本(běn)站小编收集整(zhěng)理的《三(sān)国(guó)志(zhì)13》子女怎么培养 子女培养(yǎng)攻略游(yóu)戏攻(gōng)略(lüè)内容(róng)，供你快(kuài)速了解(jiě)游戏攻(gōng)略。

资格分(fēn)级分为(wèi)无能(néng)-幼稚(zhì)-平庸-天(tiān)才。

三国志13是一款策略(lüè)模拟类游戏(xì)。游(yóu)戏中设置了婚姻(yīn)系统(tǒng)，所以(yǐ)出(chū)生(shēng)系统(tǒng)是必(bì)不可少的。 资(zī)格(gé)分级分为无(wú)能-幼稚-平庸(yōng)-天才。

1.从1岁到4岁，你可以选择侧重哪一方面(miàn)，但没有好(hǎo)坏之分，无法进步(bù)。擅长(zhǎng)的人会变得优秀(xiù)或不擅(shàn)长，不擅长的人(rén)会(huì)变得优秀或(huò)平(píng)庸。如何成长，就(jiù)看你愿不愿意花(huā)时间。

2.关于亲子活动的BUG。每天都有(yǒu)机(jī)会去市场和餐馆。活动(dòng)结束后一天(tiān)不(bù)会过(guò)去，所(suǒ)以(yǐ)进(jìn)去(qù)可以反复(fù)触发(fā)活动(dòng)。

3.去集(jí)市会(huì)有2个分店(diàn)，1个(gè)买(mǎi)书，2个买武器。买书(shū)加智力经验（资格）。购买武器并增加部队经(jīng)验（资格）。

4.去餐(cān)厅会有(yǒu)2家公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代分店。 1.吃得好是国(guó)家的支撑，2.家(jiā)人朋友是更好的调味品。分部1增加政治，分(fēn)部2增加领导资(zī)格。

5. 资格分级，从(cóng)最差到更好。无能-幼稚(zhì)-平庸-天才(cái)。天才是更高的。

6、成年后(hòu)天(tiān)才(cái)资质值更低90，更高公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代110，110后不可再(zài)增加(jiā)。老师之类(lèi)的不能再成(chéng)长，但是可以(yǐ)得到特殊的技能。

优秀是70-90，以此类推。

7、每次(cì)活(huó)动增加的四维经(jīng)验为(wèi)60-70点，即相关四维经验(yàn)每两次活(huó)动(dòng)增加一点。从天才90级到天才110级(jí)，需要触发(fā)35个事(shì)件。

8、学(xué)什么特(tè)技(jì)要看(kàn)刚开(kāi)始（4岁）的训练(liàn)方向。注重(zhòng)领导，就会学到领导(dǎo)的绝技，比如培(péi)训、检查(chá)等。

注(zhù)意用力，你会学会单挑。情报(bào)是外交口才。政(zhèng)治是内政。不会有(yǒu)全能绝技的孩子，但四(sì)维110可(kě)以。

9.培(péi)养方向可以根据自己(jǐ)最缺什么武将(jiāng)，想要什(shén)么继承人。

一般(bān)统计数据是更(gèng)好的选择。然(rán)后着重培养领导力，在指(zhǐ)挥了(le)合(hé)格的人才之后，再(zài)选择着重专(zhuān)长。其他值(zhí)可以刷(shuā)。

10、同龄人中有特技水(shuǐ)平高的人(rén)，有助于孩子学习特(tè)技。触发事件的机会(huì)。

11. 妻子死后，不能再娶第四个妻(qī)子。可以使用(yòng)修(xiū)饰符，但(dàn)不(bù)能生第七个孩子(zi)。

只能娶3个老婆，每个老(lǎo)婆生(shēng)2个孩子，最多6个。

12、公公的四维决定(dìng)了(le)老婆的四维，战术军(jūn)事学等(děng)。而妻子的四维决定了孩子的初始资质，军事学。

但是战术不(bù)会继承，而(ér)且(qiě)战术普(pǔ)遍(biàn)比岳父岳母(mǔ)差，消耗command4等(děng)战(zhàn)术。

三(sān)国志13评价：

与盛太太(tài)生完孩子后，就可(kě)以开(kāi)始养(yǎng)育孩子了。四岁的时候(hòu)，我(wǒ)们可以选(xuǎn)择自己的成(chéng)长(zhǎng)方向。无论是高智商(shāng)的(de)政治家还是(shì)高能的军(jūn)事指(zhǐ)挥官(guān)，你(nǐ)都(dōu)有你的培养(yǎng)方向，花时(shí)间和他(tā)们在一起。游戏(xì)的走向是确定的，你缺少什么类(lèi)型的武将可以让他们向任(rèn)何方(fāng)向(xiàng)发展(zhǎn)。每次(cì)事(shì)件可以增加四维经(jīng)验(yàn)值60到70。一般情况下，我们会选择指挥方向(xiàng)。希望(wàng)大家(jiā)都能把孩子培养成才。

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