吉林科技职业(yè)技术学(xué)院官网，吉林科技职业技术学院(yuàn)地址(zhǐ)在哪里(lǐ)是吉林科技职业技术学院，是(shì)经吉林省(shěng)人民政府批(pī)准、教(jiào)育部备(bèi)案，具有独立颁发国(guó)家高(gāo)等教育学(xué)历证书资格，纳入全国统一招(zhāo)生(shēng)计划的全日制民办(bàn)普通(tōng)高等职业技术(shù)院校的。

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吉林科(kē)技职业技术学院官网，吉(jí)林(lín)科技职业技(jì)术学(xué)院地址在(zài)哪里

　　学(xué)院(yuàn)始建于1998年，2010年6月25日更名为(wèi)吉林科技职业技术(shù)学院位于吉(jí)林长(zhǎng)春，坐落在二(èr)道经济(jì)开发区，毗(pí)邻(lín)净月潭国家森林公园和莲花山生态旅游度假区。

　　校园规(guī)划占(zhàn)地面(miàn)积41万平方米，建筑面积(jī)19万平方米，教学仪器设备总值3700万元(yuán)，图(tú)书(shū)馆藏书(shū)10万册。

　　学院下设四个(gè)分(fēn)院(yuàn)一个部，开设国家(jiā)统招专(zhuān)业29个(gè)，继续教育专业4个。

　　吉林科技职业技(jì)术学(xué)院办学(xué)条件

　　办学条件

　　教(jiào)学仪器(qì)设备总值3700万(wàn)元，图(tú)书馆藏书(shū)10万册。

　　拥(yōng)有行政楼、教学(xué)楼、实验楼、学术报(bào)告厅、多功能会议室(shì)、阶梯(tī)教(jiào)室(shì)、多媒体教室、汽车机电实训中心、各(gè)专(zhuān)业实(shí)训室、电子图书阅(yuè)览(lǎn)室、大型计算机教室、学生公寓(yù)、体育场(chǎng)、大学生(shēng)文化活动中心、学生(shēng)餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑理(lǐ)念先(xiān)进，校(xiào)风校(xiào)貌和(hé)谐(xié)清新，环(huán)境(jìng)卫生(shēng)整洁(jié)优(yōu)雅(yǎ)，是莘(shēn)莘学子理(lǐ)想的学习、生活乐园。

　　学院设(shè)有五院一部，汽车应用学院(yuàn)、制(zhì)造工程学院、医(yī)护教(jiào)育管理学(xué)院(yuàn)、继(jì)续(xù)教育(yù)学院、国际(jì)交流学院、公共(gòng)基础部。

　　学(xué)院坚持贯彻科学(xué)发展观和“以人(rén)为本(běn)”的治学思想(xiǎng)，坚持“立德修身 科技报国(guó)”的办学理念(niàn)，秉承“厚(hòu)德(dé)博学，尚能笃行”的校训，积极(jí)贯彻(chè)“基(jī)础理(lǐ)论(lùn)够用(yòng)，实(shí)践技能过硬，特色培养突出，素质教育为重”的教改思路，不断(duàn)创(chuàng)新教学模式，提高人才培养质量。

　　吉林科技职(zhí)业技术学院

　　聘请国家和省属重(zhòng)点院校的教(jiào)授和国内知名企业(yè)的(de)高级技(jì)术总(zǒng)监、高级工程师进入学(xué)院指导我院(yuàn)制定人才(cái)培养计(jì)划，由学科带头人和“订单”企业人(rén)力资源总(zǒng)监共同组成创(chuàng)新(xīn)教学改革领导小组，针对所设专业，实施阶段目标教学和量化管理(lǐ)，建立了全程教(jiào)学质量监控体系。

　　学院特别(bié)重视(shì)开展(zhǎn)实践(jiàn)教学，强化培养学生(shēng)的实践能力和职业(yè)精神。

　　学院实(shí)践(jiàn)教(jiào)学科研中(zhōng)心

　　吉林科技职(zhí)业技术学院研究机(jī)构

　　学校有一个实践教学(xué)科研(yán)中心(xīn)——长春市(shì)康嘉科(kē)技有限公司，而且还(hái)有汽(qì)车(chē)机电实(shí)训(xùn)中心、各专业实训室以及(j一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好í)多个专业实验(yàn)室。

　　吉林科技职业技术学院学术交流

　　2010年11月(yuè)22日，韩国灵山大(dà)学国际交流处李景粲处长一(yī)行(xíng)3人来我院(yuàn)考察(chá)交流。

　　2011年(nián)3月17日，韩(hán)国加(jiā)耶大学来我院参观交流

　　2011年4月1日下午，韩国庆南情报(bào)大学崔成(chéng)卿(qīng)一(yī)行三人到我院参(cān)观(guān)访问，王(wáng)忠(zhōng)诚院长向韩国(guó)庆(qìng)南(nán)情报(bào)大学(xué)介绍了我院的基本情(qíng)况(kuàng)。

　　我院与(yǔ)吉(jí)林大(dà)学、东北师范大学、长春理工大学等(děng)多所(suǒ)大学(xué)建(jiàn)立了良(liáng)好的(de)合作关系，并为本科毕业生考研、继续深造等选(xuǎn)择提供强有力(lì)的支持(chí)。

　　学校地址：长春市(shì)二道经济开发区长吉南线７７７７号

　　学校性质：公办(bàn),私立

吉(jí)林(lín)科技(jì)职业技术学院地址(zhǐ)在哪里，哪(nǎ)个城(chéng)市，哪(nǎ)个区？

　　 根(gēn)据公(gōng)开信息(xī)显示， 吉林 科技职业技术学院地(dì)址(zhǐ)在(zài) 吉林省(shěng)长春市二道区(qū)长(zhǎng)吉南线(xiàn)7777号。

　　 学(xué)校(xiào)简介

　　 吉(jí)林(lín)科技职业(yè)技(jì)术学(xué)院(yuàn)是经吉林省(shěng)人民政府批准(zhǔn)、教育(yù)部(bù)备案，具有(yǒu)独立颁发(fā)国家高等教育学历 证(zhèng)书 资格，纳(nà)入全国统一招生计划的全日制民办普通高等(děng)职业技术院校。

　　学院位于素有"汽车(chē)城(chéng)"、" 电影 城"、"科技文化城(chéng)"、"大学之城"、"森林(lín)城"、"雕塑(sù)城"美誉(yù)之称的吉林省省会长春市内，校园(yuán)坐落在(zài)二(èr)道经济开(kāi)发区(qū)，禅(chán)橡喊毗(pí)邻(lín)东北旅(lǚ)游胜(shèng)地净月潭国家森(sēn)林公园和莲花山(shān)生态旅游度假区。

　　 学(xué)院下(xià)设四个分院(yuàn)一个部室，分(fēn)别(bié)是汽车应用分院、制造工程分院、管(guǎn) 理工(gōng) 程(chéng)分院、继续教育分院、公(gōng)共基础部，开设国家统招(zhāo)专业28个，继续教育专业20余(yú)个。

　　其(qí)中，汽车(chē)检测与维修技(jì)术(shù)专业、汽车营销(xiāo)与(yǔ)服(fú)务专(zhuān)业、数控专业(yè)、模具设计与(yǔ)制造专(zhuān)业、城市轨道交通运营(yíng)管理专(zhuān)业(yè)、会计电算(suàn)化(huà)专业、旅游管理(lǐ)专(zhuān)业、道路与桥梁工程专业、建(jiàn)筑工程(chéng)技术专(zhuān)业、社区(qū)康复专业(yè)为(wèi)十(shí)大热(rè)门专(zhuān)业， 专业设置 逐步实现(xiàn)与市场对接。

　　 学院拥有教学仪器设备总(zǒng)值3700万(wàn)元(yuán)，如卖图 书(shū) 馆藏书10万册。

　　拥有行(xíng)政楼、教学楼、实验楼、学术报(bào)告厅(tīng)、多功能会议室、阶梯(tī)教室、多(duō)媒体教室、汽车机(jī)电实训中心、各专业实(shí)训室、电(diàn)子图书(shū)阅(yuè)览室、大型(xíng) 计算机(jī) 教室、学(xué)生公寓、 体育(yù) 场、 大(dà)学生 文化活动中心(xīn)、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑理念先进，校风校貌和谐清(qīng)新，环境卫生整洁优雅，是莘(shēn)莘学子理想(xiǎng)的 学(xué)习 、生(sh一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好ēng)活乐园(yuán)。

　　学院注重教书(shū)育人(rén)、管(guǎn)理育人、服(fú)务育(yù)人、环境育人和学生的全面发展(zhǎn)。

　　历经多年(nián)的发展(zhǎn)积淀，形成了符合青年特点、紧跟时代发(fā)展、具有职教魅力(lì)的校园文(wén)化。

　　学(xué)习创新型、兴趣特长型(xíng)、公益服务型和(hé)文体活动型等(děng)学(xué)生组织(zhī)活跃而广泛。

　　文学社、记者站、青年(nián) 志愿(yuàn) 者协(xié)会、 创业(yè) 者协会、国旗护卫队、书法爱好者协会、英语协贺(hè)野会、大学生合唱团、大(dà)学(xué)生舞蹈 艺(yì)术 团、篮(lán)球队、足球队、乒乓球(qiú)队等30余个学生 社团 组织(zhī)经常开(kāi)展活动，“自强不(bù)息”、“追求卓越”、“超越自我”已(yǐ)经成为广大(dà)学生不断进取(qǔ)的目标和(hé)动(dòng)力。

　　丰富(fù)多彩(cǎi)的校园文化活动，活跃(yuè)的学(xué)生课余生活，良好的教风、学风和校(xiào)风，为学生的 成(chéng)长 成(chéng)才创造了(le)有(yǒu)利条件。

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