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淀粉勾芡后为什么会变稀,勾芡不泄汤的秘诀

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  《劝学》中的古(gǔ)今异义(yì)有:

  1、博学

  古义:广博地学习(xí),广泛(fàn)地学习。

  今义:知识、学识的渊博(bó)。

  2、参

  古义:检验。

  今义(yì):加(jiā)入。

  3、假

  古(gǔ)义:凭借,借助。

  今义(yì):与“真(zhēn)”相对。

  4、金

  古义:金属制(zhì)的刀剑。

  今义(yì):金子,黄金(jīn)。

  5、爪牙

  古义:爪子和(hé)牙齿。

  今义:坏人(rén)的党(dǎng)羽、帮(bāng)凶(xiōng)。

  6、用(yòng)心

  古义:因(yīn)为用心。

  今义:读书(shū)用功或对某事肯动脑筋。

  7、绳

  古(gǔ)义:墨线(xiàn)。

  今(jīn)义:绳子,绳索(suǒ)。

  8、跪

  古义:腿脚。

  今义:跪下。

  9、疾

  古义:疾劲,强(qiáng),大,这里指声音宏(hóng)大。

  今义(yì):疾病。

  10、致

  古义(yì):达到。

  今(jīn)义:赠(zèng)送,给予(yǔ)。

  11、寄(jì)托

  古义:这(zhè)里指藏身(非蛇(shé)鳝之穴(xué)无可寄(jì)托者)。

  今义:大致指心灵、精神(shén)的某种依靠。

  荀(xún)子《劝学》原文节选(xuǎn):

  君子曰:学不可以已。

  青,取之于蓝而青于(yú)蓝;

  冰,水为之而(ér)寒于(yú)水。

  木直中(zhōng)绳(shéng),鞣(左应为(wèi)“车”,原字已废除(chú))以为轮,其曲中(zhōng)规。

  虽有槁暴,不(bù)复挺者,鞣使之然(rán)也。

  故木受绳则(zé)直,金就砺则利,君子博学而日参(cān)省乎(hū)己,则知明(míng)而(ér)行(xíng)无过矣。

  译文:

  君子说:学习是(shì)不(bù)可以停止的(de)。

  靛青是从蓝草(cǎo)里提取的,可(kě)是比蓝草(cǎo)的颜色(sè)更(gèng)深;

  冰(bīng)是水凝结而成的,却比水(shuǐ)还要寒冷(lěng)。

  一块(kuài)木材直得合乎墨线(xiàn),假如用火(huǒ)烤使它(tā)弯曲做(zuò)成(chéng)车轮,它的狐度就可以符合圆规的标准。

  即(jí)使(shǐ)又被风吹日晒(shài)而干枯了,木材也不会再挺直,是因为经过加工使它成为这(zhè)样的。

  所以木材用(yòng)墨线量过再经辅具加工(gōng)就能取直,刀(dāo)剑在(zài)磨刀石上磨过就(jiù)能变得锋(fēng)利(lì),君子广博地学习(xí)并且每天(tiān)检验反省自(zì)己(jǐ),那么他就(jiù)会(huì)智慧明(míng)达(dá)而且行为没有过失了。

  选段赏析:

  开篇“君(jūn)子曰(yuē):学不可以(yǐ)已。

  ”这不但是(shì)《劝学》篇的(de)第一句,也是整(zhěng)个(gè)《葡子》著作的(de)第一句。

  荀(xún)子认为人的本性是“恶”的(de),必(bì)须(xū)用礼(lǐ)义来(lái)矫正,所(suǒ)以他特别重视(shì)学(xué)习。

  “性恶论”是荀子社会政(zhèng)治思想(xiǎng)的出发(fā)点(diǎn),他(tā)在(zài)著作中首先提出学习不可以(yǐ)停(tíng)止,就(jiù)是想抓(zhuā)住关嚏,解决根本问(wèn)题(tí)。

  因为他十分重(zhòng)视这个问题(tí),所以他把自己的见解(jiě),通过“君子”之口提(tí)出(chū)来,以示郑重。

  开头就(jiù)提(tí)出了中心(xīn)论点,语言简(jiǎn)劲,命意深(shēn)广,因而很自(zì)然地引出了下文的滔(tāo)滔阐述。

  以“青,取之于蓝,而青于蓝;

  冰,水(shuǐ)为之,而寒于水”,来比喻任何人通过发愤学习(xí),都能进步,今(jīn)日之我(wǒ)可以胜过昨日(rì)之我(wǒ),学生也可(kě)以超过老(lǎo)师。

  这(zhè)两个(gè)比喻,使学习的人受到很大的启发和鼓舞。

  不过,要能“青(qīng)于蓝”“寒(hán)于(yú)水”,决(jué)不是(shì)“今日学(xué),明日辍”所(suǒ)能办到的,必须(xū)不断地(dì)学,也就(jiù)是说:“学不可(kě)以已”。

  所以,这两个比喻深刻(kè淀粉勾芡后为什么会变稀,勾芡不泄汤的秘诀)有(yǒu)力地说明了中心论(lùn)点(diǎn),催(cuī)人奋进。

  这(zhè)篇文(wén)章各段的条理十(shí)分清楚,基本上是每段(duàn)阐述一(yī)个具体问题,而(ér)且总在文草的开头、结尾部分作出明(míng)确的(de)交代(dài)。

  在文草中,作者有时又采用对比的方法,将两种相反的情况组(zǔ)织在(zài)一起,形成鲜明(míng)对照,以(yǐ)增(zēng)强文字的(de)说服(fú)力(lì)。

  例如,在强调学习必须(xū)持之以恒(héng)、用心(xīn)专一(yī)时,他不但(dàn)用(yòng)了一些(xiē)并列的比喻,也(yě)用了(le)好些相(xiāng)反相(xiāng)成的比(bǐ)喻,他列(liè)举了(le)“骐骥一跃,不能十步”和“驽马十驾(jià),功在不舍”;

  “锲(qiè)而舍(shě)之,朽木不(bù)折”和“锲而不舍,金石可镂”;

  以及“无(wú)爪牙(yá)之利,筋骨之强”的蚯(qiū)蚓,竟能在(zài)地(dì)下来去自(zì)如,而(ér)“六(liù)跪而二螯”的螃蟹,却连一(淀粉勾芡后为什么会变稀,勾芡不泄汤的秘诀yī)个容身(shēn)的小(xiǎo)洞也掘不好。

  这就表明,“积(jī)”与“不积”所(suǒ)产生的效果是截然相反的。

  在荀子哲学思想中,“积”字是一个重要观点。

  创作背景:

  战国时期,奴(nú)隶制(zhì)度(dù)进一步(bù)崩渍(zì),封建(jiàn)制度(dù)逐步形(xíng)成,历史经历着(zhe)划时代的变(biàn)革。

  许多思想家从不同(tóng)的立场和角度出发,对当(dāng)时的社会变革发表各自的(de)主(zhǔ)张,并逐渐形(xíng)成墨家(jiā)、儒家(jiā)、道(dào)家和(hé)法(fǎ)家等不同的(de)派别,历史上称之(zhī)为(wèi)“诸(zhū)子百(bǎi)家(jiā)”。

  诸子百家(jiā)纷纷著书立说,宣传(chuán)自己的主张,批评别人,出(chū)现(xiàn)了(le)“百家争(zhēng)鸣(míng)”的局面。

  葡千是战国后期懦家的代表人物。

  他认为自然(rán)界(jiè)的(de)存(cún)在不(bù)以人的意(yì)志为转移,但(dàn)人们(men)可以用(yò淀粉勾芡后为什么会变稀,勾芡不泄汤的秘诀ng)主观努力(lì)去认(rèn)识它,顺应它,运用(yòng)它。

  为(wèi)了揭(jiē)示后(hòu)天学习的(de)重要(yào)意(yì)义,他(tā)创作(zuò)了《劝(quàn)学》一文。

  作者简(jiǎn)介:

  荀子(约公元(yuán)前313年一公元前238年(nián)),名况,字卿,华夏族(汉族(zú)),战国(guó)末期赵(zhào)国(guó)人。

  著(zhù)名思想家、文学家、政(zhèng)治家,时人尊称“荀卿”。

  西汉时因避汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙(sūn)”二字古音相通,故又(yòu)称孙卿(qīng)。

  曾三次出(chū)任齐国(guó)稷下学(xué)宫(gōng)的祭酒,后为楚兰陵(líng)(位于今(jīn)山东兰(lán)陵(líng)县)令。

  荀子对(duì)橘家思(sī)想有(yǒu)所(suǒ)发(fā)展(zhǎn),提倡性(xìng)恶论(lùn),其学说常被后(hòu)人拿来(lái)跟孟子的“性(xìng)善说(shuō)”比较(jiào),荀(xún)子(zi)对重新整理懦(nuò)家典籍也有(yǒu)相当显著的贡献。

孙权(quán)劝学古今异义词有哪些?

  《孙权劝学》古今异义词:

  辞

  古义:推(tuī)脱。

  今义(yì):美好的词语。

  治

  古(gǔ)义(yì):研(yán)究。

  今义:治理(lǐ)。

  更

  古义:重新。

  今义(yì):更加(jiā)。

  但

  古义:只。

  今义:转折连接词,但是。

  孤

  古义:古(gǔ)时候王侯的自称(chēng),我。

  今义:独自(zì),孤独(dú)毕搏。

  就(jiù)

  古义(yì):从事。

  今义(yì):就(jiù)。

  《孙权(quán)劝学》通(tōng)假字(zì):

  孤岂(qǐ)欲卿治经为(wèi)博士邪:通耶(yé),表反问语(yǔ)气,相当于“吗”。

  卿(qīng)今当涂掌(zhǎng)事:涂,通途(tú)。

  《孙权(quán)劝学》一词多义:

  当

  但当涉猎(助(zhù)动词,应当(dāng))

  当涂掌事(动词:数冲正)

  见

  见往(wǎng)事耳(了解)

  大兄何(hé)见事之晚乎手毕祥(xiáng)(认清)

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