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应用气象(xiàng)学(xué)是干什么的(de),应用气象学是干什么的(de)工作(zuò)

  应用(yòng)气象学专业可以在政府、事业类单位(wèi)从事气象监测、农业(yè)设施环(huán)境调控、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农业减(jiǎn)灾(zāi)、农业区划与资(zī)源利用(yòng)等(děng)工作,也可以在高新(xīn)技术(shù)类企业从(cóng)事生态环境(jìng)建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技术应用、环境评价等(děng)工(gōng)作。

应用气(qì)象(xiàng)学专业的(de)就业(yè)方向(xiàng)是(shì)什么

    在高考填(tián)报志愿选择专业(yè)时(shí),很多考生和家长对应(yīng)用气(qì小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词)象(xiàng)学专业就业(yè)方向(xiàng)是什么的问题非常关(guān)注(zhù),我收集了(le)具体信息(xī),大家快来(lái)了解一下详(xiáng)细(xì)厅袜(wà)情况(kuàng)吧。

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     应用(yòng)气象学专业的就(jiù)业方向是卜(bo)睁什么(me)主要(yào)面向气(qì)象行业,在气象(xiàng)探测、公共气象服务、农业气象(xiàng)服务岗位群,从事地面测报(bào)、农业气(qì)象测报、人工影(yǐng)响天气(qì)、气象(xiàng)灾害预报预警信(xìn)息制作和发布、公共气象服务(wù)、农业气(qì)象(xiàng)服务等工作。

  

     本专业学生毕业后可在农业气象及生态环(huán)境监(jiān)测(cè)调控(kòng)、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾(zāi)等科(kē)研、教学(xué)和(hé)业务部门工作(zuò)。

  

     政府、事(shì)业类单(dān)位:气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减(jiǎn)灾、农业区(qū)划与资源利用(yòng);高新技(jì)术类企(qǐ)业:生(shēng)态环境(jìng)建(jiàn)设、生态环境监测调控、信息技术应用、环(huán)境评价(jià)。

  

     目(mù)前来(lái)讲(jiǎng),主要是到中国(guó)气象局下属的(de)比(bǐ)如说各省(shěng)、地、县,这样一些气象(xiàng)部(bù)门,特别是到气象台工作,另(lìng)外就是到民航系统的气象台,为航空方面提供(gōng)气象(xiàng)保障。

  再一个就(jiù)是到部队(duì)去,为部队比(bǐ)如说特别是(shì)空(kōng)军,几乎每(měi)一个空军基地的(de)话(huà),都有飞机(jī)场(chǎng),这个飞(fēi)机场都有气象台,还(hái)有的一(yī)部分同学(xué),就是到环保部门,以及相关的电力等(děng)等的。

  

     应用(yòng)气象学(xué)专业学(xué)什(shén)么课(kè)程应用气象学主要研究气象(xiàng)学的基本知识和技能,继而将气(qì)象学的原理、方法和(hé)成果应(yīng)用于农业(yè)、水文(wén)、航海、航空、军事、医疗等(děng)领域,解决相(xiāng)关(guān)领域的气(qì)象问题(tí),例如:气象防(fáng)震抗洪减灾对策、生态环境(jìng)调控、气候资源开发利用等。

  

     主要课程(chéng):《边界(jiè)层气象(xiàng)学(xué)》、《大气科学基础》、《大气(qì)探测(cè)学》、《天气学原理》、《产业工程气象(xiàng)学》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象学(xué)方法》、《农业气象学》。

  

     主要实践性教(jiào)学环节:学年论文、科技创新实践、天气学(xué)分析、毕业(yè)论文等(děng)。

  

     主(zhǔ)要专(zhuān)业(yè)实验(yàn):大气探测实验、天气预报实验(yàn)、应(yīng)用气(qì)象(xiàng)学实验、农(nóng)业气象学实验。

  

     部分(fēn)高(gāo)校(xiào)按以下专业方向(xiàng)培养:型伏岁(suì)公共气象服务。

  

     本(běn)专业学生(shēng)主要学习应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学的基(jī)本(běn)理(lǐ)论和基本知识,接(jiē)受大气科学及相关学科领域(yù)的(de)科学思维(wéi)和实验实践的基本训(xùn)练,具(jù)备(bèi)应用气(qì)象业务、研究和(hé)开发的基本能力。

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