(jiē)排(pái),不需另起一行。

  另起号:表明要(yào)另起一段。

  需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段的地方,用引(yǐn)线向左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移(yí)至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线,是表示(shì)把符(fú)号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置。

  排齐号:表明应排列(liè)整(zhěng)齐,在行(xíng)列(liè)中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

  4、保留(liú)号(hào):表(biǎo)明(míng)改错或删错后需保留(liú)原状。

  在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号,并在原删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

  加空号:表明(míng)在字(zì)与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间的上方,行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

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