张雪(xuě)峰是(shì)著(zhù)名的(de)考研导师(shī)，从(cóng)网络走红后，他(tā)开始(shǐ)将自己(jǐ)的业(yè)务范围进一(yī)步(bù)扩大，进军高考(kǎo)志(zhì)愿的填(tián)报(bào)领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从(cóng)北京迁到了苏州，成立了专门的公司(sī)，公司目标是(shì)为广大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联(lián)网的浪(làng)潮下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟他在(zài)各大互联网(wǎng)平(píng)台风(fēng)起云(yún)涌之(zhī)前，已经在网络成名。

张雪峰借(jiè)用已经成(chéng)名(míng)的优势以及(jí)出众的口才(cái)，迅速在各大平台(tái)积累(lèi)了(le)上千万粉丝。

他时常在网络上评论(lùn)高等院校，发表(biǎo)大学专业(yè)的报考建议，多次引(yǐn)起争议。这次(cì)，他真的(d陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文e)闯(chuǎng)祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当(dāng)中(zhōng)直截(jié)了当的称，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēn陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文g)进一步表示，闭着眼睛报一(yī)个(gè)专业(yè)都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非(fēi)是一时(shí)兴起，胡(hú)言乱语(yǔ)。

张雪(xuě)峰称，现在人人(rén)是(shì)自媒体，学新闻传播的(de)人(rén)中，八成没有(yǒu)从(cóng)事本专(zhuān)业(yè)。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的一(yī)位传播(bō)学的(de)教(jiào)授(shòu)发文批评(píng)张雪峰的(de)言(yán)论(lùn)，认为(wèi)张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享受着传(chuán)播(bō)的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在(zài)张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教育(yù)部重磅发声(shēng)，教育部表示(shì)，严肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨(zī)询费问题。

张雪(xuě)峰(fēng)涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨(zī)询(xún)填报费(fèi)用有的上万(wàn)元，有(yǒu)的(de)高达(dá)几万(wàn)元(yuán)。教育部的发声，无疑让张雪峰的(de)业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报(bào)的专栏内容(róng)，目前(qián)已经下架。

中国(guó)教(jiào)育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名(míng)批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰的网(wǎng)红(hóng)言论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽视了学(xué)生的个人兴趣(qù)，具(jù)有误导(dǎo)性(xìng)。

各方(fāng)对(duì)张雪峰(fēng)此起彼伏的(de)批评(píng)后，他也害怕(pà)了。张雪峰(fēng)发文(wén)表示(shì)，突然(rán)有种感觉(jué)，我(wǒ)离(lí)被人搞不(bù)远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风口浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个人高调(diào)的姿态(tài)。有些(xiē)话他只有以“我(wǒ)有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多(duō)的知识和内容。

未来(lái)，张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师会不会面临业务匮乏问题，公(gōng)司(sī)经营能不能持续，都(dōu)将是未知数(shù)。

从(cóng)理论层面(miàn)上看(kàn)，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏(piān)见(jiàn)。从教育上看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引导(dǎo)学生追求心中理想，实(shí)现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生(shēng)在大(dà)学学完专业知识(shí)后，面临的最主(zhǔ)要的(de)问题还是生存问题。张雪(xuě)峰老师只是从生存角度给学生更多的参考和(hé)意见，他的言论可能存(cún)在争议，但确实给更多(duō)的家长(zhǎng)和学生(shēng)打开了思路，这不就是(shì)我们所倡导的百家(jiā)争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人站在一定(dìng)高度上会说，要让学生按(àn)照自(zì)我的兴趣(qù)发展未来。如果一(yī)个老师仅仅以这样一句话去(qù)告诉学(xué)生(shēng)，而不结合学生的自身实(shí)际情况出(chū)发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知(zhī)很大程度上停(tíng)留在书本(běn)知识，他的思(sī)想层级和(hé)社会实际(jì)情况存在(zài)脱节现象。

学生(shēng)所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生(shēng)发(fā)掘所追求的真正兴趣，或者是(shì)对他未来真正(zhèng)有(yǒu)益的(de)事(shì)情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣是你做了(le)这件事，发现(xiàn)了这件事(shì)存在困难(nán)，但你内心仍然要去(qù)完成，要去做(zuò)，这才(cái)是真正的兴趣。而不是(shì)从来没有(yǒu)干过(guò)一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想(xiǎng)做(zuò)，但当真正做这(zhè)件事的时候(hòu)发现(xiàn)，不适(shì)合(hé)，不(bù)想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高(gā陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文o)考志愿的填(tián)报指导，真正对学(xué)生有(yǒu)意(yì)义(yì)的是(shì)：让学生区分自己所喜欢的东西是来(lái)源于(yú)臆想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能(néng)够有一定支持度(dù)的原因吧(ba)，他(tā)在帮更多的学(xué)生(shēng)区分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可忽略，否(fǒu)则可能(néng)连觉(jué)都(dōu)睡不(bù)安稳。

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