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  保(bǎo)持愚(yú)笨,保持饥饿的意思,营(yíng)销饥饿的意(yì)思是“饥饿”的意思是肚子很空(kōng),想吃东西;歉收;也指饥饿的(de)人(rén)的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思(sī),营销饥(jī)饿的意思

  “饥饿”的意思是肚子很空,想吃东(dōng)西(xī);

  歉收;

  也指饥饿的(de)人。

  出自《管子·重令》:“菽粟不足(zú),末生(shēng)不禁(jìn),民(mín)必有饥饿之色。

  ”《汉书·高帝纪》:“民(mín)以饥饿自卖(mài)为人奴婢(bì)者,皆免为(wèi)庶人。

  ”饥(jī)饿造句:1、大雪封山了,猴子在饥饿(è)中挣扎着(zhe)。

  2、大多(duō幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班)数雄蜘(zhī)蛛在交(jiāo)配后幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

  3、因为疾病和饥饿,他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

  4、现在,世界上还(hái)有(yǒu)不少人没有摆脱饥饿。

  5、赶(gǎn)了半天(tiān)的路,微微感(gǎn)到(dào)有些饥(jī)饿。

Stay Hungry,Stay Foolish是什么意思?

  在英语中(zhōng)。

  Stay Hungry,Stay Foolish

  翻译(yì)是(shì):保持(chí)饥 饿。

  保(bǎo)持愚 蠢。

  也(yě)可以引申(shēn)为其他薯告的意思:

  我笨我(wǒ)知(zhī)道(dào),我穷(qióng)我努力(lì)。

  求知若(ruò)饥,虚心若愚(yú)。

  英(yīng)语学(xué)习的(de)方法(fǎ)。

    1 学(xué)习英语(yǔ)的首要(yào)唯销理念(niàn):要努力去了解“是什么”,而尽(jǐn)量(liàng)少去了解“为什么”。

    因为英(yīng)语是语言,很多语(yǔ)汇和句型的用法(fǎ)没有道理(lǐ)可(kě)讲(jiǎng),没有“为什么”可言,人们(men)就是这样用的,就是这样(yàng)说的,记住就好。

  当然(rán)了,仔细分析起来或许(xǔ)可以找(zhǎo)到(dào)语法(fǎ)上(shàng)的解释。

  婴儿时期,我们学说话的时(shí)候,从(cóng)来没有(yǒu)问过(guò)“为什么会这么说” 吧,但(dàn)是为什么后来会说的这么好?因为我们(men)听的多,说的多,自然就记在脑子里了。

    2 学习英(yīng)语(yǔ)的最好方法:背诵课文。

    因为(wèi)英语是我们的后天(tiān)语言,所以必须将人家现成的(de)东西反(fǎn)复在(zài)脑海(hǎi)里形成(chéng)神经反射,不用关(guān)心(xīn)为(wèi)什么这(zhè)样说(同第一点)。

    推荐《新概念英语3,4册》。

  可以说,几乎没有(yǒu)任何一种教材的经典(diǎn)程度超过《新概念英语(yǔ)》。

  它的(de)语法(fǎ)是最(zuì)规范的,结构是最(zuì)严谨的,流传了好几代人,依(yī)然(rán)保持最(zuì)为(wèi)持久的生(shēng)命力。

    3 学习英语需要多种形式(shì)的神经(jīng)刺(cì)激(jī)。

    真正学好英语,不经历(lì)背(bèi)诵大(dà)量文章(zhāng),写(xiě)大量东西,听大量文章,是根(gēn)本不可能达(dá)到(dào)目的的(de),比如一个新单词,我们(men)在(zài)书上看到(dào),默(mò)写,背诵,还(hái)不能说(shuō)真正(zhèng)认识了。

  在(zài)听力中听到了这(zhè)个单词,能反(fǎn)应过来是它吗(ma)?在想(xiǎng)表达这(zhè)种意思的时候,能反应(yīng)过来应(yīng)该用(yòng)它吗?……我们当初指(zhǐ)手游(yóu)学(xué)说话的时候,都(dōu)是(shì)无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练(liàn)习(xí)”才全面掌握了(le)这门语言。

    4 学习英(yīng)语要(yào)善于利用零碎(suì)时(shí)间。

    英语学习(xí)不是靠突击可以学(xué)好(hǎo)的(de),一下子(zi)花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。

  它的(de)特点(diǎn)在于(yú)“细水常流”。

  每天花上十几分钟的零(líng)碎时间(jiān)听,背一段课文,记几个单(dān)词,长期坚持,逐渐会得到提高(gāo)的(de)。

    5 要着意“卖弄”。

    新学(xué)会的(de)词汇和(hé)用(yòng)法,应该在可能的场(chǎng)合多多练习使用。

  不要老是用自(zì)己喜欢(huān)或(huò)者熟悉(xī)的单词(cí)或者句型,这(zhè)样的(de)话,新(xīn)学的(de)东西(xī)永远得不(bù)到强化,慢(màn)慢的(de)又会变(biàn)的(de)陌生,人将会永远停(tíng)留原有的水平(píng)。

  不断地将新东(dōng)西变为旧(jiù)东西,又不断接触新东(dōng)西(xī),再将其变为(wèi)旧东西,如此往复,才能不断提高。

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