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什么是人员类型 人员类型有哪些

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  垂(chuí)听与聆听(tīng),倾听的区别(bié):一(yī)、侧重点不同(tóng):1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”,即“听”的意(yì)思(sī),强调的是用(yòng)心(xīn)思考仔(zǎi)细(xì)地细听(tīng)。

  如聆听(tīng)先生的(de)教诲。

  2、“倾听”侧重于(yú)“倾”,即“身(shēn)子向(xiàng)前用尽(力量)细心(xīn)地听取”,含有尊重的意思,如倾听民意。

  二、使(shǐ)用对象不同:1、“聆听”一(yī)般多用于教(jiào)诲(huì)、报告、什么是人员类型 人员类型有哪些演讲、讲学(xué)、朗诵、故事(shì)等(děng)有关人的活(huó)动,也可(kě)用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。

  2、“倾(qīng)听”一(yī)般多用于(yú)上对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

  三、情感色彩不(bù)同:1、“倾听(tīng)”表(biǎo)示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官接受言语(yǔ)信息,进而(ér)通过思维活动达到认(rèn)知、理解(jiě)的(de)全过程。

  一般(bān)指上(shàng)级对下(xià)级,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一(yī)般(bān)表示上级(jí)听取下(xià)级的意见、报(bào)告等。

  2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩(cǎi),一般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等(děng)有关(guān)人的(de)活(huó)动,也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾(qīng)听有什么区(qū)别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄《法言.五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前世,清视在下,鉴(jiàn)莫近于斯矣。

  "

  后多用于书面语,常指仔细注意地听。

  2、倾听(tīng):

  转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

  或(huò)者是认真听猛(měng)渗别人的(de)话。

  聆听更(gèng)像是上级对下级(jí)的(de)训话,而倾(qīng)听是一种与人(rén)的尊重。

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  一(yī),倾听(tīng)要点:

  克服自我禅岩(yán)中(zhōng)心:不要总是谈论什么是人员类型 人员类型有哪些(lùn)自己(jǐ)

  克服自(zì)以为是:不要总想占主(zhǔ)导地位

  尊重对方:不要打(dǎ)断对话,要让对(duì)方把话说完。

  不能去(qù)深究(jiū)那(nà)些不重(zhòng)要或不相关的细(xì)节而打断话。

  不要(yào)激(jī)动:不要匆忙下结论,不要急于评价对方的观点,不要急切(qiè)地表达(dá)建议,不要因为与对方不同的见(jiàn)解(jiě)而产生激枝袭脊(jí)烈的争(zhēng)执。

  要仔细地(dì)听对(duì)方说些(xiē)什么,不(bù)要把精力放在思考怎样反驳对方(fāng)?

参考资料百度(dù)百科-倾(qīng)听

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