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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

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按(àn)图索骥成语故事及近义词是(shì)什么,按图索骥的(de)近义词成语(yǔ)

  按图(tú)索(suǒ)骥指按(àn)照图上画的(de)样子去寻找好马,比喻(yù)墨守成规办(bàn)事;也比喻按(àn)照(zhào)线索去寻求。

  接下来(lái)分(fēn)享按(àn)图索(suǒ)骥成语(yǔ)故事及近义词。

成语(yǔ)故事按图索骥

  秦国有个人叫孙阳,他一(yī)眼就能认出好马(mǎ)和坏(huài)马,人(rén)们(men)把他叫“伯乐”。

  伯乐把自己认马(mǎ)的本(běn)领都(dōu)写(xiě)到叫《相马经(jīng)》的书里,画上(shàng)了各种马的(de)图。

  伯乐的(de)儿子很笨,却希望自己也(yě)能像父(fù)亲那(nà)么厉害。

  伯乐的儿(ér)子把《相(xiāng)马经》背得很熟(shú),以为自己也有(yǒu)了认马的本领。

  一(yī)天,伯乐的儿子在路(lù)边看见(jiàn)了一(yī)只(zhǐ)癞蛤蟆。

  他(tā)想起书上说(shuō)额头隆起、眼睛明亮、有四个大(dà)蹄(tí)子(zi)的就是好马。

  “这家伙的额(é)头隆起(qǐ)来(lái),眼睛(jīng)又大又亮,不正是一匹(pǐ)千里马么?”他(tā)想。

  他非(fēi)常高(gāo)兴,把癞(lài)蛤蟆(má)抓(zhuā)回了家,对伯乐(lè)说:“快看,我找(zhǎo)到了一(yī)匹好马(mǎ)!”伯乐哭笑不得,只好(hǎo)说:“你抓的(de)马太爱跳了(le),不好骑啊(a)!”

按图索(suǒ)骥的近义词(cí)

  1.按(àn)图索(suǒ)骏:意思是指按(àn)照画像去寻求好马。

  比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去(qù)寻求。

  出自《汉书·梅福传》:“今(jīn)不循伯者(zhě)之道,乃欲(yù)以三(sān)代选(xuǎn)举(jǔ)之(zhī)法(fǎ)取(qǔ)当时之(zhī)士,犹察伯乐之图求骐(qí)骥于市,而不可(kě)得,变已明矣。

  ”

  2.照本宣科:意思是照(zhào)着本(běn)子念条文;形(xíng)容讲课、发言等死板地按照课(kè)文、讲稿,没有发(fā)挥,不(bù)生动。

  照:按照;本:书本;宣(xuān):宣读;科:科条,条文(wén)。

  3.照猫画虎:意思(sī)是猫与区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来虎的外(wài)形有相似之处,因以(yǐ)喻照样模仿而仅得其仿佛。

  出(chū)自(zì)清·李(lǐ)绿园(yuán)《歧路灯》第11回:“这(zhè)大相(xiāng)公聪明得很,他是照(zhào)猫画虎,一见即会套的人。

  ”

  4.生搬硬(yìng)套:①指不(bù)顾实(shí)际情况,机械(xiè)地运用别人的(de)经验,照抄别(bié)人的(de)办法。

  ②原比(bǐ)喻不根据具(jù)体(tǐ)条件,盲(máng)目模仿别(bié)人,结(jié)果适(shì)得其反(fǎn)。

  现泛指模(mó)仿者的愚蠢可笑(xiào)。

  ③比喻(yù)不了解人(rén)家真正(zhèng)长处,而去生搬硬(yìng)套,结果事与愿(yuàn)违。

  也泛指机(jī)械的(de)模仿者愚蠢可笑。

  5.人云(yún)亦(区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来yì)云:人家怎么说,自(zì)己也跟(gēn)着怎(zěn)么说。

  形容没(méi)有主见。

  出(chū)自金蔡(cài)松年(nián)《槽声同彦高赋(fù)》诗:槽床过竹春泉(quán)句(jù),他日(rì)人云(yún)吾(wú)亦云。

按图索骥成(chéng)语故(gù)事(shì)及近义词

   按图索骥(jì)指按照图上(shàng)画(huà)的样子去寻找好(hǎo)马,比(bǐ)喻墨守成(chéng)规办事(shì);也比喻按照(zhào)线索去寻求(qiú)。

  接下来分(fēn)享按图索骥(jì)成语故(gù)事及近(jìn)义词(cí)。

  

成语故事按(àn)图索骥

   秦(qín)国(guó)有个人叫孙阳,他一(yī)眼(yǎn)就能认出好(hǎo)马和坏马,人们把他(tā)叫(jiào)“伯乐”。

  伯(bó)乐(lè)把自己认马的本领都写到(dào)叫《相马(mǎ)经》的书里,画上了(le)各种马的图。

  伯乐(lè)的儿子很笨,却希望自(zì)己(jǐ)也能像父亲那(nà)么厉害(hài)。

  伯乐的儿子把《相马经(jīng)》背得很熟,以为(wèi)自己也有了认马枣帆的本(běn)领。

  一天,伯乐的儿子在路边(biān)看见了一只(zhǐ)癞蛤(há)蟆。

  他想起(qǐ)书上说额头(tóu)隆起、眼睛明亮、有(yǒu)四个大(dà)蹄子的就是好(hǎo)马(mǎ)。

  “这家伙的额(é)头隆起来,眼睛又大又亮,不正(zhèng)是一匹千(qiān)里马么(me)?”他想。

  他非常高兴(xīng),把癞蛤蟆(má)抓回了家,对伯(bó)乐说:“快看,我找到(dào)了一匹好马!”伯乐哭笑不森(sēn)拦得,只好(hǎo)说(shuō):“你抓的马太爱跳了,不(bù)好(hǎo)骑啊!”

按图(tú)索骥的(de)近义(yì)词

   1.按图索骏:意思(sī)是指按照(zhào)画像去寻求好马。

  比喻墨守成(chéng)规办事(shì);也(yě)比喻(yù)按照线索去寻求。

  出自《汉(hàn)书·梅福传(chuán)》:“今(jīn)不循伯者之道(dào),乃欲以三代选举之(zhī)法取当(dāng)时之士,犹察伯乐(lè)之图求骐骥于市,而不可(kě)得,变(biàn)已明矣。

  ”

   2.照本宣科(kē):意(yì)思是照着本子念(niàn)条(tiáo)文(wén);形容(róng)讲课、发言等(děng)死板地(dì)按(àn)照课(kè)文、讲稿,没有发挥(huī),不生动。

  照(zhào):按照;本:书本;宣:宣读;科:科条,条文。

   3.照(zhào)猫画虎:意思是(shì)猫与虎的外形(xíng)有相(xiāng)似之处(chù),因以喻(yù)照样(yàng)模仿(fǎng)而仅得其仿佛。

  出自清·李绿园(yuán)《歧路灯》第11回:“这大(dà)相公(gōng)聪明得很(hěn),他(tā)是照猫画虎,一见即(jí)会套的人。

  ”

   4.生搬硬套:①指不顾实际情况,机械地运用别(bié)人的经验,照抄别人的办法。

  ②原(yuán)比喻不根(gēn)据具体条件,盲(máng)目模仿别人,结果适得其反。

  现泛指(zhǐ)模仿者的愚蠢可(kě)笑(xiào)。

  ③比喻(yù)不了解人(rén)家真正(zhèng)长此岩胡处,而去生搬硬套(tào),结果事与愿违。

  也泛指机械的模仿(fǎng)者愚(yú)蠢(chǔn)可笑。

   5.人(rén)云亦云:人家怎么说,自己也(yě)跟着怎么(me)说(shuō)。

  形(xíng)容(róng)没有主见。

  出自金蔡(cài)松年(nián)《槽声同彦高赋》诗:槽床过竹春泉(quán)句,他日(rì)人云(yún)吾亦云(yún)。

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