重修(xiū)的是不是更(gèng)好过？是重修(xiū)于好，于(yú)在这里(lǐ)作介词的。关于重修的是(shì)不是更好过以(yǐ)及(jí)重修的(de)是不是(shì)更好(hǎo)过，重修什么(me)之好，重修和洽什么意思，重修是怎么样，重修好过么等问题，农商网将为你收(shōu)拾(shí)以下的日子常(cháng)识：

重修是和重(zhòng)生一同上课(kè)吗

　　是的(de)，重修(xiū)是和重(zhòng)生一同上(shàng)课的(de)。

　　大(dà)学重修是和(hé)重生一同上课，期(qī)末需(xū)求跟重生一同考试。大学考(kǎo)试某一门(mén)课(kè)未经过(guò)(一般是必修)，

　　下一(yī)个(gè)学年从头上(shàng)这(zhè)门课，并从头(tóu)考试称为重修。大多(duō)数高(gāo)校都采纳(nà)这样的战略(lüè)：当一位同学在(zài)期(qī)末考试中有多科不及格，

　　鄙人一学期(qī)开学第一周给予补考机遇;若(ruò)该同学在补考期(qī)间把不及格的科(kē)目(mù)补考(kǎo)及蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁(jí)格则不(bù)需(xū)求重修(xiū)。

重(zhòng)修(xiū)的是不(bù)是更好过

　　是(shì)重修于好，于在这里作介词。

　　重修(xiū)于(yú)好也可称(chēng)为重修旧好(hǎo)、重(zhòng)归于好。

　　重(zhòng)修旧好是一(yī)个(gè)汉语成语，指康复旧情，重蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁归于好，康复以(yǐ)往的友(yǒu)谊，在句中作(zuò)谓(wèi)语。

　　出自周克(kè)芹《许茂(mào)和他的女儿们》第(dì)五章：秀(xiù)云不肯改嫁(jià)到耳鼓山去，这便(biàn)是一个(gè)最好的重修(xiū)旧(jiù)好的(de)机遇(yù)。

　　于，汉语一级通(tōng)用标(biāo)准汉字，此(cǐ)字始见于商代甲骨文，字形、字义联(lián)系(xì)不(bù)明。

　　于(yú)作介词，古代通(tōng)於。

　　现代(dài)的于多用来介(jiè)绍动作的时刻、地址、人物等，表明在、从、到、对、给、向等义。

　　于用(yòng)在被(bèi)迫(pò)句中，引(yǐn)出自动者，用(yòng)在形容词(cí)后，引出比较的目标。

大学生挂科(kē)重(zhòng)修好过吗？

　　好过(guò)的。

　　大学生都清楚，大学挂(guà)科(kē)了(le)，需求补考，补考(kǎo)没过就(jiù)需求重修(xiū)。蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁p>

　　在结业(yè)前的最终一学期(qī)有5门重修(xiū)课，最终成功准时结(jié)业。

　　能(néng)够给(gěi)你一(yī)些经历：1.提早和教(jiào)师(shī)交流承(chéng)认：必定要(yào)让教师知道有你这号人在他那里重(zhòng)修，如果有(yǒu)重(zhòng)修(xiū)群，必定要加进去，然后(hòu)和教师阐明自己(jǐ)为什么会重修，而且表明自(zì)己必定要经过重修的决计。

　　2.提早(zǎo)和教师问候重修的成果构成(chéng)：有的(de)课程是没有平(píng)常成果的，我们平常都很忙，平(píng)常成(chéng)果不给的话(huà)就不去上课了吧，多花时刻(kè)在图书馆自己揣摩(mó)，一般搞到(dào)重修的课程，自(zì)学反而更简单(dān)经过（亲(qīn)身经历）。

　　3.学(xué)不明白：这个(gè)时分(fēn)能够看看我国大学生慕课，会对你(nǐ)的课(kè)程有很大(dà)协助的。

　　4.回绝和不重(zhòng)修的人(rén)步(bù)调一致：他人没有(yǒu)重修课(kè)，到了大四(sì)根本就只(zhǐ)有(yǒu)结业设计和选修(xiū)课了，你注定是要(yào)比他(tā)人多尽(jǐn)力一(yī)些的，这个时分应(yīng)该对自己担任了。

　　5.放(fàng)下心理压(yā)力：不要觉得(dé)重(zhòng)修就低人一等，到了结业的(de)时分，只需(xū)拿到结业证的都是好孩子！

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