应该说(shuō)，教(jiào)师(shī)穿衣相对来说(shuō)还是比较自(zì)由的，一般没有硬(yìng)性规定，只是提倡朴(pǔ)素大方，不穿(chuān)奇装异服(fú)。

问题中的女(nǚ)老(lǎo)师穿(chuān)紧(jǐn)身衣，被校长严肃批(pī)评，估(gū)计女老师是穿得有点过了。有些年轻女(nǚ)孩子喜(xǐ)欢露(lù)脐装、紧身衣、破洞牛仔(zǎi)裤(kù)等等，甚至(zhì)当了老(lǎo)师还一仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文不留(liú)神(shén)就(jiù)把这类服装(zhuāng)穿进(jìn)了教(jiào)室，被校长严肃批评是应该的(de)，学校毕竟是特(tè)殊的公(gōng)共场所。

教师穿(chuān)衣(yī)虽然没有硬性规定，但(dàn)也(yě)不是(shì)毫(háo)无原则。教(jiào)师职业特殊，工(gōng)作对(duì)象一般为未成(chéng)年人，中学(xué)阶段更是特殊，大多(duō)数(shù)孩(hái)子处于青春(chūn)期，好奇心重(zhòng)，模仿能力(lì)强。与此同时存(cún)在的(de)问题是(shì)，孩(hái)子们的世界(jiè)观(guān)尚(shàng)在形成之中，分辨是非(fēi)的能(néng)力相对还(hái)不够成熟。这种生理与心(xīn)理的矛盾，让学生(shēng)容易(yì)迷茫，此时(shí)如果外界的影响不恰(qià)当的话，确实不利于学生的成长。所以，实(shí)际(jì)操作(zuò)中，各个学校(xiào)都会有(yǒu)自(zì)己(jǐ)的校规校纪(jì)，其中对教师(shī)和学生的(de)穿衣也会(huì)有(yǒu)明确规定，这些都(dōu)属于正常，不(bù)能(néng)说教师就(jiù)没有穿衣(yī)自由了！

工作之余，校园之外(wài)，教师的衣(yī)着打扮，应该不再受限，也应该是绝对自由的，当然首先你得(dé)合乎社会道(dào)德(dé)和(hé)法律(lǜ)法(fǎ)规(guī)。事实上(shàng)，当今社会已经是(shì)一个相(xiāng)当(dāng)包容(róng)开放的社会(huì)了，不仅穿(chuān)衣(yī)自由，甚至在一些(xiē)更为敏感的领域(yù)都(dōu)相(xiāng)当自由仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文了。当(dāng)然(rán)，自由的尺度(dù)全靠自己(jǐ)把握，自由的(de)品(pǐn)位(wèi)取决(jué)于你自己的学识(shí)和修养，这(zhè)是(shì)题外话(huà)了。

个人觉得，身为教师，应该(gāi)遵(zūn)守教师职业道(dào)德规范，更(gèng)要(yào)尊重学校的管(guǎn)理，遵(zūn)守学(xué)校的(de)各种规章制度。俗话说得好，家有(yǒu)家规，国有国法，没有无缘(yuán)无故的约束，也不要总(zǒng)把不理解的东西都归为莫名其妙，那样只会徒增烦恼。

有朋友很幽(yōu)默，是的(de)，在(zài)斗牛(niú)面前你不要去(qù)穿红(hóng)颜(yán)色的衣服，这是(shì)常(cháng)识(shí)！有时候，无(wú)视常(cháng)识(shí)和违背(bèi)常识就等(仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文děng)于(yú)自我毁灭。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文