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200克等于多少毫升水，200克是多少ml水原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是指离(lí)异吗(ma)，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭不是(shì)指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭不是指离异的。

　　原(yuán)生家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父(fù)母生活在(zài)一起的家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家庭就是(shì)夫妻双方(fāng)组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该(gāi)正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父(fù)母，父(fù)母应当关心子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个(gè)新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或(huò)影响中走出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻二(èr)人(rén)的合(hé)一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子(zi)的意(yì)见(jiàn)。

　　人(rén)要(yào)认识自己原生家庭(tíng)的影响，才不致(zhì)将原生家庭一些(xiē)负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子和(hé)离异(yì)家庭的(de)孩子，他(tā)们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十(shí)几年的成长中，对于(yú)性(xìng)格、学习(xí)、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发自内心的自(zì)信，亲(qīn)生父母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就(jiù)不一样(yàng)了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的(de)父(fù)母或者孩(hái)子，既然(rán)已经(jīng)选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的(de)一年里有(yǒu)个好(hǎo)运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯(fàn)错的理由，因(yīn)为没(méi)了这些爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么(me)

　　在社会学的(de)定义上，原(yuán)生家庭指的是(shì)儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨(xīn)、充满爱和关(guān)怀(huái)的原生家(jiā)庭，对(duì)子女的性格塑(sù)造有(yǒu)着至关(guān)重要(yào)的正面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心理，则(zé)会(huì)带来(lái)严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学(xué)家(jiā)阿(ā)德勒曾说过这样的(de)一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治(zhì)愈;不(bù)幸的人，一生都(dōu)在治(zhì)愈自己的童年。

　　他(tā)这(zhè)句(jù)话，将原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的(de)影响(xiǎng)力，深刻地揭(jiē)露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的(de)漠视，会对孩(hái)子的(de)身心(xīn)成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的(de)一(yī)个家庭中长大成人，自我的(de)人生观、价值观以及世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会(huì)使得孩(hái)子的性格变得更(gèng)孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会让孩(hái)子疏(shū)远(yuǎn)了这(zhè)个世界，也(yě)将会极(jí)大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观(guān)的心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种只注重(zhòng)偏爱一(yī)个孩子，而(ér)忽略另一(yī)个孩子(zi)心(xīn)理(lǐ)感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问(wèn)题都有哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个(gè)经(jīng)常(cháng)暴怒(nù)的(de)父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声争吵和辱(rǔ)骂(mà)是(shì)正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们(men)成年后，往往(wǎng)也会(huì)用这(zhè)种(zhǒng)沟通(tōng)方式去和他人(rén)相处，这很容易伤害亲(qīn)密(mì)关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水平(píng)。

　　他们(men)可能会(huì)产生信任问(wèn)题，认为家(jiā)庭生活(huó)是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受他们(men)真实的样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实的性格，而(ér)一味(wèi)用自己(jǐ)理想中的样子去要(yào)求孩子，孩子(zi)就会很(hěn)容(róng)易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需(xū)要别人(rén)对自(zì)己的评价(jià)，让别人告(gào)诉自(zì)己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父(fù)母却总(zǒng)让(ràng)他应对各种社(shè)交(jiāo)场合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如父母期望(wàng)的(de)那样(yàng)发生改变，反而他们会因(yīn)此不能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲(chōng)突(tū)的(de)自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这(zhè)样，但(dàn)我(wǒ)本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子真(zhēn)实的样子，拒绝(jué)接(jiē)受(shòu)孩(hái)子的本性，一方面会(huì)导致孩子(zi)一直到成年都总(zǒng)觉得自(zì)己不(bù)够(gòu)好，另一方面，他们(men)中(zhōng)的很多(duō)人也(yě)变成了吹毛求(qiú)疵的人(rén)，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一个(gè)非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的(de)影响(xiǎng)用好几篇(piān)论(lùn)文也说(shuō)不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成(chéng)这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从来都感(gǎn)受不到父母的(de)爱，和(hé)父(fù)母之间(jiān)有(yǒu)强烈的距离(lí)感(gǎn)。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往这(zhè)些父母自身存在(zài)很严重的问题(tí)(他们也是(shì)原生(shēng)家庭的受害者(zhě)!)，使(shǐ)他(tā)们(men)无法对孩(hái)子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他(tā)们之所以感受不(bù)到父母的(de)爱，是(shì)因为不够(gòu)好或完美。

　　他们(men)可能会变成(chéng)完(wán)美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来(lái)要求(qiú)自己以及自(zì)己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够(gòu)好，也(yě)就会(huì)很难对自己的伴(bàn)200克等于多少毫升水，200克是多少ml水侣敞开心扉，分享自(zì)己的感(gǎn)觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知(zhī)道(dào)了自己真实的样子，就会失(shī)去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的(de)可(kě)能是，他们也有可能会(huì)极端(duān)依赖自己的(de)伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们那些(xiē)没(méi)有从父母身上获(huò)取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为(wèi)什么(me)对(duì)一(yī)个人影响很大

　　早年(nián)的情感会(huì)决(jué)定你(nǐ)的言(yán)语，言(yán)语会决(jué)定你(nǐ)的社会性，社会性就(jiù)是社会(huì)交往(wǎng)的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人(rén)生观、价值观(guān)受到它(tā)的强(qiáng)烈影响，而且(qiě)你为人处世(shì)的方式方法、你思考问题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教育和财力为个人的长进提供了(le)较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在(zài)这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对你的影响程度高(gāo)低(dī)来(lái)自于你个(gè)体独立(lì)的力量和家(jiā)庭(tíng)影响的力量对比：如果你(nǐ)个体独立的力(lì)量越大(dà)，那他们的影(yǐng)响越(yuè)小;反之，如果你个(gè)体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐待型和(hé)情感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是(shì)父(fù)母对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通(tōng)过讨(tǎo)好来获得爱，觉(jué)得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式(shì)教育(yù)孩子，这容易让孩子(zi)开始自我否定，对他(tā)人抱有敌(dí)意(yì)和惧意，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身(shēn)有严(yán)重(zhòng)的心理问(wèn)题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造(zào)成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展为依恋(liàn)类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往看(kàn)到的是别人的(de)错误、缺(quē)点(diǎn)和(hé)不足，并且会把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会(huì)非常糟糕，就像一(yī)无是处的(de)人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法(fǎ)满足(zú)这类人的要(yào)求(qiú)。

　　指责是一个(gè)代际(jì)传承(chéng)的(de)问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的父(fù)母看来，他(tā)们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但不会(huì)变(biàn)得宽容理解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们(men)的(de)父母的形(xíng)象，在内心(xīn)塑(sù)造一个无(wú)比严厉(lì)的批评者，对自己(jǐ)和(hé)对他(tā)人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们父母的模(mó)样，用指责(zé)来诱导他人(rén)，来(lái)验证早年经验的正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想要改善和这(zhè)类(lèi)人之间的关系，就不能受其(qí)潜意识诱导，而要(yào)在(zài)他每一次指责的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双(s200克等于多少毫升水，200克是多少ml水huāng)方的关系越亲密，就越容易发生(shēng)情感操控(kòng)的情况。

　　全(quán)球(qiú)反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操(cāo)纵(zòng)，指的是(shì)运用情感成为伤害对(duì)方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己(jǐ)的(de)目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系(xì)便可(kě)以体现(xiàn)这一(yī)点，宋(sòng)倩对英子说的最(zuì)多的话就(jiù)是：英(yīng)子，你(nǐ)可(kě)是妈的(de)一(yī)切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上掉下(xià)来(lái)的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的(de)情感关系，会让人变得窒息，英子(zi)最后得抑(yì)郁症也(yě)证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的(de)人(rén)如何自(zì)救(jiù)

1、你身上(shàng)的(de)所有特质，一定在某个时候帮过你

无(wú)论是你的谨慎、焦虑、共情能力(lì)、观察能力、适应能力等(děng)等。

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经历的(de)童年(nián)肯定(dìng)有(yǒu)特别不容易(yì)的一面，但(dàn)也(yě)有特别(bié)强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来(lái)，往(wǎng)往会更加独立，有超过同龄人的生活自理能(néng)力;如果你父(fù)母情绪比(bǐ)较暴(bào)躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知(zhī)不觉练就(jiù)超过同龄人的情绪观察能力和共情能(néng)力，时(shí)间(jiān)长了(le)就像(xiàng)有情绪读(dú)心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确把握别人此(cǐ)时(shí)此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的(de)话和希望你做(zuò)的事;如(rú)果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你就会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁(shuí)都(dōu)能相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你的过(guò)去帮助过你，在未来依然(rán)会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们(men)，拥(yōng)抱它们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的(de)一部(bù)分(fēn)。

　　经历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力(lì)量也值得被爱。

2、让成年的你，重新抚养内心里那个孤独的内在小(xiǎo)孩长大

你想要(yào)自愈，意味(wèi)着你已经(jīng)意识到自己心里(lǐ)有需要被(bèi)疗愈的(de)地(dì)方。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个(gè)无助(zhù)的孩子，但现在，这个(gè)孩子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠，就是如(rú)今成(chéng)年(nián)的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接纳他(tā)，给(gěi)他无(wú)条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。