假的(de)校花(huā)事(shì)件(jiàn)来龙(lóng)去脉(mài)，可(kě)以看一看假的校花在B站给(gěi)自己(jǐ)起(qǐ)的名(míng)字，是假的(de)校花。说明假的校花，心(xīn)里也知道(dào)自己(jǐ)不是(shì)真(zhēn)的校花，其实(shí)假(jiǎ)的校花属于很可爱(ài)单纯的小女生长相(xiāng)，也很招人喜欢。所以在(zài)B站有很多粉丝喜欢她，假的(de)校花(huā)自(什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面zì)己也说：“真的谢(xiè)谢大家夸我……在生活(huó)里(lǐ)我是个特别普通平凡的女生，突(tū)然收到(dào)这么多人(rén)的(de)夸(kuā)赞(zàn)很(hěn)感动……”

假(jiǎ)的校花

最初，假的校花(huā)就是(shì)这样一个领家小妹的UP主，很真诚(chéng)，让人(rén)很喜欢。但是后来的一些事(shì)情，也让一部人对(duì)假的校花有了改观，这件(jiàn)事情(qíng)简单说就是假的校花(huā)表里不(bù)一。事情要从假的校(xiào)花的一(yī)段视频下面的评论说起，有一(yī)位(wèi)网友给假的校花评(píng)论(lùn)：“对不起，校(xiào)花你很好看我承认(rèn)，但是不要发这么没意义低(dī)质量的水视频(pín)好(hǎo)吗。我以前有段时(shí)间很喜(xǐ)欢校(xiào)花的……”

这位假的校(xiào)花(huā)粉丝说了(le)一件事(shì)，认为(wèi)假的校花视频(pín)质(zhì)量不够(g什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面òu)，有些水。面对(duì)这(zhè)样一个带有(yǒu)着建议性的评论，假的校花也做出了(le)回答：“这期真的太水了，不要三连了……下期(qī)保证(zhèng)不水啦(la)。”从(cóng)回(huí)答(dá)中可以看出来，假的校花的态(tài)度很真诚，吸纳(nà)了粉丝的建(jiàn)议。但是在微博中假(jiǎ)的校花(huā)却是(shì)另外(wài)一个态度，和(hé)B站(zhàn)回复中完(wán)全不同的态(tài)度。

假的校花在(zài)微博中写：“我就不明白，P1的视频标(biāo)题都摆在那，您还要发(fā)P2的评论显得(dé)您审(shěn)美高尚(shàng)，还要加一句您(nín)不是杠？标(biāo)题那么明显，不看不就是了……”两个地方，两种截然不(bù)同(tóng)的回答确(què)实有些迷惑，其实也是可(kě)以(yǐ)理解(jiě)的，这两种声音在假(jiǎ)的校花心里都是有的(de)。假的(de)校花的两次(cì)回答各有侧重点，站的(de)角度不同了，回(huí)答的(de)方式也就不同(tóng)了。

假的校花(huā)粉丝数越(yuè)来越多，风格也开始(shǐ)变化(huà)了，变得越(yuè)来越漂亮，或者说(shuō)是美颜开得越来越重。也(yě)有些内容开(kāi)始打(dǎ)擦边球。总之，和最初(chū)的形象(xiàng)是有些(xiē)不同了(le)，甚至(zhì)有(yǒu)些文字中还(hái)带有脏(zàng)话(huà)。假的校花的(de)视频(pín)有很多评论，这些评论有(yǒu)些让假的校(xiào)花觉得很开心，有些(xiē)让假的校花觉得很不开心(xīn)，还有些对假(jiǎ)的校花来讲很(hěn)伤害，所以假的校花(huā)也(yě)会删评论。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面