现在(zài)刷抖(dǒu)音(yīn)已经成为(wèi)年轻(qīng)人的一种(zhǒng)习惯。抖音也是(shì)传播速度特别(bié)快(kuài)的一个平台(tái)。一些好听的歌有意思的段子。瞬间也是被抖音带红(hóng)。最近就有一(yī)首特别(bié)火的(de)歌曲。名字(zì)也是很(hěn)特别。《写给黄淮》的歌。也是(shì)一首原创歌曲。有解忧邵帅作(zuò)词作(zuò)曲。单是看人名的(de)话可能很多听过的人也不怎么在意，但是听到旋律(lǜ)听到歌词(cí)的人(rén)一下(xià)子(zi)就知道是(shì)歌曲《写给黄淮》。这(zhè)也可(kě)能就是现在(zài)的(de)网络。不同于其他(tā)明星的就(jiù)是。歌红人未红。而明星(xīng)们是人红歌必(bì)火。写给黄淮这(zhè)首歌(gē)的(de)含义是什(shén)么呢？一起了解(jiě)一下。

《写给(gěi)黄淮》里(lǐ)边(biān)的歌(gē)词(cí)很有叙事性。就算没有听过(guò)的人，看了歌词好(hǎo)像就能读懂了一个故事(shì)。看懂一(yī)个人的人生。如果(guǒ)没有听过作者本人的讲述，单(dān)是凭借我(wǒ)们(men)的直觉来看这首(shǒu)歌。肯定很多(duō)人认(rèn)为(wèi)这是两个人之间的恋(liàn)爱故事。“十(shí)九岁的那一天，我来到黄淮的面前。为(wèi)了能和你(nǐ)在这儿在遇见(jiàn)，我支(zhī)付了(le)我(wǒ)的四年。”这讲的不就是两个(gè)人(rén)恋爱(ài)的开(kāi)始吗？不，更多的是一个人单恋(liàn)的开始。内(nèi)容表(biǎo)达了，一(yī)个(gè)人对另(lìng)外一(yī)个人的爱，但(dàn)是(shì)对方(fāng)又似乎(hū)并没(méi)有在意(yì)她的爱(ài)。然后是因(yīn)为对方对(duì)她的(de)态度，让她看清了未来。

也(yě)许是应该放(fàng)手(shǒu)的时候而去追逐自(zì)己的(de)梦想。也谢谢她的态度让(ràng)对方认清事(shì)实(shí)。这种难以(yǐ)言说的感觉，也(yě)只有作者和读懂了歌词的人才能体会(huì)吧。有(yǒu)人也问过作者本人，说是写给黄淮学院的歌。但是在小(xiǎo)编(biān)看来者更多的(de)写给某个(gè)人，某件事的，并没有特定的一定说是谁。是一种感觉，一种当下(xià)的(de)心情(qíng)。难道不就是这(zhè)样嘛。很(hěn)多歌曲作(zuò)词的人不都是需要灵感(gǎn)到了才能写(xiě)出能打动(dòng)人(rén)好听的歌曲吗。就是当时作者的(de)感受和(hé)自(zì)己的一(yī)些经历融合在一起才会产生作品。有感情的作品才有(yǒu)灵魂，才能让(ràng)听众喜欢。

然而就这首歌作者解忧邵帅本人也(水娃是几娃？ 水娃是什么颜色yě)说。其实并不愿意大家能读懂这(zhè)首歌里的意思。也许单单(dān)听(tīng)歌的话是(shì)一种享(xiǎng)受一种放松。但是太过(guò)去理解歌词(cí)反(fǎn)而带给人更多的伤(shāng)感惆怅。可能作者也不(bù)想(xiǎng)把这种复杂(zá)的感受带给她(tā)的听众(zhòng)们吧。他所表达的就是自己(jǐ)的一种(zhǒng)经历，一种感(gǎn)悟，一种看法。简简(jiǎn)单单的几(jǐ)句歌词，讲述(shù)了他几年的经过(guò)和历程。特别喜欢其中的(de)一(yī)句。“你是我甘心瞑(míng)目的遗憾(hàn)，我用那(nà)无(wú)悔(huǐ)时光来填满，就(jiù)让这无怨无悔(huǐ)的双(shuāng)手(shǒu)，收拾出(chū)我想有的以后(hòu)。

人生也正(zhèng)是如此，每个人都会(huì)有遗(yí)憾(hàn)，但是只要自(zì)己(jǐ)努力(lì)过去做过，纵(zòng)使没有得到(dào)也无怨无(wú)悔。在以往的(de)路上(shàng)跌倒，整理好(hǎo)那(nà)些让自(zì)己跌(diē)到(dào)跌倒(dào)的原因，继续朝着自己(jǐ)的目标前行。听起来有点伤感，但是也是很励志的一首(shǒu)歌曲。我们不要因为人生(shēng)中(zhō水娃是几娃？ 水娃是什么颜色ng)的某一阶段的失败而去怀疑人生。更多的是要(yào)有失败后重新去面(miàn)对(duì)人生的勇气。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 水娃是几娃？ 水娃是什么颜色