朝(cháo)花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了(le)在日本东北大学(xué)的留学生活，表(biǎo)达了深切的怀念之(zhī)情的。

　　关于朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄大全以及朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句(jù)摘抄及感(gǎn)悟，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句好(hǎo)段摘(zhāi)抄大(dà)全(quán)，朝(cháo)花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘(zhāi)抄，朝花夕拾藤野先生 好词(cí)好句(jù)等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好(hǎo)段摘(zhāi)抄大全

　　接下(xià)来分享朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山(shān)高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙(huī)谐的(de)口气猜测在仙台受优待(dài)的(de)原因，带(dài)有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了(le)作者对(duì)清国留(liú)学生(shēng)在东京(jīng)造(zào)成恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言(yán)之，是(shì)为中国，就(jiù)是(shì)希(xī)望中国有新的医学;大而言之，是为(wèi)学术，就(jiù)是希望新的医(yī)学传到中国去。

　　他的性格(gé)，在(zài)我的眼里(lǐ)和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深切(qiè)地(dì)表达了对藤野先(xiān)生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说(shuō)出(chū)抑扬顿(dùn)挫(cuò)的话来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明(míng)事实并未(wèi)出现(xiàn)，不过是(shì)作者想象(xiàng)中的(de)情景(jǐng)，而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作者对(duì)藤野(yě)先生的(de)怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况(kuàng)也无(wú)聊，说起来也无非使(shǐ)他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了(le)作者对辛(xīn)亥(hài)革命(mìng)后方阵是什么意思line-height: 24px;'>方阵是什么意思中国依然是半殖(zhí)民(mín)地半封建社(shè)会的现状的失望和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤(téng)野先生对自己对中国人民的关心和(hé)期望，含蓄(xù)的(de)笔调更(gèng)加强了文章(zhāng)思(sī)想的深(shēn)度(dù)。

朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内(nèi)容(róng)旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前(qián)表示否定，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并不(bù)是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏(fú)和(hé)停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小(xiǎo)处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一(yī)个(gè)客(kè)店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留(liú)两个鼻孔出(chū)气。

　　在这(zhè)呼吸不(bù)息的地方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。方阵是什么意思

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的(de)学生会干事到我(wǒ)寓里(lǐ)来了，要借(jiè)我的讲义(yì)看(kàn)。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却(què)只翻检了(le)一(yī)通(tōng)，并(bìng)没有带走。

　　但他们(men)一走，邮差就(jiù)送到一封很厚的信，拆(chāi)开看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是(shì)每看一片都(dōu)有的，但(dàn)在(zài)我，这一声却(què)特别听得刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回到中国来(lái)，我看见那些闲看(kàn)枪毙(bì)犯人(rén)的人们，他们也何尝不(bù)酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那时那地，我的意见却变(biàn)化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人(rén)的(de)饭食(shí)和我(wǒ)不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救(jiù)国(guó)救民真理的理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院补(bǔ)习(xí)日文(wén)。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进(jìn)仙台医学专(zhuān)门学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学校(xiào)（现名古屋大学(xué)）的藤(téng)野先(xiān)生，在鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为仙台医(yī)学专门学(xué)校的(de)解剖学(xué)教授。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在此认识了(le)这位日本学者，并模桥且(qiě)同他建立(lì)了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军(jūn)国主(zhǔ)义影响下(xià)，当(dāng)时的日(rì)本人对中国(guó)人民抱(bào)有狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及(jí)其(qí)御用文人的迫害，从北京南下，来到厦(shà)门大学(xué)任教，作者(zhě)作此(cǐ)文予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最初发表于同年(nián)十二月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月刊第(dì)23期，后收入散文(wén)集《朝花夕(xī)拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 方阵是什么意思