春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢？春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)可以使春天(tiān)的衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的(de)表现出春天声(shēng)音的(de)美妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱的(de)。关于春天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句有什么(me)作用呢以及(jí)春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢(ne)，春天听到了什么声音排比(bǐ)句，春天还是什么用排(pái)比句(jù)，春天的气息的排比句(jù)，用排比句来(lái)描写春天的句(jù)子等问题，农商网(wǎng)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的(de)生活(huó)知识：

春(chūn)天(tiān)是几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天(tiān)是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什(shén)么作用呢

　　春天的声音(yīn)排比(bǐ)句可(kě)以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表(衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是(shì)修辞手法(fǎ)之一(yī)，指使用排(pái)比修辞方法，把三个(gè)或以上意义(yì)相关或相(xiāng)近、结构相(xiāng)同(tóng)或相(xiāng)似、语气相同的词组或(huò)句子(zi)并排在一起组成的(de)句(jù)子。

　　有时候两(liǎng)个句(jù)子(zi)或以(yǐ)上的并(bìng)列句子也可(kě)以(yǐ)称为(wèi)排(pái)比句。

　　一(yī)般使用排比(bǐ)句来(lái)说(shuō)理，可(kě)收到条理(lǐ)分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为强(qiáng)烈。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动(dòng)之效(xiào)。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话(huà)，而人才会有声音，把春(chūn)天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这(zhè)样写(xiě)可以让春天的描写(xiě)更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既能(néng)生动(dòng)形(xíng)象地写(xiě)出春(chūn)天的特点，又有(yǒu)了(le)拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨润(rùn)物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了(le)运用了拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法，还(hái)用了排比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音的(de)美妙，春天的(de)生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)是为(wèi)提高(gāo)表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特(tè)定(dìng)的(de)表达形(xíng)式以提(tí)高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用(yòng)的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程(chéng)度的事物，彼此之(zhī)间(jiān)有相似点，使用一(yī)事物来比方另(lìng)一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物(wù)当(dāng)作(zuò)人来(lái)写，赋予物以(yǐ)人的言行(xíng)或思想感情，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达(dá)效果，对事物的(de)形象、特(tè)征、作用、程度等方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形(xíng)式相(xiāng)同或(huò)基(jī)本相同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表达两个相(xiāng)对或(huò)相(xiāng)近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调(diào)某种感情，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意，故意先提出问(wèn)题(tí)，然(rán)后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形(xíng)式(shì)表达(dá)确定的意思，用肯定形式(shì)反问表(biǎo)否定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含(hán)在(zài)

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百(bǎi)度百科(kē)

　　-修辞手法

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