初一有几门(mén)课(kè)程 都学(xué)什(shén)么科目，初二(èr)有(yǒu)几(jǐ)门课程(chéng)是初一(yī)有(yǒu)七门课程，初一(yī)的主要课程有语文、数学、英语、政治、历(lì)史、地理、生物，初中阶段还(hái)设置分科(kē)与综(zōng)合(hé)相结合的课(kè)程以及综合(hé)实践活动(dòng)的。

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初(chū)一有几(jǐ)门(mén)课程 都学什么科目(mù)，初二有几(jǐ)门课程

　　初一的主(zhǔ)要课程有：语文、数(shù)学、英语(yǔ)、政治(zhì)、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息(xī)技术(shù)等(děng)课程(chéng)为副(fù)课。

　　初中阶(jiē)段设置分(fēn)科与综合相结合的(de)课程，主要(yào)包括思想品(pǐn)德、语文、数(shù)学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与(yǔ)社会(或(huò)历(lì)史、地理)、体育与健康、艺术(shù)(或音(yīn)乐、美术)以及综合实践活动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练习是最及时(shí)最直接的反馈(kuì)，一定不能错过的，不(bù)要急于完成作业(yè)，要先(xiān)看看你(nǐ)的笔记本，回顾学(xué)习内容、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂练习、作业(yè)、检(jiǎn)测，反馈后要及时查(chá)阅，分(fēn)析错题的原因，切忌(jì)不要动(dòng)不动就以粗心放(fàng)过自己，形成习惯可(kě)就麻烦(fán)了，要及时向(xiàng)同(tóng)学和老师请(qǐng)教，不能将(jiāng)问(wèn)题处于悬而未解的(de)状态，养成今日(rì)事(shì)今日毕的(de)好习(xí)惯(guàn)。

　　3.养(yǎng)成认真(zhēn)踏实的学(xué)习习(xí)惯(guàn)

　　每堂(táng)课都保持(chí)认真学习(xí)的态(tài)度，遇到自己(jǐ)没(méi)办法理解的，可以在课堂上及时举手(shǒu)提问;也可以把该知识点记下(xià)来，及时(shí)钻研(yán)，若还是不(bù)懂再请教同学或者老师(shī)，避免似懂非(fēi)懂的情况。

　　4.独立思(sī)考(kǎo)

　　遇到不(bù)会的题目首先要学会独立思(sī)考，不要一来就向老师同学请教，这样会容易产(chǎn)生依赖性。

　　自己独(dú)立思(s1分钟前刚刚哪里发生了地震ī)考得出答案或许能让自己产生成就感，但如果解(jiě)不出来也没(méi)关系(xì)，请教别人的时候要学习别人是怎样(yàng)思考这种问(wèn)题的，需要的不(bù)仅仅是答案，最重要是(shì)解答的过程，之后找(zhǎo)一道类似(shì)的题目练习，巩(gǒng)固所学的知(zhī)识和(hé)技(jì)巧。

初一初二初三(sān)课程有哪些(xiē)科(kē)目

　　初一主要(yào)学习的科目有(yǒu)：语文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治、地理、生物、历(lì)史、体育、音(yīn)乐、美术、计算机。

　　初二主要学习的科目有和型：语文、数(shù)学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机、物理(lǐ)。

　　初三主要学习的(de)科目有(yǒu)：语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治(zhì)、地理、生(shēng)物(wù)、历史、体育(yù)、计算(suàn)机、物理、化学。

　　1、语文(wén)是语言(yán)和文化的综(zōng)合科(kē)，它是听、说、读、写、译(yì)、编等(děng)语言文字能力(lì)和文化知识的(de)统(tǒng)称(chēng)。

　　2、数学是研究数量、结构(gòu)、变化、空间以及(jí)信息等概(gài)念的一门(mén)学科，从某(mǒu)种角度看属(shǔ)于(yú)形式科(kē)学(xué)的一种。

　　3、英语是印欧语(yǔ)系-日耳曼语族下的语言，由26个字母(mǔ)组成，是欧(ōu)盟(méng)以及许多国际(jì)组织(zhī)以及英联邦国家(jiā)的官方语言(yán)。

　　4、政治(zhì)是1分钟前刚刚哪里发生了地震社会或社(shè)会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有(yǒu)目的、有计划(huà)、有组织(zhī)的影响，使他们形成符合一定社会所要求的(de)思想品(pǐn)德(dé)的社会实践活动。

　　5、地理是(shì)研究(jiū)地(dì)球表面的(de)地理环境中各种自然现象和人(rén)文(wén)现(xiàn)象，以及(jí)它们之间相互关系的(de)学科。

　　6、生物学是研究(jiū)生物(包括(kuò)植物、动物和(hé)微(wēi)生物(wù))的(de)结构、功能、发生(shēng)和发展规律的科(kē)学，是自然科学的一个(gè)部分。

　　7、历(lì)史主要是(shì)通过向(xiàng)学生们(men)讲述历史事件(jiàn)、历(lì)史(shǐ)人物、著名的战役、盛世与(yǔ)治世、条款(kuǎn)与协(xié)定(dìng)、历史(shǐ)上的国家兴(xīng)衰等(děng)等(děng)培养学生用历史的眼光友棚坦看问(wèn)题的方(fāng)法与能(néng)力(lì)。

　　8、体(tǐ)育课是体育(yù)教学的基本组织形式，主要使(shǐ)学生掌握体(tǐ)育与保健基础知识，基本(běn)技术、技能(néng)，实现学生思想好(hǎo)桐品(pǐn)德教育，提高运动(dòng)技术水平。

　　9、音(yīn)乐(lè)是研究音乐的所(suǒ)有理(lǐ)论(lùn1分钟前刚刚哪里发生了地震)学科的总(zǒng)称。

　　10、美术主要研究美术(shù)学(xué)、艺术学、美术史论等(děng)方面的基本知识和(hé)技能。

　　11、计(jì)算机是(shì)一门包(bāo)含各种各样与(yǔ)计(jì)算(suàn)和信息处理相关主题(tí)的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最(zuì)一般的运动规律和物质基本(běn)结构的学科。

　　13、化学是(shì)一(yī)门(mén)以实(shí)验(yàn)为基础的自然科学。

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