张雪峰是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他(tā)开始将自己(jǐ)的业(yè)务范(fàn)围进一步扩(kuò)大(dà)，进(jìn)军(jūn)高考志(zhì)愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了苏州，成(chéng)立了专门的公司，公司(sī)目标是为(wèi)广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互(hù)联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先(xiān)发优势，毕竟他在各大互联网平(píng)台(tái)风(fēng)起云涌之前，已经(jīng)在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪(xuě)峰借(jiè)用已(yǐ)经成名(míng)的优势(shì)以(yǐ)及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常在网络上评(píng)论高(gāo)等院校，发(fā)表大学(xué)专业(yè)的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说(shuō)的言论(lùn)被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频(pín)当中直(zhí)截了当的称，如果我(wǒ)是(shì)孩子的家(jiā)长(zhǎng)，孩子(zi)非要报考新闻(wén)学，我一定把(bǎ)他打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰进一步表示，闭(bì)着(zhe)眼睛报(bào)一个专15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗(zhuān)业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结(jié)论呢？他也并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰(fēng)称，现在(zài)人(rén)人是自(zì)媒体(tǐ)，学(15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗xué)新(xīn)闻传播的人(rén)中，八成没有(yǒu)从事本专业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言论(lùn)后，引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播(bō)学的教授发文(wén)批评张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的言(yán)论，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子报(bào)志愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享受着传播的红利(lì)，吃(chī)着传(chuán)播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅(guō)。

在张(zhāng)雪峰(fēng)言论(lùn)引(yǐn)发网络讨论后(hòu)，权威部门教(jiào)育部重(zhòng)磅发声，教育部表示(shì)，严肃(sù)查处收取志愿填报(bào)高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填(tián)报(bào)领域(yù)。他的咨询(xún)填报(bào)费用有的上万元，有(yǒu)的(de)高(gāo)达(dá)几万元。教育部的发声，无疑(yí)让(ràng)张雪峰的业(yè)务雪(xuě)上加霜(shuāng)。

查(chá)询(xún)张(zhāng)雪峰老师(shī)的高考志愿填(tián)报的专(zhuān)栏内容，目前已经下(xià)架(jià)。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎是(shì)点(diǎn)名批(pī)评。中国(guó)教育报在2023年6月(yuè)22日(rì)出版(bǎn)的(de)评(píng)论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是(shì)聪(cōng)明人，在风(fēng)口浪尖之(zhī)下，他明(míng)显收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直(zhí)接(jiē)“口出(chū)狂言”。

社(shè)会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面临业务匮(kuì)乏问题，公司经营能不能持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰(fēng)老(lǎo)师的言论确实存(cún)在一(yī)定的偏见。从(cóng)教育上看(kàn)，我(wǒ)们(men)要从学生(shēng)的兴趣出发，引导(dǎo)学生追(zhuī)求(qiú)心中理(lǐ)想(xiǎng)，实(shí)现个人抱负。

现(xiàn)实是(shì)残酷的。学(xué)生在大(dà)学学完专(zhuān)业知识后(hòu)，面临的(de)最主(zhǔ)要(yào)的问题还(hái)是(shì)生存问题。张雪峰老师只(zhǐ)是(shì)从生存角(jiǎo)度给学生更多的参考和意(yì)见，他的言论可能(néng)存在争(zhēng)议，但确(què)实给更多(duō)的家长和学生(shēng)打开了思路，这不就是我们所倡(chàng)导(dǎo)的(de)百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一定高度上(shàng)会(huì)说，要让学(xué)生按照自我的兴趣(qù)发展未(wèi)来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样一句话去(qù)告诉学生，而不结合学生的(de)自身实际情况出(chū)发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫不负责。

作为(wèi)一个学(xué)生，他(tā)的认(rèn)知很大程度上停留在书本知识，他的(de)思想层级(jí)和社(shè)会实际情况存在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生(shēng)所认(rèn)为(wèi)的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣(qù)，或者是对他未(wèi)来真正有益的事(shì)情，以防(fáng)他后(hòu)悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这(zhè)件事(shì)，发现(xiàn)了这件事(shì)存在困难，但(dàn)你内(nèi)心(xīn)仍然(rán)要去完成，要(yào)去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过一件事，但就(jiù)是(shì)喜(xǐ)欢，内心想做，但当真正做这件事的(de)时候发(fā)现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高考(kǎo)志愿的(de)填报指(zhǐ)导(dǎo)，真正对(duì)学生(shēng)有意义(yì)的是：让学生区(qū)分(fēn)自己(jǐ)所(suǒ)喜欢的东西(xī)是(shì)来(lái)源于臆(yì)想，还(hái)是(shì)真实的兴趣。

我想，这也(yě)是张(zhāng)雪峰老师能够(gòu)有一定支(zhī)持(chí)度的原因吧(ba)，他在(zài)帮更多的(de)学生(shēng)区分梦境(jìng)与(yǔ)现实(shí)。

梦是(shì)要做的(de)，但现实绝对不(bù)可忽略，否(fǒu)则可能连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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