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　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没(méi)有括号时(shí)，我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在(zài)加(jiā)减运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号(hào)里不(bù)变(biàn)号，括号(hào)前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

凑十法

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们要知道(dào)好朋友数。

　　一(yī)位数中(zhōng)，那两个(gè)数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五(wǔ)对数两两相加等于10，我们(men)把他们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

破十法(fǎ)

　　加法学会了，现在我们(men)来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一(yī)个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到(dào)减(jiǎn)法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三(sān)年级数学快(kuài)速口算方法

　　只要熟(shú)练掌握计算法则和(hé)运算顺序，根(gēn)据题目本(běn)身的特点，使贺(hè)咐埋用合理、灵(líng)活的计(jì)算方法，化(huà)繁为简(jiǎn)，化难(nán)为易，就能(néng)算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速(sù)算(suàn)技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法

　　当一个计算题只有同一级(jí)运算（只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)）又没有括号时(shí)，我们可(kě)以(yǐ)“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前是加号，括号(hào)里不变号(hào)，括(kuò)号前是减号，括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前(qián)是乘号(hào)，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是(shì)除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加(jiā)减运算中去括(kuò)号(hào)时，括号前是加号(hào)，去(qù)掉括号不(bù)变(biàn)号，括号前(qián)是减(jiǎn)号，去掉括(kuò)号(hào)要(yào)变(biàn)号(hào)（原来括号(hào)里的加(jiā)，现在(zài)要变(biàn)为减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在(zài)就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉(diào)括号不(bù)变(biàn)号，括号前是除号(hào)，去(qù)掉括(kuò)号要变(biàn)号（原来(lái)括号里的乘，现在就要变为除；原来是(shì)除，现(xiàn)在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三：乘法(fǎ)分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括(kuò)号里是(shì)加或减运算(suàn)，与另一个(gè)数(shù)相乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意(yì)相同(tóng)因数的提(tí)取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法(fǎ)的含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需(xū)要注意观察，发(fā)现(xiàn)规律(lǜ)。

　　还要注意还哦，有借(jiè)有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把(bǎ)一个数(shù)拆成几个数(shù)。

　　这(zhè)需要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋(péng)友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要(yào)注意不要改变(biàn)数的大小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法，需要通过持(chí)之(zhī)以恒(héng)的(de)练(liàn)习(xí)，提升计(jì)算(suàn)能简液力，这样，无论(lùn)平(píng)时做作业(yè)还是考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽出5分钟时(shí)间，帮助(zhù)孩子进行口算练习，培(péi)养孩(hái)子快速(sù)、准确口算的能力。

　　在练习(xí)过程(chéng)中，也要(yào)记录(lù)好用时，做(zuò)完后马上核对正误，并(bìng)分析(xī)做错的(de)原因。

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