音读训读的(de)解(jiě)释是什么，音读训读的解释是问(wèn)什么是(shì)音读(dú)？什(shén)么是训读？答简(jiǎn)单来说，每个(gè)汉字一般(bān)都(dōu)会(huì)有两种(zhǒng)读法，一种叫做“音读(dú)”（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于音(yīn)读训读的解释是什么(me)，音读训读的解释以及音读训读(dú)的解释是什么(me)，音读训读(dú)的解释(shì)和意思(sī)，音读(dú)训读(dú)的解释，音(yīn)读(dú)训谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里读对照(zhào)表(biǎo)，音读(dú)和训(xùn)读是(shì)什么(me)意思(sī)等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知识(shí)：

音读训读的(de)解释是什么，音读训读的解(jiě)释

　　（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫(jiào)做(zuò)“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模仿汉(hàn)字的(de)读(dú)音，按照这个汉字从中国传入(rù)日本的(de)时(shí)候的读音

　　来发音。

　　根据(jù)汉字传入(rù)的时(shí)代和来源地(dì)的不(bù)同，大致可以分为(wèi)“唐音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴音”等几谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里种。

　　但是，这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字

　　的发(fā)音已(yǐ)经有所不同了。

　　“音读”的(de)词汇(huì)多是汉(hàn)语的固有词汇。

　　“训读”是按照日本(běn)固(gù)有的语言

　　来(lái)读这个汉字(zì)时的(de)读法。

　　“训读”的(de)词汇(huì)多是(shì)表达(dá)日本固有事物的固有词(cí)汇(huì)等。

　　有(yǒu)不少汉(hàn)字具有两

　　种以上的“音读”音和“训读”音。

　　例音(yīn)读(dú)：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読(dú)書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和(hé)音读是什么(me)意思(sī)？

　　训读（日(rì)语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发音方式，是使用该等(děng)汉字(zì)之日本固有同义语(yǔ)汇的读(dú)音。

　　所以训读只借用汉字(zì)的形和义，不采(cǎi)用汉(hàn)语的音。

　　音(yīn)读(dú)（音読み/おんよみ）即(jí)汉(hàn)字在日语中按照日语(yǔ)对汉语的译(yì)音读出来，叫音读同一(yī)个(gè)汉字在日语(yǔ)中可能有(yǒu)不止一种(zhǒng)读法，是由(yóu)于其在不同时期（南北朝、隋(suí)唐(táng)、宋(sòng)等）吸(xī)收了当(dāng)时汉字(zì)的(de)发音。

　　每(měi)个汉字(zì)一般(bān)都会有两种读法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种(zhǒng)以(yǐ)上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

　　日语和韩语中的(de)训(xùn)读

　　1、日语(yǔ)

　　在日语里，训读（训読）是(shì)以日语固有的发音来读(dú)出(chū)汉字，与该汉字本身的好(hǎo)耐字音（吴(wú)音、汉音、唐音等）有很(hěn)大(dà)的不同。

　　例(lì):“金”训读为(wèi)“かね”（kane），是和语固有(yǒu)之说法，与字音(yīn)“きん”（kin）并无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一般(bān)认为现代“韩语不存在训读”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读、口诀等(děng)类似日本万叶(yè)假(jiǎ)名的标记(jì)法存在(zài)，充分(fēn)利用这些汉字的(de)训读。

　　使用类似于(yú)和训（日(rì)本的训读）的韩训(xùn)。

　　对某些的(de)汉字，这意味(wèi)着相关“汉语传入以(yǐ)前的朝鲜(xiān)的孝(xiào)哪固有语”的韩训。

　　现如今除了在语言(yán)学(xué)与语源论等(děng)进行讨(tǎo)论以外，日常言语已经不(bù)再(zài)使用。

　　但(dàn)是“串”“钊”等为例(lì)外存在的训读。

　　“串”读作(zuò)“”的情况下意思为“海(hǎi)角”，“钊”读作“”的(de)情(qíng)况(kuàng)下意(yì)思为“生铁(tiě)”，“串(chuàn)”“钊”并不(bù)使用本来的意思，这类的韩语类(lèi)似于日(rì)文(wén)的“国(guó)训”。

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