橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗

牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗 怎样填报定向招生志愿中考,怎样填报定向招生志愿表

  怎(zěn)样填报定向招(zhāo)生(shēng)志愿中考,怎样(yàng)填(tián)报定向(xiàng)招(zhāo)生志愿表是一(yī)看(kàn)专业是否受限(xiàn)的。

  关于怎样填报定向招(zhāo)生志愿中(zhōng)考(kǎo),怎样填报(bào)定向(xiàng)招(zhāo)生志愿(yuàn)表以(yǐ)及怎样填报(bào)定向(xiàng)招(zhāo)生志(zhì)愿中考,怎样(yàng)填报(bào)定向招(zhāo)生志(zhì)愿(yuàn)专业,怎样填报定向(xiàng)招生志愿表,怎(zěn)样(yàng)填报定向(xiàng)招生(shēng)志愿信息,如何填报定(dìng)向(xiàng)生(shēng)志愿等问(wèn)题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗知识:

怎样填报定(dìng)向招(zhāo)生(shēng)志愿(yuàn)中考,怎(zěn)样填报定向招生志愿表(biǎo)

  一看专(zhuān)业是否受限。

  考(kǎo)生要了(le)解(jiě)高校招生的体(tǐ)检标准,如果有限报专业,一(yī)定(dìng)要查看(kàn)清楚(chǔ),以免因误报限(xiàn)报专业而浪费一个志愿。

  二(èr)看历年信息。

  要着重(zhòng)了解(jiě)志愿(yuàn)报考的学(xué)校、专业历(lì)年的招收概况,参照其最低提档线,并将自(zì)己的分(fēn)数进行比照。

  扩展资(zī)料定向(xiàng)志愿一般都(dōu)是(shì)面向比较特殊的行业,而(ér)且会签订一(yī)些合同。

  违约是(shì)要按签订的合同履(lǚ)行责任的.。

  部分高等院(yuàn)校每年会安(ān)排一部分面向(xiàng)艰苦地(dì)区、艰(jiān)苦行业(yè)以及(jí)军工(gōng)、国防等国家重点(diǎn)建设项目的定向(xiàng)就业招生计(jì)划(huà)。

  定向(xiàng)就业的招(zhāo)生计划在招(zhāo)生(shēng)院校调档线上不能完成(chéng)的(de),可以在招生院校调档线(xiàn)下20分内由省级招(zhāo)办补充投档,学校(xiào)根据考生的定向志(zhì)愿择优录取。

  因(yīn)此,如果(guǒ)填报好(hǎo)定向志愿,就(jiù)有可能享受20分的(de)优惠政策。

中考定向生的志愿要怎么填?只能填自己所定向到的(de)学校(xiào)吗?

  1、2志愿写自己有把握(wò)的学(xué)校,第3志愿写定向的学校。

  定向(xiàng)生录取(qǔ)工作(zuò)按(àn)照(zhào)省教育厅的要求,以(yǐ)保证定(dìng)向生指标完成率(lǜ)为基本原则,依(yī)据分配(pèi)给各初中(zhōng)学校的(de)定向生(shēng)指标、考生(shēng)报考(kǎo)志愿和(hé)考试成绩,公平公正择优录(lù)取。

  报考(kǎo)定向(xiàng)生志(zhì)愿的考生,如果成绩达到所报考定向生志(zhì)愿学校(xiào)的统招分(fēn)数线的,按照统招生录取,该(gāi)考生不(bù)占用毕业学校的(de)定向(xiàng)生计划,该校的(de)定向生计划在(zài)本(běn)毕业学(xué)校(xiào)符合条(tiáo)件的考(kǎo)生中顺延(yán)录取。

  

  扩展资(zī)料(liào):

  任何人不得(dé)将分配到校(xiào)的定向(xiàng)生指标指定给(gěi)某(mǒu牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗)个考生或者(zhě)某(mǒu)个考生群体(tǐ)填(tián)报,不得阻(zǔ)止其(qí)他具有定向生资(zī)格(gé)的考生填报(bào)。

  具有报考定向生资格的考生,要根据教(jiào)育行政部门下(xià)达到本校的定凳(dèng)穗(suì)大(dà)向生招(zhā牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗o)生计(jì)划(huà)任意选(xuǎn)择(zé)一所招生学校填报,否则(zé)所填报的(de)定(dìng)向生志愿作废。

  也就是说必须是报分配(pèi)给自(zì)己学校(xiào)指标的高中学校(xiào),没分给本校指标的高中学校不可以(yǐ)填报定向(xiàng)枣竖(shù)生志愿,但不影响填报族历统招的志愿。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗

评论

5+2=