小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素(sù)异形体之一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也(yě)是一(yī)种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说(shuō)，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字(zì)、词语(yǔ)和段落(luò)抄(chāo)写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打字机代(dài)替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日(rì)常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是(shì)不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写(xiě)字，而写字对于培(péi)养一(yī)个(gè)人(rén)的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教(jiào)过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他(tā)的(de)学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观(guān)的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字(zì)写得潦草的学(xué)生(shēng)，其学习(xí)也比较(jiào)粗(cū)心、懒(lǎn)散，可(kě)谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写(xiě)字可(kě)以变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都不算大(dà)事，但对于(yú)一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要上小学了(le)。

　　而用什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑的(de)问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还(hái)不断，( ωcac2制取c2h2，cac2形成过程电子式 )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司(sī)机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什(shén)么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和(hé)大家(jiā)一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个(gè)问题(tí)，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身又不是太(tài)白(bái)，为(wèi)了让(ràng)写出来(lái)的(de)字能够(gòu)看清，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到第(dì)二页(yè)，甚至于第三页都(dōu)留(liú)有很深的印记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不(bù)全，为了加(jiā)大(dà)力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上这种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一(yī)二年级小朋(péng)友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出(chū)来的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势(shì)自(zì)然也就容易正确了。

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