校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现在(zài)哪几个方面是校园欺凌不一(yī)定在校园内(nèi)发生，放学后同学间的欺负行为也(yě)算在内(nèi)的。

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校园(yuán)暴力(lì)的主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么意思，校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个(gè)方(fāng)面

　　其主要表现是(shì)身体强(qiáng)壮的学生欺负弱(ruò)小的学生，令其在(zài)心(xīn)灵及肉体上(shàng)感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重(zhòng)复发(fā)生，而不(bù)是单一(yī)的偶发事(shì)件。

　　有时是(shì)一人欺负一人(rén)；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自(zì)己(jǐ)有错，而(ér)且受害者(zhě)怕事，默默承受而不敢反抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害(hài)者(zhě)的身(shēn)心(xīn)深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是(shì)容易察觉欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰(chuò)号(hào)等，是(shì)不容易(yì)察觉(jué)的(de)欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及(jí)令其身边没有朋友等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利(lì)的网络(luò)言论、曝(pù)光(guāng)隐(yǐn)私以及对受害者的照片进行恶(è)搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园(yuán)欺凌(líng)，教育部首先发布北京市中小(xiǎo)学(xué)欺(qī)凌治理方案公布：发生校园欺凌(líng)须限时上报(bào)。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加强中小学生欺凌(líng)综合治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学校在启(qǐ)动调查(chá)处理程序10日内须完成调查，而在(zài)此次北(běi)京市各区公布的实施方案(àn)中(zhōng)，除(chú)了(le)对调(diào)查时间有要对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人(yào)求外(wài)，对于事件的及(jí)时上报也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向(xiàng)上级(jí)部(bù)门口头汇(huì)报(bào)

　　例如北京(jīng)市东(dōng)城(chéng)区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校(xiào)要(yào)在10分钟内(nèi)向上级单位进(jìn)行口头汇报，2小时内递(dì)交详细文字材料并随时汇报工(gōng)作(zuò)进展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部(bù)门对(duì)接(jiē)

　　与东城区类似，海淀(diàn)区(qū)除了要求(qiú)30分(fēn)钟内(nèi)口头上报(bào)区教委外(wài)，对(duì)于情节(jié)较(jiào)为严重(zhòng)的，还要求(qiú)学(xué)校(xiào)要与属地派(pài)出所、司法(fǎ)等部门进行对接(jiē)。

校园暴力(lì)的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰(chuò)号；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复(fù)的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产、教科书(shū)、衣(yī)裳等，损坏，冲(chōng)没或(huò)通过他(tā)们(men)嘲笑受(shòu)害(hài)者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害(hài)者(zhě)强，而欺凌是在受害者未能保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害(hài)者做他或她不想要做的(de)散搜纳，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害(hài)者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族(zú)、收入(rù)水平(píng)、国籍、家人或其(qí)他(tā)；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物(wù)品；对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人p>

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志(zhì)或(huò)论(lùn)坛上发表(biǎo)具有(yǒu)人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法(fǎ)典(diǎn)》第(dì)一(yī)千二百条

　　限制民事行为能力人在(zài)学校或者其他教育(yù)机(jī)构学习、生(shēng)活期间受(shòu)到人身损害(hài)，学校(xiào)或者其他(tā)教育机构未尽到教(jiào)育、管理职责的，应当(dāng)承担侵权责(zé)任。

　　第一千二(èr)百(bǎi)零一条(tiáo)

　　无(wú)民事行为能(néng)力人或(huò)者限制民事对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人行为能力(lì)人在幼儿园(yuán)、学(xué)校或者(zhě)其(qí)他教育机构(gòu)学习(xí)、生活(huó)期间，受到幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育(yù)机构以外的第三人人身损害(hài)的，由第三(sān)人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他(tā)教育机(jī)构未尽到管理职责的(de)，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构承(chéng)担(dān)补充责(zé)任后，可以向第三人追偿。

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