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什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲(bēi)剧发生,这一次(cì)悲剧,是连环悲剧,是上次悲剧后再(zài)次发生的悲剧(jù)。

除(chú)悲痛外,还能(néng)怎(zěn)样?

如何避免类似的二次悲剧发生,是(shì)时候深入思考了!

想必大(dà)家都知道了,前(qián)些天,一个(gè)小孩(hái)子,在学校里,被一(yī)个(gè)老(lǎo)师所碾压,最终失去生命。一个活(huó)蹦乱跳(tiào)的孩子疏(shū)忽间淹(yān)没(méi)在了尘世之中,父母必然(rán)接受不了这种(zhǒng)事(shì)实。

太悲惨了(le)!孩子被(bèi)碾压后,93年(nián)妈妈跳楼身亡,刘学州事件再(zài)度上演_黑料正能(néng)量

孩子的妈妈情绪(xù)几乎崩(bēng)溃,只有去学(xué)校(什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级xiào)要说法(fǎ)。

拉过横幅,大声哭过,严厉呵斥(chì)过肇事者(zhě)。

一个正常的母亲,早上出门还健(jiàn)康活泼的孩(hái)子,学(xué)校内意(yì)外身亡,换(huàn)做是谁,都受不了。

在这位(wèi)妈妈做着几乎所有母亲都(dōu)会做的事时,“网络圣人”出现了。

他(tā)们批评这位(wèi)母亲的(de)做法极端,主(zhǔ)观认定“闹下去(qù)”的目的就一(yī)个,为了更多的赔偿。

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苍天大地,这种圣人怎么在网(wǎng)上这(zhè)么多,他们不食人间烟火吗?

在孩子(zi)去世后,这些“网络(luò)圣人”可(kě)以在家正常(cháng)睡觉、吃饭吗?

在学校发(fā)生(shēng)了(le)事故,为什(shén)么不能去(qù)要个说法?

这些人,事不关己(jǐ),纵情批判,轮到自己时,比谁哭得都厉害。

这还(hái)不是这位年轻母亲遭(zāo)受的(de)仅有的网络(luò)语言暴(bào)力,她的穿着打(dǎ)扮(bàn)也被“网络圣人(rén)”不停(tíng)地谴责(zé)和调侃。

有人称,这(zhè)是孩子妈妈吗?怎么(me)说话这么(me)冷静?

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有人称,妈妈(mā)的穿(chuān)着打(dǎ)扮是用(yòng)了心(xīn)的,化妆了。

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还有人看到这位妈(mā)妈,由于长得漂(piāo)亮(liàng)年轻,称她可(kě)能是做不正当行(xíng)业,孩子(zi)长大后也不(bù)是(shì)好人。

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还(hái)有人(rén)称,这(zhè)样拉横幅去学校要说(shuō)法,不就是(shì)嫌(xián)赔偿(cháng)少,想(xiǎng)多要(yào)点钱吗?

以(yǐ)上这(zhè)些人,没(méi)有言词(cí)可以形容他(tā)们的阴险恶毒。

在一定程度上,他们比(bǐ)肇事(shì)者(zhě)还要残忍(rěn),并(bìng)且(qiě)他们毫无良(liáng)知。

长(zhǎng)得漂亮,化妆,说(shuō)话冷静(jìng),都成(chéng)罪过了?

哭天喊地时说(shuō)的人家闹(nào)事,冷静说话时,说这不像去世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还能怎么做,怎(zěn)么(me)做在(zài)网络(luò)喷子和网络圣人(rén)的眼(yǎn)里都(dōu)是错。

如今,这位(wèi)93年如此(cǐ)年轻的妈妈已经跳楼身亡(wáng)了(le),正中他们(men)的(de)下怀。

孩子刚走几天,母亲也撒手人(rén)寰,陪孩子去了。

毫无疑(yí)问,这(zhè)些(xiē)网络暴力令原本心(xīn)碎(suì)的母亲伤(shāng)透了心。

她寻求心灵的寄托(tuō),渴望得到宽慰,期望孩子的死得到(dào)公正(zhèng)的反馈。但“网络圣人”对这些人之(zhī)常(cháng)情的(de)需求冷漠处(chù)之,并且火上(shàng)浇油,雪上加(jiā)霜。

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这种网(wǎng)络暴力所造(zào)成的二(èr)次伤害,已(yǐ)经(jīng)不是第一次(cì)了。

刘学州事件才发(fā)生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在网络(luò)上引起了轩然大波,他一心寻找自己的亲生父(fù)母,但由于种(zhǒng)种原(yuán)因,最后却和亲生父母反目(mù)成仇。

最终,一个未成年人在网络上经受着腥风血雨(yǔ),被那(nà)些网络道德圣(shèng)人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心去(qù)揣摩(mó)一个未成年人,把(bǎ)各种恶毒的(de)想法强加在一个未成年人(rén)身上。

果然,他们(men)得(dé)逞了,刘学州在美(měi)丽的(de)海(hǎi)边自杀了。

等到刘学州(zhōu)自杀后,网络上又(yòu)铺天盖地的(de)充斥(chì)着一种论调。

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“为什么要网暴刘学州(zhōu)?他(tā)是多么好(hǎo)的孩子啊,品学兼优,他(tā)多(duō)么懂事(shì)啊!”

这时候在网络上再(zài)也找不到网(wǎng)络喷子的身影。

这(zhè)次,这(zhè)位跳楼妈妈得(dé)到的还是这样的“待遇”。

没出事前(qián),网络(luò)喷子(zi)极(jí)尽阴险之(zhī)意攻击他(tā),等到这位妈妈已经失去生(shēng)命时(shí),这(zhè)些网络喷子又集体(tǐ)消(xiāo)失的无影无踪了。

难道他们说过如(rú)此恶毒,甚至于要人性命的歹毒的话后,就能这样安然无恙(yàng)了?

其实,网(wǎng)络暴力只是造成(chéng)他(tā)们想不开的(de)其中一个(gè)原因。

网(wǎng)络暴(bào)力在一定程度上是催生(shēng)该(gāi)妈妈纵身(shēn)一跃的(de)一根稻草。

在我看来,真正最终使该(gāi)妈妈走入极(jí)端的不仅是网暴(bào)。

当(dāng)人遇(yù)到一(yī)件或多件(jiàn)认为(wèi)不合理的事情(qíng)时,如何能有相(xiāng)对完善的(de)途(tú)径,解决其所(suǒ)遇到的问题,这才是重(zhòng)中之重。

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人(rén)非圣贤(xián),要将(jiāng)其行为(wèi)桎梏在(zài)途径的轨(guǐ)迹(jì)内。

网络是把双刃剑,想通过它(tā)解决问题,必(bì)须(xū)能经受随(suí)时而(ér)来的暴风(fēng)雨。

等(děng)诉诸网络时,人已经被推到了(le)悬崖(yá)边(biān)缘,心灵(líng)处于极(jí)度疲(pí)倦和茫(máng)然之中。除(chú)非内心足够强大(dà),不然任何的风(fēng)吹草动都可(kě)能令(lìng)人跌入(rù)深渊(yuān)。

那么,当人将遭遇公(gōng)布在网络时(shí),如(rú)何形成保护(hù)机制,避(bì)免人受到无谓的网络暴力,也(yě)至关(guān)重要。

我们需要提(tí)高(gāo)同(tóng)理(lǐ)心和法律素养。没(méi)有同理(lǐ)心的人,任何人做任何事,他们都有批判的(de)角(jiǎo)度和方式。然而当(dāng)他们遇(yù)到事(shì)时(shí),他们跳(tiào)的比(bǐ)谁(shuí)都高,乱(luàn)的比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩子去了,年轻的妈妈也跟(gēn)着去(qù)了,人(rén)世间,还有什么比这更令(lìng)人心伤?呜呼(hū)哀哉!

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