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鬼吹灯真正的作者不敢承认,鬼吹灯真正的尸仙

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  朝花夕拾藤野先生好词好段,朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句(jù)好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留学生活,表达了深(shēn)切的怀念之情的。

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  《藤(téng)野先生(shēng)》回忆(yì)了在日本东北(běi)大学(xué)的留学生活,表(biǎo)达了深切的(de)怀念之情。

  接下来(lái)分享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词摘抄(chāo)

  牙牙学语、狼(láng)狈(bèi)而逃、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

  忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

  千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一碧(bì)、不动声色

  奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

朝花夕拾藤(téng)野先生好句摘抄赏析

  1.大概是物以希为(wèi)贵罢。

  赏析:与句末语气(qì)的罢(bà)合用,以(yǐ)诙谐(xié)的口气猜(cāi)测在仙台(tái)受优(yōu)待的原因,带有(yǒu)弱国国(guó)民的(de)辛酸(suān)。

  2.东京也(yě)无(wú)非是这样。

  赏析:表达了作者对清国留学(xué)生(shēng)在东京造(zào)成恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他(tā)的对于我的热心(xīn)的(de)希望,不倦的(de)教诲,小(xiǎo)而言之,是(shì)为(wèi)中国,就是希望中(zhōng)国有新的医(yī)学;大而言之,是为学术,就是希望新的医(yī)学传到(dào)中(zhōng)国(guó)去(qù)。

  他的(de)性格,在我的眼里和(hé)心里是(shì)伟大的(de)。

  赏析:深切地表达(dá)了对藤野先生的怀念和(hé)感(gǎn)激。

  4.似乎正要(yào)说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

  赏析:表(biǎo)明(míng)事(shì)实(shí)并未出现,不过是作者(zhě)想象中的情(qíng)景(jǐng),而鼓舞的力量是巨大的。

  这就强烈的表(biǎo)现了(le)作者对藤野先生(shēng)的怀念。

  5.因(yīn)为(wèi)状况(kuàng)也无聊,说起来(lái)也无非使他失望,便连信也怕(pà)敢写了。

  赏析:这里透露了作者对辛亥革命后中国依然(rán)是半殖(zhí)民地半封建(jiàn)社会(huì)的现状(zhuàng)的失望和不满,从而(ér)也觉(jué)得无法报(bào)答藤(téng)野(yě)先生对自己对中国人民的(de)关心和(hé)期望,含(hán)蓄的笔调更(gèng)加强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄

  朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘抄,内容旦银猛如(rú)下(xià):

  好词:

  1、物(wù)以(yǐ)希为(wèi)贵:事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

  同“物(wù)以稀为贵”。

  2、无非:不外,没(méi)别的(de)。

  3、何尝:用在肯(kěn)定形式前表(biǎo)示否(fǒu)定,有未尝、哪里、并不是的(de)意思。

  4、诘责(zé):诘问谴责。

  5、托辞:借口(kǒu)。

  6、寒颤(chàn)额(é):冷得颤(chàn)抖的样(yàng)子(zi)。

  7、脱漏(lòu):漏(lòu)掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿挫:抑:降(jiàng)低;扬:升高;顿:停(tíng)顿;挫:转折。

  指声(shēng)音的(de)高(gāo)低起伏和(hé)停(tíng)顿转折。

  9、小而言之:从小处来说(shuō鬼吹灯真正的作者不敢承认,鬼吹灯真正的尸仙),从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住(zhù)在监狱旁(páng)边一个客店(diàn)里的,初冬搏(bó)伏已(yǐ)经颇冷,蚊子(zi)却(què)还多(duō),后来(lái)用被盖了全身(shēn),用衣服包了头脸,只留两(liǎng)个鼻孔出气。

  在这(zhè)鬼吹灯真正的作者不敢承认,鬼吹灯真正的尸仙呼吸(xī)不息的地方(fāng),蚊子(zi)竟无(wú)从插(chā)嘴(zuǐ),居然睡安(ān)稳了(le)。

  2、仙(xiān)台(tái)是(shì)一个市镇,并不大,天(tiān)冷得利害,还(hái)没(méi)有(yǒu)中国(guó)的学生(shēng)。

  3、有(yǒu)一(yī)天,本级的学生会干(gàn)事(shì)到我寓里来了(le),要借我的讲义(yì)看。

  我检出(chū)来(lái)交给他们,却(què)只翻检(jiǎn)了一(yī)通(tōng),并没(méi)有带走。

  但他们一走,邮(yóu)差(chà)就送(sòng)到一封很(hěn)厚的信,拆开看时,第一句是(shì):“ 你改悔罢(bà)!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有(yǒu)的,但(dàn)在我,这一声(shēng)却特别听得刺(cì)耳。

  此后回(huí)到(dào)中国(guó)来,我看(kàn)见那(nà)些闲看枪毙犯人的(de)人们,他们也何尝不酒醉(zuì)似的(de)喝彩(cǎi),一呜呼,无法可想!但在那时(shí)那地,我的意见却变(biàn)化了。

  5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的(de)饭(fàn)食和(hé)我不相(xiāng)干,然而好意难(nán)却(què),也(yě)只得别寻相宜的(de)住(zhù)处了。

  《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背景(jǐng):

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救国(guó)救民真理的理想,去日(rì)本留(liú)学,在东京的弘文学院补习日(rì)文。

  1904年(nián)9月(yuè),转赴仙台,进仙台医学专(zhuān)门学校学医(yī)。

  毕业于爱知县立医学校(现(xiàn)名古屋(wū)大学)的(de)藤野先生(shēng),在鲁迅入学的两(liǎng)个月前,升格(gé)为仙台医学专门学校(xiào)的解剖学(xué)教授(shòu)。

  鲁(lǔ)迅在此认识(shí)了这位日(rì)本学(xué)者,并模桥且(qiě)同他建立了深(shēn)厚(hòu)的(de)师生友谊。

  在日(rì)本军(jūn)国主义影响下(xià),当(dāng)时(shí)的日本人对中国人民(mín)抱有狭隘的民(mín)族偏见。

  但藤(téng)野先生并(bìng)不如此(cǐ),他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视,倍加爱护,并以自己的高尚品质(zhì)给鲁(lǔ)迅以极大的影(yǐng)响(xiǎng)。

  这篇散文写于1926年10月12日(rì),当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用文人(rén)的(de)迫害,从(cóng)北京南下,来(lái)到厦(shà)门(mén)大学(xué)任教,作者作此文予以怀念藤野先生,此文(wén)最初发表于(yú)同年十二月(yuè)出版的(de)《莽原》半月刊第23期,后收入(rù)散文(wén)集(jí)《朝花(huā)夕拾》。

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