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  《先(xiān)公(gōng)四岁而孤(gū)》全文翻(fān)译是欧(ōu)阳修(xiū)先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒(hán),没有钱供他读书。

  太夫(fū)人用芦苇秆(gǎn)在(zài)沙地上写画(huà),教给(gěi)他写字(zì)。

  还教(jiào)给他诵读许多古(gǔ)人的篇章。

  到他年龄大些了,家里没有(yǒu)书可读,便就近到(dào)读书人家去借书来读,有(yǒu)时接着进行抄写(xiě)。

  就(jiù)这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食,只是(shì)致力(lì)读书。

  从小写的诗、赋文字(zì劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么,劳心者治人 劳力者治于人是什么意思),下笔就有成(chéng)人的水(shuǐ)平,那样高了。

  原文(wén):先(xiān)公四岁(suì)而孤,家(jiā)贫(pín)无(wú)资。

  太夫人以荻(dí)画地(dì),交易书字。

  多(duō)诵(sòng)古人篇章。

  使学为诗。

  及其(qí)稍长,而家无(wú)书(shū)读,就闾(lǘ)里士人(rén)家借而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录(lù)未(wèi)毕,已能诵其(qí)书,以至昼夜(yè)忘寝食,唯(wéi)读书是务(wù)。

  自幼所作诗赋文(wén)字,下(xià)笔(bǐ)以如成人。

  出(chū)自《祭欧阳文忠(zhōng)公(gōng)》,王安(ān)石和苏轼(shì)所写的两篇(piān)祭文, 总结、评论、赞(zàn)美欧阳修一生(shēng)人(rén)品(pǐn)功业(yè)。

  文章立意超卓(zhuó), 笔力(lì)雄(xióng)健,为唐宋(sòng)八大家古文中的名(míng)篇。

先公四岁而孤的(de)全文翻译(yì)是(shì)什么(me)?

  【先公四(sì)岁(suì)而孤】翻译

  欧阳(yáng)修先生四(sì)岁时父亲就(jiù)去世了,家境贫(pín)寒(hán),没有钱供(gōng)他读书。

  欧阳修的母亲就(jiù)用芦苇秆在沙地上(shàng)写画(huà),教给(gěi)他写字。

  还教给他诵(sòng)读(dú)许多古人的篇章,并开始学(xué)写诗。

  到他年龄大些(xiē)了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时进行抄写。

  抄写还没(méi)完成,就可以背(bèi)诵这本书了(le)。

  就这(zhè)样夜以(yǐ)继日、废寝忘食,只是致(zhì)力读(dú)书。

  从小写的(de)诗、赋文字,下(xià)笔就(jiù)有成人(rén)的水平,那样就高了。

  

  【原(yuán)文】

  先(xiān)公四岁而(ér)孤,太夫人以(yǐ)荻画地,教以(yǐ)书(shū)字。

  多诵古(gǔ)人篇章,使学为(wèi)诗。

  及稍长,而(ér)家贫无书读,就闾里士(shì)人(rén)家借而(ér)读之,或因而抄(chāo)录。

  抄录未必(bì),而已(yǐ)能诵其书。

  以至昼(zhòu)夜(yè)忘寝食,惟读书是务。

  自幼所作诗(shī)赋文字,下笔已如成人。

  出处:北宋欧阳修的(de)《欧(ōu)阳公事迹》


  【注释】劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么,劳心者治人 劳力者治于人是什么意思>

  先(xiān)公(gōng):指(zhǐ)欧(ōu)阳修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类的植物

  以:为了,来

  诵:森(sēn)闷(多(duō)诵古人篇章)朗诵

  使(shǐ):让

  为:做(zuò)

  及:等到

  稍:稍(shāo)微

  闾里:乡(xiāng)里(lǐ)、邻里(lǐ)

  士人:读(dú)书人

  或(huò):有的时候

  因:趁机


  【作者(zhě)简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自号醉翁,晚年号六(liù)一居(jū)士,谥号(hào)文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西(xī))人[自(zì)称庐(lú)陵人],汉族,因吉州(zhōu)原(yuán)属庐(lú)陵郡,出生(shēng)于绵州(今四川(chuān)绵阳劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么,劳心者治人 劳力者治于人是什么意思(yáng))北宋(sòng)时期政治家、文学家、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳(liǔ)宗元(yuán),宋王(wáng)安石,苏洵,苏轼,苏辙(zhé),曾(céng)巩合称“唐(táng)宋八(bā)大家”。

  他领导了北(běi)宋诗文(wén)革新运(yùn)动(dòng),继承并发展(zhǎn)了(le)韩愈(yù)的(de)古文理论(lùn)。

  其散(sàn)文创(chuàng)作(zuò)的高(gāo)度(dù)成就(jiù)与其正(zhèng)确的古文理(lǐ)论相辅(fǔ)相成,从而开创了(le)一代文风(fēng)。

  欧阳(yáng)修在变(biàn)革文(wén)风的同时,也(yě)对诗风、词风进(jìn)行了(le)革(gé)新。

  在史学方面,也有较高成就,他曾主(zhǔ)修(xiū)《新唐(táng)书》,并独撰(zhuàn)《新五(wǔ)代史》,有(yǒu)《欧阳文(wén)忠公集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然(rán)家里贫穷,但(dàn)他克服此升(shēng)弯重重困(kùn)难,勤学(xué)苦读,终(zhōng)有所成。

  欧(ōu)阳修(xiū)的经历告诉我(wǒ)们,只要有着远(yuǎn)大志向(xiàng)和(hé)吃苦精神(shén),就一定会成功。

  欧阳修刻(kè)苦学习的精神值得我们赞(zàn)赏(shǎng)和学习。

  欧阳(yáng)修的成(chéng)功,除(chú)了他自身的努力之外,还(hái)有一个促进他(tā)成长的原因(yīn)是(shì):家(jiā)长的善于教(jiào)育,严格(gé)要求(qiú)。

  欧(ōu)阳修四岁丧父,家贫(pín),其(qí)祖(zǔ)母以荻画地,教他写(xiě)字(zì)。

  他四岁而孤,随(suí)叔父在现湖北随州长大,幼年(nián)家贫无(wú)资,祖母以荻画地,教以识字。

  欧阳修自(zì)幼(yòu)酷爱读书,常从城南(nán)李(lǐ)家借书抄读(dú),他天资(zī)聪颖(yǐng),又刻苦勤奋,往往书不待抄完,已能成诵(sòng)。

  少年(nián)习作(zuò)诗(shī)赋文章,文笔老练(liàn),有如(rú)成人,其(qí)叔由此看到了(le)家族振兴的希(xī)望,曾对欧阳(yáng)修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为念,笑歼(jiān)此奇(qí)儿也!不唯起(qǐ)家以大吾门,他日必名重当(dāng)世。

  ”

  十(shí)岁时,欧阳修从李家得唐《昌(chāng)黎先生(shēng)文集(jí)》六卷,甚爱其文,手不释(shì)卷(juǎn),这(zhè)为日后北宋诗文革新运动(dòng)播下了种子。

  仁宗天(tiān)圣(shèng)八年(1030)中(zhōng)进(jìn)士。

  次(cì)年任(rèn)西京(今洛阳)留守推(tuī)官,与梅尧(yáo)臣、尹洙结(jié)为至交(jiāo),互(hù)相切磋诗文。

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