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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来 平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思

  平添和凭添哪个正确,平(píng)添的添是什么意思(sī)是平添是对的。

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平添和凭添哪个正(zhèng)确,平添(tiān)的添是什么(me)意思

  平添(tiān)是对(duì)的。

  “平添”的愈(yù)思是自然地增加,平白地(dì)增添。

  与油然而生的意思相近;

  “凭添”是生造词语(yǔ),任何词典里都查不(bù)出。

  “平”:平白、平(píng)白无故、无缘无(wú)故的意(yì)思。

  “添”:增加,添补。

  虽(suī)然(rán)“凭(píng)空”也有(yǒu)平(píng)白无(wú)故(gù)的意思,但“凭空”不能省略为“凭(píng)”,“凭空”是(shì)动宾(bīn)结构,单独(dú)一(yī)个(gè)“凭”字(zì)不能表达“凭空(kōng)”这(zhè)个意义(yì)。

  平添造(zào)句

  1、繁华散尽后,金陵(líng)古(gǔ)城平添了几(jǐ)分凄凉。

  2、小宝宝的出生为(wèi)家(jiā)里(lǐ)平(píng)添了许多温(wēn)馨。

  3、升阳城正值初夏(xià),烈(liè)烈炎日(rì)照向(xiàng)大地,即使(shǐ)从大海吹(chuī)来的(de)风都(dōu)变成了热风,更使人(rén)平(píng)添一(yī)份燥热。

  4、哪怕(pà)是(shì)最平庸的思乡病也会为了这种美丽平添一种高(gāo)贵和魅力(lì)。

  5、气味温和(hé)清净、味平气芳(fāng)的熏(xūn)香为清冷的宿舍平添几丝绵(m区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来ián)绵暖味。

  6、高压水银(yín区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来)灯下,老乞丐的阅读(dú)很投入;

  卧石之上,平添(tiān)一尊伟岸的雕像。

  7、近观花草低(dī)语,林中鸟儿飞散,随风平(píng)添了几许萧瑟。

  8、爱瑞儿长得(dé)精致可爱,像个工(gōng)艺品,呆哪儿都(dōu)平添一份景致。

  9、在某些海岛,动人的(de)风(fēng)情并(bìng)不仅仅是单一的蓝(lán)天碧海,在(zài)椰林(lín)沙影的背后,巍(wēi)峨耸(sǒng)立的古堡与钟(zhōng)声回荡的教堂也(yě)会(huì)为(wèi)一座小岛平添一(yī)份绚烂的风情。

  10、窗(chuāng)外,依稀(xī)聆听(tīng)远处(chù)的花园(yuán)中传来(lái)弱弱虫鸣之(zhī)音,不(bù)嘈杂(zá),不惹厌,在这(zhè)莹白的夜空之(zhī)中平添了几(jǐ)分生机,几分(fēn)活(huó)跃(yuè)。

“凭添(tiān)”与“平添”的区别是什么?

  正(zhèng)确词语:平添。

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来  凭添是(shì)错(cuò)误写法。

  平添 [ píng tiān ] 

  释(shì)义:

  1、自然而然地增(zēng)添(tiān)。

  2、无端(duān)地增(zēng)添。

  引证:叶(yè)圣陶《乡里善人(rén)》:“钱康(kāng)侯 谦逊地笑着,眼(yǎn)睛和鼻子(zi)的(de)周围平添着许多(duō)深(shēn)刻的皱纹。

  ”

  笔顺

  近义词(cí):

  增添、其实、陡增(zēng)。

  一、增添 [ zēng tiān ] 

  释义:添加;加多。

  引证:秦牧(mù) 《艺知(zhī)猜缺海(hǎi)拾贝·菊花与(yǔ)金(jīn)鱼》:“人类(lèi)又给大自然增添新的(de)花样了。

  ”

  二、其实(shí) [ qí shí ] 

  释义:表示所说的是实际情况(kuàng)(承(chéng)上文,多含转折意)。

  引证(zhèng): 洪深 《赵阎王》第二幕(mù):“一(yī)根一(yī)根竖(shù)挺着的老树(shù),一堆一堆蹲踞着的磔石,其(qí)实凶恶。

  ”

  反搭(dā)辩义词:减(jiǎn)少。

  三、减少 [ jiǎn shǎo ] 

  释义:减去一部分。

  引证:老舍 《龙须沟(gōu)》第二幕:“院兆岁里(lǐ)的垃圾减(jiǎn)少了。

  ”

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