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  高(gāo)考(kǎo)结束的考生(shēng)们(men)通常都(dōu)想要好好(hǎo)的放松一下,这是无(wú)可厚非的,但考生(shēng)们在面对志愿填报的(de)时候千(qiān)万不要盲目选择。

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一、2020年四川高考网上志愿(yuàn)填报入口

  考(kǎo)生请注意,2020年四川(chuān)高考志愿填报网站,唯(wéi)一(yī)的入(rù)口就是四川省教育(yù)考试院官方网站,考(kǎo)试可以登录该系(xì)统填报志愿。

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二、四川高考志愿填报(bào)注(zhù)意事(shì)项和指南

  高(gāo)考志愿填报的注意(yì)事项有哪(nǎ)些

  1、对于高(gāo)考(kǎo)志愿填报,可以填报四个学校(xiào),每个学(xué)校可以填(tián)报(bào)六个专(zhuān)业。

  考生需要注意的(de)是(shì),在填写志愿的时候,代码(mǎ)3尺是多少厘米,3尺3是多少厘米一(yī)定(dìng)要(yào)填报准确。

  在填报(bào)志愿的时候,考生在(zài)填(tián)第(dì)一个学校的时候,可以(yǐ)填的稍(shāo)微高一点,第二个和第三个(gè)志愿(yuàn)可以填(tián)和(hé)你高考成绩排名(míng)差不多(duō)的,最(zuì)后第(dì)四个(gè)可以填的稍低一(yī)些。

  这样拉开梯度来填报高考志愿,比较有保障。

  2、高考文(wén)理类考生填报(bào)高考(kǎo)志愿采用的(de)是平行(xíng)志愿和整(zhěng)体志愿两种(zhǒng),一般都(dōu)包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所(suǒ)院校志愿中(zhōng)都包含(hán)六个专业(yè)志愿和一个专业服从调(diào)剂志愿。

  而体育类考生在(zài)填报志愿的时候可以填报五所院校,但是每所院校志愿中包(bāo)含(hán)四(sì)个专业志愿和一个(gè)专业服从(cóng)志愿。

  3、考生(shēng)在填(tián)报平(píng)行(xíng)志愿(yuàn)时要(yào)注意,平行志愿是有录取(qǔ)顺(shùn)序(xù)的,并不是成绩达到各(gè)高校的录取条件后,就可以(yǐ)被几所院(yuàn)校同时录取的。

  事实上(shàng),考生的档案在投到(dào)某一所高校后,就不会再到(dào)其他的学校,所以(yǐ)对于考生来说,投档录取的(de)机会仍然只(zhǐ)有(yǒu)一次。

  高(gāo)考志愿填(tián)报技巧有哪(nǎ)些

  了(le)解本科专业(yè)目录(lù)非常重要

  12个学(xué)科门类,92个(gè)专业类,506个专业。

  (普通高等学校本科专业目录(2012年))

  十(shí)二个(gè)学科(kē)门类往下(xià)有很多(duō)细分,在(zài)我们(men)本(běn)科(kē)专业(yè)里就是叫专业类。

  国家教委的专业目录里92个专业类,92个专业类下面再细(xì)分(fēn)就是506个专业。

  不同的学校开设的不一样,招(zhāo)生(shēng)也不一样。

  506个专业中(zhōng)比较大(dà)众化(huà)的应该是将近200个专(zhuān)业(yè)。

  特别(bié)要提(tí)醒大家注意工(gōng)学

  在92个专(zhuān)业类(lèi)里头工学占了31个(gè),占到三(sān)分之一(yī)左右,在专业数506个里,工学占了169个,又是三(sān)分之(zhī)一左右。

  教育部一个统计,就全国的(de)大学生(shēng)在校生(shēng)人数里学工科的也占(zhàn)了三分之一(yī)左右。

  所以其实在高考志愿填报(bào)的过(guò)程中,我们很(hěn)多家长可能系数比较(jiào)多的,或(huò)者说您面临(lín)的大学专业选择(zé)里比较多的还是工学。

  比较(jiào)好就业也恰好是工学(xué),因为(wèi)社(shè)会需求量非常大(dà)。

三、四(sì)川高考(kǎo)志愿填(tián)报相关(guān)文章分享

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   二、四川高考志愿填报(bào)教程和指(zhǐ)南

   考(kǎo)生高(gāo)考时,感(gǎn)觉一般会(huì)比(bǐ)模拟(nǐ)考试时的状(zhuàng)态要好,因此在(zài)估(gū)分(fēn)时(shí)可(kě)适当地加(jiā)分(fēn),但不(bù)能(néng)过多地加(jiā)分或减分,因为(wèi)感觉毕竟是感觉。

  同时,在估分时还要注意一些学(xué)科(kē)的估分要点(diǎn):

  

   1.语文。

  各门学科中最(zuì)难估分的(de)要(yào)数语文。

  虽然客观题(tí)部分(fēn)比较容易估分,但其后的几类题由于弹性比较(jiào)大,考生就(jiù)应该特别注意(yì)。

  例(lì)如现代文(wén)阅读(dú)部分,如果与标准答案不一致(zhì),则要看与标准答(dá)案是相(xiāng)近(jìn)还是相悖,如果(guǒ)相近,还要(yào)严格比(bǐ)较两(liǎng)者,看角度是否一致(zhì)。

  作(zuò)文评分是按基(jī)础等级与(yǔ)发展等级两个分数进(jìn)行评判的,一(yī)个(gè)基础等级(jí)50分,发展等(děng)级是10分,在发(fā)展等级(jí)里(lǐ)有一(yī)项突出的(de),都可以加1—10分(fēn)。

  基础等级的估分要从主题、结构到语言(yán)逐(zhú)项衡量。

  在第二部分评分中,如果(guǒ)作文跑题,不可能(néng)拿到发展等级的分。

  但是(shì)现(xiàn)在(zài)高考的作文在写作表达方式上,文体限(xiàn)制不大,可(kě)以写记叙经(jīng)历,编些(xiē)故事,也可以发(fā)表(biǎo)议论,展开(kāi)联想,这样的(de)要求(qiú)再跑题恐怕是很难了(le)。

  所以在估分的时(shí)候不(bù)要(yào)过分(fēn)悲(bēi)观(guān)。

  

   2.数学、物理。

  数学一般(bān)就是(shì)按步骤给分(fēn),没(méi)有太多的灵活性。

  在估数(shù)学分时,重(zhòng)点在大题(tí)的(de)估分上,要(yào)按(àn)步骤算分,解题(tí)的方(fāng)法可能不一样(yàng),但是在步(bù)骤上相当的位置(zhì)会给(gěi)同(tóng)样的分。

  

   物理的步骤(zhòu)分也是(shì)很(hěn)重要(yào)的,但是(shì)不(bù)一(yī)定是非得要和(hé)标准答案相同。

  只要叙述得很清楚,逻(luó)辑关(guān)系(xì)上比较明朗的(de)话,同样(yàng)会(huì)给(gě3尺是多少厘米,3尺3是多少厘米i)分(fēn)。

  因此,物理答(dá)题的步骤(zhòu)、程序往往比答案还要重要。

  一般情况下:考生估分(fēn)可(kě)能会偏高,因为(wèi)考生只会对答(dá)案,认为答案(àn)对了就会得分。

  而物(wù)理(lǐ)阅卷更注重答案是怎样来的,根据(jù)是什(shén)么。

  有些考生答案(àn)也许错了(le),可他(tā)得的分也许比(bǐ)答案对(duì)的(de)考生高(gāo),原因(yīn)之一就是(shì)解答(dá)过程的完整性。

  

   3.政治(zhì)。

  对于政(zhèng)治题的估分,不是答(dá)得内容(róng)越多越给分,而是要看是否(fǒu)将观点答出来了,才能(néng)给分。

  因此(cǐ),政治估分应把“踩点”和(hé)“踩意”相(xiāng)结合,也就是(shì)说(shuō)不一定完全“死抠”标(biāo)准答案(àn),只(zhǐ)要表达的意(yì)思(sī)比较接(jiē)近标准(zhǔn)答案,表述(shù)清楚、明确(què)就可以适当给自(zì)己加分(fēn)。

  但这种“踩(cǎi)意”也不是(shì)无(wú)边无(wú)沿,还要以标准答(dá)案为(wèi)纲,要(yào)把3尺是多少厘米,3尺3是多少厘米握(wò)好这个度(dù)。

  

   4.历史。

  历史估分(fēn)容易偏高。

  考(kǎo)生在估分时(shí)应(yīng)注意以下几点:①在1分的分点(diǎn)下常(cháng)包(bāo)括若干句(jù)话,一般(bān)情况下,只要答上了一个神猜方面的(de)一句话,就(jiù)能加上这1分了。

  ②答题里面如果出现(xiàn)判断(duàn)错误,后面的即使答(dá)对(duì)了,也(yě)不要给自己加(jiā)分。

  因为判断错了,阅卷者就不再(zài)往下看了。

  ③估分要注意抓(zhuā)关(guān)键词,虽然你的答案所(suǒ)有的话和标准答案都比较相像(xiàng),但最关键的那个词(cí)没有(yǒu),也(yě)不要加(jiā)分,因为阅卷时就(jiù)是(shì)找那个关键(jiàn)词。

  

   5.英(yīng)语。

  英语最好按照自己平时的情(qíng)况(kuàng)估分(fēn),因为英语(yǔ)考题客观题比重大,估分相对容易,比较难(nán)估的只是作文。

  在对作文(wén)进行估分时,最(zuì)好按照自己平时的情况估分。

  

   学生第一遍估分(fēn)可以(yǐ)把自(zì)己认为“可得可不得”的分数全部算在(zài)得分之列;第二遍再按(àn)此方法细估一遍,找(zhǎo)一个平均(jūn)值;第(dì)三遍是把这部分分数全部排除(chú)在外;第四遍按此方(fāng)法细估(gū);第五遍是用最高(gāo)得分键(jiàn)锋加上最(zuì)低得(dé)分,然后得平均分(fēn);第六遍是用细估(gū)的(de)最高分(fēn)加上最低(dī)分得(dé)平(píng)均(jūn)分,最(zuì)后再平均。

  一般情况下,学(xué)生(shēng)估(gū)分(fēn)高低(dī)与学生本人(rén)的性格有(yǒu)很大的关系,因此(cǐ)家(jiā)长、老师(shī)也应(yīng)结合学生具体情况因(yīn)人而异。

  

   高考估分时应充(chōng)分(fēn)考(kǎo)虑以下三种情况:

  

   第(dì)一种情况(kuàng),估分之前要吃(chī)游亮型透标(biāo)准答(dá)案,然后回忆自(zì)己答题的(de)情况如何。

  题目不仅要(yào)答对,还要看答得是否完整。

  因为少(shǎo)一个步(bù)骤或少一个论点,都会被(bèi)扣分;第二种情况,对于结果(guǒ)错了的答题不能全盘否定,有些时候中(zhōng)间的某些步骤(zhòu)是对的,也可(kě)能会得分。

  但(dàn)是,这种情况下,分数要往低处(chù)估。

  如果解答的方(fāng)法和标准(zhǔn)答案(àn)不一致,最好(hǎo)请老师来把关。

  第三种情况,考生要(yào)检验自己是否(fǒu)运用了一些(xiē)未经推(tuī)导的公(gōng)式(shì)。

  也就是说,只有课本上黑体字(zì)的公式和定理(lǐ)才(cái)能直接引用,否则也会被扣分。

  另(lìng)外,那些平时粗(cū)心大意的考生还要注意,考试时(shí)不(bù)要有漏写、漏答的情况出现,譬如,在做应用题时,为了(le)节约时间,经常不写“答”字。

  如(rú)果在高(gāo)考(kǎo)中出现这种情况,当然会(huì)被(bèi)扣分。

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