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耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系

耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读书啊(a),发奋还是(shì)发愤图强是(shì)两个都正确的。

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发奋还(hái)是发(fā)愤读(dú)书啊,发奋还是发愤(fèn)图强

  两个都正确。

  二者之间的意思、基本解释、引证解(jiě)释都(dōu)有(yǒu)区别,具体如下:

  一、意思不同

  1、发(fā)奋

  意思为振(zhèn)作(zuò)起来(lái),奋发。

  2、发愤

  指下决心(xīn),立(lì)志,自觉(jué)不满足,而奋力为之。

  二、基本解释不同(tóng)

  1、发(fā)奋

  ①、振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发。

  ②、决定(dìng)努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤(fèn)怒。

  三(sān)、引证解释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花(huā)》第一幕:正是我们年青人发奋有为的时候了。

  2、发(fā)愤

  ①、丁玲《过(guò)年》:“ 小菡要发愤读书,要争气。

  ②、鲁迅《汉文(wén)学史(shǐ)纲要(yào)》第六篇(piān):“盖(gài)秦灭六国,四(sì)方怨恨,而楚尤发愤,誓虽三户必亡(wáng) 秦 。

发奋还是发愤(fèn)读(dú)书(shū)啊(a)

  两个都可以,看你用的场合和具(jù)体的(de)意思。

   “发奋”与“发愤(fèn)”读音相(xiāng)同,意思也相近。

  了解(jiě)它(tā)们之(zhī)间的细微的差别,对正确使用(yòng)这两(liǎng)个词非常(cháng)必要(yào)。

  

    先看“奋”和“愤”。耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系p>

  

    奋(fèn),繁体字作奋,是个形声字,形(xíng)旁是隹(zhuī),和鸟有关。

  本义指鸟振(zhèn)翅飞翔(xiáng)。

  如:奋飞(fēi)。

  后来引申为振作、鼓动。

  如:奋斗、兴奋(fèn)、勤奋、奋不顾身(shēn)等。

  

    愤(fèn),也(yě)是形(xíng)声(shēng)字,形旁是心,和人的心情有关(guān)。

  指(zhǐ)因为(wèi)不满意(yì)而(ér)感情激动。

  如:气愤、愤愤(fèn)不平等(děng)。

  

     再看,“发奋(fèn)”和“发(fā)愤”。

  

    意义有(yǒu)别(bié)。

  发奋指(zhǐ)振作起(qǐ)来(lái),如:发奋努力(lì)、发奋(fèn)有为等。

  发愤指决心努力和皮圆。

  如(rú):发愤忘食、发愤图强等。

  发(fā)奋强调精(jīng)神振(zhèn)作;发(fā)愤(fèn)突出精神受(shòu)到(dào)刺(cì)激(jī)而产生向(xiàng)上的内(nèi)动(dòng)力。

  

    范(fàn)围有别(bié)。

  “发(fā)奋”使用的范围要比“发愤”大(dà)。

  “发奋”可以指个人(rén),也(yě)可以指群(qún)体或国家,而“发愤”一般(bān)只指个人(rén)。

  

    功能有别。

  “发(fā)奋(fèn)”可(kě)以(yǐ)说“奋发(fā)”。

  如:“发(fā)奋努(nǔ)力”可(kě)以(yǐ)说“奋发努力”,“发奋图强”可以说(shuō)“奋发图(tú)强”。

  而(ér)耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系“发(fā)愤”则不能说“愤发”。

  

    需要区分两个成语的(de)意义。

  发奋(fèn)图强和发愤图强,两个都有“谋求自(zì)强(qiáng)”之(zhī)义(yì)。

  前一个指振(zhèn)作精神,奋力自握锋强(qiáng);后一个(gè)指下定决心,努力谋求强盛。

  一个侧重于“振作精神”,一个侧重于“下定决心”,侧(cè)重点有所不同。

  

   所(suǒ)唤(huàn)塌以(yǐ)可以(yǐ)说(shuō)“发(fā)奋(fèn)读(dú)书(shū)”(振作精神,努(nǔ)力读书),也可以说“发愤读(dú)书”(下定决心,好好读书(shū))。

   希望可以帮助你。

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