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朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融(róng)界6月2日消息(xī) 民政部等四(sì)部门发布(bù)关于做好2023年普通高校毕业生到(dào)城乡社区就业工(gōng)作的通知。其中提出,加大(dà)从高(gāo)校毕业(yè)生中定向招(zhāo)聘社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人员(yuán)的工作(zuò)力度,综合考虑本地高(gāo)校毕(bì)业生数量、报考社(shè)区专职工作(zuò)人员(yuán)意(yì)愿(yuàn)等因素,科学设(shè)定定向(xiàng)招聘高校毕业生的社区专职工作人员(yuán)岗位(wèi)(以(yǐ)下简称“定向招聘岗位(wèi)”)数量,鼓(gǔ)励2023年定(dìng)向招聘岗(gǎng)位数量不少于2022年。各地社区(qū)专职工作人员(yuán)定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生工作须于8月31日前完成(chéng)。定向招聘岗位优先向困难高校(xiào)毕业生倾斜。

  具体通(tōng)知如下:

  一、统筹做好(hǎo)社区专职工作人员(yuán)招聘工作(zuò)。各地要对(duì)照“十四五”期末每万城镇常住(zhù)人口拥有社区工作者18人的规(guī)划目标,进一步充实社区工作力量,统筹社(shè)区专(zhuān)职工作人员现有空(kōng)岗待招聘、因退休离职待招(zhāo)聘(pìn)、新增待招聘岗(gǎng)位等需(xū)求,科学拟订本(běn)地(dì)区(qū)2023年社区专职工作人员年度招聘计划。以县(xiàn)(市、区(qū)、旗(qí))为单位,统一规范社(shè)区专职工作(zuò)人员(yuán)选聘程序和资(zī)格条(tiáo)件,由民政、人力(lì)资源社会保障等部门共同组织实施。原则上2023年(nián)所有新招聘社区专职工作人员岗位全部面(miàn)向高(gāo)校(xiào)毕业生开放。鼓(gǔ)励具(jù)备条件的行政村积极吸纳高校毕业生到(dào)村担任村务工作者。

  二、重点(diǎn)做好定向招聘高校毕业生工作。加大从高校毕(bì)业生中(zhōng)定向招聘社区专职工作人员的(de)工(gōng)作力度(dù),综(zōng)合考虑本地高校毕业生数量、报考(kǎo)社区专职(zhí)工作人员意(yì)愿等因(yīn)素,科学设定(dìng)定向招聘高校(xiào)毕(bì)业生的社区专职工作人员岗位(以下简称“定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励(lì)2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不(bù)少于2022年。各地社区专职(zhí)工作人员定向(xiàng)招聘2023届高校毕业生工作须(xū)于8月31日(rì)前完成。定向招聘(pìn)岗位优先向困难(nán)高校毕业生倾斜(xié)。

  三、发展城(chéng)乡社区服务吸纳就业。贯彻落实(shí)《“十四五”城乡(xiāng)社(shè)区服(fú)务体系建设规划》,鼓励在(zài)社区发(fā)展(zhǎn)养(yǎng)老、托(tuō)育、家政、物(wù)业(yè)、健康等生活(huó)性(xìng)服(fú)务,支持相(xiāng)关企(qǐ)业、事业单位、社(shè)会组(zǔ)织在城乡社区设(shè)置服务网点或开展社(shè)区服务,对吸纳高校毕业生就业的(de)小微企业(yè),符合条件的按(àn)规(guī)定落实(shí)社会保(bǎo)险补贴等帮(bāng)扶政策。高校(xiào)毕(bì)业生在城乡社(shè)区服务领域创业,符合条件的,可申请(qǐng)最高(gāo)20万元的个人创业担保贷款,由财政给(gěi)予贴息;鼓励利用(yòng)社区(qū)综(zōng)合服务设(shè)施为(wèi)高校毕业生在(zài)城乡社区服(fú)务领域创业提(tí)供必要(yào)的场地支(zhī)持(chí)。高校(xiào)毕业生(shēng)在(zài)城(chéng)乡社区(qū)服务领域灵(líng)活就业的,符(fú)合条件的可申(shēn)请获得社(shè)会保险补贴。

  四、开发社会(huì)工作岗位拓展就业(yè)空间。进一步增加社会工作(zuò)就业岗位,引导高校毕业生到(dào)乡镇(zhèn)(街道)社(shè)会(huì)工作站(zhàn)开(kāi)展服(fú)务(wù)。鼓励各地对接辖(xiá)区(qū)内(nèi)高(gāo)校,在(zài)社会(huì)工作(zuò)服务平(píng)台中打造“研究(jiū)生工作站”、“大学生研学实践基地”、“双交流基地”等“政社校”合作平台(tái),探索社会工作高层次人才资源集聚和合(hé)作(zuò)机制,为(wèi)吸引社会工作专业高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生到基层就业创(chuàng)造积(jī)极(jí)条件。

  五、设立就业见(jiàn)习岗(gǎng)位促进就业。积(jī)极(jí)组(zǔ)织社会组织、城乡社(shè)区组织、社区服务(wù)类(lèi)企(qǐ)业等参与“百万就业见(jiàn)习岗(gǎng)位募集(jí)计划”,开(kāi)发一(yī)批就业见习(xí)岗位(wèi),引(yǐn)导高校毕业(yè)生到城(chéng)乡(xiāng)社区实(shí)践服务、增进了(le)解(jiě),激发到社(shè)区就业的热情。对(duì)见习单位按规(guī)定落(luò)实(shí)就业见习(xí)补贴和激励推(tuī)动(dòng)政(zhèng)策(cè),对城乡社区组(zǔ)织见(jiàn)习期满的见习(xí)人员,可按规(guī)定同等条件下优先招录为社区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员。

  六、加强高校毕业生教育(yù)引导(dǎo)。各地各高校要(yào)强化对在(zài)校大学生的(de)理想信念和思想教育,引导(dǎo)在(zài)校大(dà)学生树立科学的就(jiù)业观和成才观,激励高(gāo)校毕业生积极(jí)投身城乡社区等基(jī)层(céng)一(yī)线锻炼锤(chuí)炼、成长成才。要(yào)进一步(bù)开发(fā)社(shè)区治理和服务相关理(lǐ)论和实践课(kè)程,在城(chéng)乡社区(qū)设立实(shí)习实践基地(dì),组织(zhī)在校大学生走(zǒu)进城乡社区,开展(zhǎn)实习实践、志愿服(fú)务、社(shè)会公(gōng)益等活(huó)动,培养(yǎng)做群(qún)众(zhòng)工作、链接资源、提供(gōng)服务(wù)、化解矛(máo)盾的能力;鼓励(lì)社会(huì)资本设立(lì)社(shè)区创(chuàng)新专项(xiàng)基(jī)金,在高校教师(shī)指(zhǐ)导下组建创(chuàng)新团队,以(yǐ)乡村产业(yè)振兴、智慧社区建(jiàn)设等为重点开发便(biàn)于就(jiù)业(yè)创(chuàng)业的项目,激发高校毕(bì)业生(shēng)在城乡(xiāng)社区创新创业(yè)的热情。

  七、强化社(shè)区就(jiù)业服务指导。各地公共就(jiù)业人才服务机(jī)构要及时(s朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁hí)收集社区(qū)岗(gǎng)位招聘信息,通过线(xiàn)上线下各(gè)种途(tú)径向社会(huì)公开发布。国家大(dà)学生就业服务(wù)平台、高校毕业生就业(yè)服(fú)务平台要(yào)设立高(gāo)校毕业生城乡基层就业(yè)岗位(wèi)发布专题,汇集发布各地社区(qū)专职(zhí)工作人员招聘(pìn)信(xìn)息。各地民政(zhèng)部门要做(zuò)好社(shè)区专职工(gōng)作人员相朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁关信息的(de)收集和对接,围绕社区专职工作人员工作(zuò)性(xìng)质、工作职(zhí)责、职业发展路径、薪(xīn)酬待(dài)遇等高(gāo)校毕(bì)业生关(guān)心的重点问题加大宣传力(lì)度,可采取随岗位需求(qiú)信息一并推送(sòng)至就业服务平(píng)台、在青年群体使用(yòng)较多的新媒(méi)体平台宣传发(fā)布(bù)等多种形式(shì),增进高校毕业生对社区专职工作人员职业的了(le)解。各地教育、人力资源社会(huì)保障部门和(hé)各高校要主(zhǔ)动(dòng)创造条件,为面(miàn)向高校(xiào)毕业(yè)生精准推送社区就业(yè)信息、提(tí)供社区就业服(fú)务指导(dǎo)予以支持和保障。

  八、营造拴心留人(rén)的(de)良好环境(jìng)。以县(市、区、旗)为单位,做好新入职社区专(zhuān)职工作人员的高校毕业生(以下(xià)简(jiǎn)称“新入(rù)职高校(xiào)毕业生”)初任(rèn)培训工作,原则上在入职6个(gè)月之内开展(zhǎn)3至(zhì)5天的集中脱(tuō)产(chǎn)培(péi)训,灵(líng)活(huó)采(cǎi)用以老带新、观摩学习等形式(shì)开展结对帮带(dài)培训,帮助新入职高校毕业生(shēng)尽快熟悉社区(qū)情(qíng)况、投入社区(qū)工作。加强对(duì)新入职高(gāo)校毕业(yè)生的关心关(guān)爱,在工作生活心理等方面对其给予支持(chí)和帮助。加大从优(yōu)秀城乡社区工作者(zhě)中招录(聘)公(gōng)务员或事业单(dān)位工作人员特别是街道(乡镇)干部力(lì)度。大力(lì)宣传高校毕业生在社区就(jiù)业(yè)创(chuàng)业的优秀(xiù)典型和先进事迹,营造(zào)广(guǎng)大青年投身(shēn)城乡(xiāng)社(shè)区(qū)建设增(zēng)长才(cái)干、实(shí)现价值的良好氛围。

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