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一升等于多少毫升应该是1000,一升等于多少毫升ml 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离异吗,为什(shén)么(me)说原(yuán)生家(jiā)庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不是(shì)指离异的。

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原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗,为什么说原生家庭可(kě)怕

  原生家庭不是指离异的(de)。

  原生家庭是一(yī)个社(shè)会(huì)学概念。

  是指儿女还未(wèi)成婚,仍与父(fù)母生(shēng)活在(zài)一起的家庭(tíng)。

  新(xīn)生家庭就(jiù)是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭,这样的(de)家庭不包括夫妻(qī)双方(fāng)的父母。

  我(wǒ)们应(yīng)该正确衡量原生家(jiā)庭和新(xīn)生家庭的关(guān)系。

  当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时,子女(nǚ)应当孝敬父母,父(fù)母应当(dāng)关心(xīn)子(zi)女的生活(huó)。

  当我们有了新生家庭后,在这个新生家庭(tíng)中妻(qī)子与丈夫(fū)二人要(yào)结合为一体,应该尽量(liàng)在精神和(hé)物质上从对原生家庭的(de)依赖或影(yǐng)响中走出来,注重新生家庭中夫妻二人的(de)合一,更多地尊重(zhòng)新生(shēng)家庭中(zhōng)的(de)丈夫或者妻(qī)子(zi)的(de)意见。

  人要认识自己原生家庭(tíng)的影(yǐng)响,才不致将原生家庭一些(xiē)负面的(de)元素带到新家庭去。

  原(yuán)生家庭和离异家庭对孩子影响的不(bù)同(tóng)

  原生家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩(hái)子,他们的(de)成长过程(chéng)就是不(bù)一样,缺少了一份父母(mǔ)的(de)爱,在十几(jǐ)年的成长中,对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

  原生家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子,有一股发(fā)自内(nèi)心(xīn)的自信(xìn),亲(qīn)生父母打骂是(shì)怎么也进不了孩子心的(de)。

  但离(lí)异家庭的孩子(zi),就(jiù)不一样(yàng)了,不(bù)是亲生(shēng)的(de)父母打不敢(gǎn)打,骂也不敢骂,生怕(pà)两者(zhě)之间的生气越来越生。

  那些已(yǐ)经离异过的父母(mǔ)或(huò)者孩(hái)子,既(jì)然已(yǐ)经选择,前路漫漫,往事清零,让新的一年里有个(gè)好运气,过好自己的每一天。

  从(cóng)小缺(quē)失的爱,它(tā)不是你犯(fàn)错的理由,因为没(méi)了这些爱,你才要更强大和(hé)更(gèng)努(nǔ)力,让自己的以后过(guò)得更好。

原生家庭问题是指什(shén)么

  在社会学的定(dìng)义上,原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未成婚(hūn),仍和父(fù)母在(zài)一起生活的家庭。

  一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家庭,对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引导作用;反之,缺乏爱和温暖的(de)原生(shēng)家庭(tíng),对孩子的心理(lǐ),则(zé)会带来(lái)严重的伤害。

  奥地利(lì)著(zhù)名心理学家(jiā)阿德勒(lēi)曾说过这样(yàng)的一句名言:幸(xìng)福(fú)的人,一生都(dōu)被(bèi)童(tóng)年治愈;不幸的人,一生都在治愈自己(jǐ)的童年(nián)。

  他这句(jù)话(huà),将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影响力,深刻地揭露(lù)了出来。

  一个原生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng),父母的漠视,会对孩子的身心(xīn)成(chéng)长,造成深深的伤害。

  孩子在(zài)这样的一个(gè)家庭中长(zhǎng)大成人(rén),自我的人生观、价(jià)值观以及世界观(guān),都(dōu)会受(shòu)到(dào)负面的影响(xiǎng)。

  最典(diǎn)型的一个(gè)表现,就是会(huì)使得孩子的性(xìng)格变得更孤僻自闭,不愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚(chéng)交流,疏(shū)远了身边人,也就会让孩(hái)子疏远了这个(gè)世界,也将(jiāng)会极大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极(jí)、乐观的心态。

  尤其是这种只(zhǐ)注重(zhòng)偏(piān)爱一(yī)个孩子,而忽(hū)略另一个(gè)孩子心(xīn)理感受的(de)亲(qīn)子关系。

原生家庭问题(tí)都有(yǒu)哪些(xiē)问题

  孩子(zi)在混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大,或有一(yī)个经常暴(bào)怒的父母,这样的孩(hái)子往往会认(rèn)为,大声争吵和(hé)辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通(tōng)方式。

  因此,在他们(men)成年后,往往(wǎng)也(yě)会(huì)用这种沟通方式去和他人(rén)相处,这很容易伤害亲(qīn)密(mì)关系。

  另外,在(zài)一个父母双方都经常情绪低落(luò)、互相争吵(chǎo)的环(huán)境(jìng)中(zhōng)长大,会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

  他们(men)可能会产生(shēng)信任问题(tí),认为家庭生活是不稳固(gù)的,所(suǒ)有的关系(xì)都是脆弱和不可(kě)靠的。

  1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

  孩子(zi)需要父母看(kàn)到并接(jiē)受他们真实的样子。

  如果父母不能看到孩子真实(shí)的性格,而一味(wèi)用(yòng)自己理(lǐ)想中的样子去要求孩子,孩子就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要(yào)别(bié)人对(duì)自己的评价(jià),让(ràng)别人告诉自己应该怎么(me)做。

  就比如说,一(yī)个生性(xìng)羞涩的孩子(zi),但父母却(què)总(zǒng)让他应(yīng)对各种社交场合,孩子并不会真的如父母期望的那样发生改变(biàn),反而他(tā)们会因此不能了解自己(jǐ)的优(yōu)势和弱(ruò)点。

  他们可能会发展出冲突的自我认知,经常会这样(yàng)想:我现(xiàn)在(zài)是这样,但我本应是另(lìng)外的样子。

  父母(mǔ)忽(hū)视孩子真实的(de)样子,拒绝(jué)接受孩子的本性,一方面会导(dǎo)致孩子(zi)一直到成年都总觉得自己不够好,另一方(fāng)面,他(tā)们中的很多人也变成了吹毛求疵的人,经(jīng)常用不合理的标(biāo)准来要求他人。

  2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创(chuàng)伤经历的幸存(cún)者

  虐待是一个(gè)非(fēi)常(cháng)复(fù)杂的问题,它对(duì)孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文也说(shuō)不完。

  一般(bān)来说,受到虐待往往会(huì)造(zào)成(chéng)这些后果:低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题(tí)、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的(de)问(wèn)题等等。

  3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情感(gǎn)上遭到(dào)父母中(zhōng)某一(yī)方的抛(pāo)弃

  很多(duō)孩(hái)子是缺(quē)爱的,他们(men)并不缺衣少食,却从来(lái)都感受不到父(fù)母的(de)爱,和父母(mǔ)之间有强烈(liè)的距(jù)离(lí)感。

  事(shì)实上,往往这些(xiē)父(fù)母自身存在(zài)很严重的问题(他们(men)也(yě)是原生家庭的(de)受害者!),使他(tā)们无法对孩子表达(dá)出(chū)温(wēn)暖和爱。

  孩(hái)子往往会觉得,他们之所(suǒ)以(yǐ)感受不(bù)到父(fù)母的爱(ài),是因为(wèi)不够(gòu)好或完美(měi)。

  他们可(kě)能会(huì)变成完美主义(yì)者,以(yǐ)离谱的高(gāo)标准来要求自己以及自己身边的人。

  而因为他们觉得自己(jǐ)不够好,也就会很难对自己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉,分享自己的(de)感觉(jué)和想法。

  因为(wèi)他们总(zǒng)是担(dān)心(xīn),一旦对方知道了自(zì)己真实的(de)样子,就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

  另一个(gè)极端的可能是,他们也有(yǒu)可能会极端依赖(lài)自己的(de)伴侣,希(xī)望伴侣能够给他们那些没(méi)有(yǒu)从父母身上获取的(de)、无穷(qióng)无(wú)尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为(wèi)什么对一个人影响很大

  早年的情感会决定你(nǐ)的言语,言语会决定(dìng)你的(de)社(shè)会(huì)性,社会性就(jiù)是社会(huì)交往(wǎng)的能(néng)力,而社会(huì)性,又会影响到你(nǐ)后边的认(rèn)知方式。

  当你尚不具备(bèi)判断能力(lì)时(shí),你最基本的认知(zhī)来自(zì)你(nǐ)的家庭。

  不仅仅(jǐn)是你的(de)世界观、人生(shēng)观、价值观受到(dào)它的(de)强烈影响(xiǎng),而且你(nǐ)为人(rén)处(chù)世的方式(shì)方(fāng)法、你思(sī)考问题的方式都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的(de)人的(de)影响。

  良好的(de)家风、教育和财力为个(gè)人的(de)长进提供了较好的基础(chǔ)和(hé)条(tiáo)件,如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭里(lǐ)面(miàn),是(shì)值得庆幸的事情(qíng)。

  原生(shēng)家庭对你(nǐ)的(de)影响程度(dù)高(gāo)低来自于你个体独立的力量和家庭影响的(de)力量对(duì)比(bǐ):如(rú)果(guǒ)你个体(tǐ)独(dú)立的力量越(yuè)大,那他们的影响越小(xiǎo);反之(zhī),如果你(nǐ)个体独立的力量越(yuè)小,那家庭的影响越大。

  1、缺爱(ài)

  缺(quē)爱从成因上可(kě)以分为情感(gǎn)忽视型、情(qíng)感虐待型(xíng)和情感混乱型。

  情感忽视型指的是父母对孩(hái)子关爱太少,容易(yì)让孩子通过讨好来获(huò)得爱,觉得自己(jǐ)不配被(bèi)爱,渐渐(jiàn)发(fā)展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

  情感(gǎn)虐(nüè)待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子,这容易让孩子开始自我否定,对(duì)他人抱有敌意和(hé)惧意,发展为依恋类型中的隔离(lí)型(xíng)。

  情(qíng)感混乱型指的是父母(mǔ)自身有严重的心理问(wèn)题(tí),情绪不稳(wěn)定,常常给孩子造成巨大(dà)创伤(shāng),事后(hòu)又(yòu)极(jí)力(lì)弥补或者道歉。

  容易让孩子辨(biàn)别不出(chū)好坏(huài)情绪,发展为(wèi)依(yī)恋类型中的混乱(luàn)型。

  2、指责(zé)

  经常指责别(bié)人的人,往往看到的(de)是别人的错误、缺点和不足,并且会把结果的糟糕和自己不好的感受,都归结(jié)给对方。

  面对(duì)喜欢指责(zé)的人,他人的感受会非常(cháng)糟糕(gāo),就像(xiàng)一无是处(chù)的人,不论怎么做都无法满(mǎn)足这类人的要求(qiú)。

  指责是一个代际传承的(de)问题,喜欢指责别(bié)人(rén)的人,往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的(de)父(fù)母,在他(tā)们的父母看来(lái),他们没有优点,不应(yīng)该犯错,在(z一升等于多少毫升应该是1000,一升等于多少毫升mlài)都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

  因此,他(tā)们非但不会变得宽容理(lǐ)解(jiě),反而(ér)会内化他们的父母(mǔ)的形象,在内心塑造一(yī)个(gè)无比严厉的批评者,对自己和(hé)对他(tā)人都十分挑剔。

  被指责长大(dà)的人活成了他们(men)父母的模样,用指责(zé)来诱导(dǎo)他人,来验证(zhèng)早年经(jīng)验的正(zhèng)确性。

  如果(guǒ)你(nǐ)想要改善和这(zhè)类(lèi)人之(zhī)间的关系,就不能受其潜意识诱导,而要在他每一次指责的时候(hòu)肯定他。

  3、控制

  双(shuāng)方的关系越亲密,就越容(róng)易发生情感操控(kòng)的(de)情况。

  全球(qiú)反情感暴力专家、美国著一升等于多少毫升应该是1000,一升等于多少毫升ml名心理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在(zài)她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中(zhōng),认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵,指(zhǐ)的(de)是运(yùn)用情感成为(wèi)伤害对方的武器,支配、胁迫(pò)他人,从而使自己的目(mù)的得以达成。

  电(diàn)视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的(de)关系便(biàn)可以体现这(zhè)一点(diǎn),宋倩对英(yīng)子说的最多(duō)的(de)话就是:英子,你可是妈(mā)的一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身(shēn)上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲的人了,还能害你呀!这样的缺乏边界的情(qíng)感(gǎn)关系,会让人变(biàn)得窒(zhì)息,英子(zi)最(zuì)后得抑郁症也(yě)证实了这一(yī)点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺爱的人如何(hé)自救

1、你身上的所(suǒ)有特质,一定在某个(gè)时候帮过你

无论(lùn)是你的(de)谨慎、焦虑、共情能力、观察能(néng)力、适(shì)应能力(lì)等等。

  缺爱(ài)的孩子(zi),经(jīng)历的童年肯定有特别不容(róng)易的一面,但也有特别强大的一面。

  如果你小时(shí)候(hòu)很孤单,少(shǎo)有人陪伴和(hé)照顾。

  那你为了(le)活下来,往往会更(gèng)加独立,有超过(guò)同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较(jiào)暴躁,那你为(wèi)了家庭(tíng)和睦,让父(fù)母少生气,就会不知(zhī)不(bù)觉练就超过同(tóng)龄人的情绪(xù)观察能力和共情能(néng)力,时间(jiān)长了(le)就(jiù)像有情绪读心术一样,能准(zhǔn)确(què)把握别(bié)人此时此刻的情(qíng)绪,更知道别人想听(tīng)的话和希(xī)望你做的事;如果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流(liú)带(dài),那(nà)你就(jiù)会练就很强的适应(yīng)能力,甭(béng)管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处(chù),不怕陌生的环境。

  苦涩(sè)的背后,你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

  这些力量在你(nǐ)的过去帮助过(guò)你,在未来依然会在某个角度(dù)帮助你。

  你该做的不是嫌弃它们,而是(shì)感谢它们,拥抱(bào)它们,善用它们。

  它们其实早就成为了(le)你的一部分。

  经历了种种苦涩(sè)后,你值得(dé)被爱(ài),你(nǐ)身上附加的种种(zhǒng)力量(liàng)也值得被爱(ài)。

2、让成年的你,重(zhòng)新抚养内心里那个孤独的内在(zài)小孩长大(dà)

你(nǐ)想要自(zì)愈,意味着你已经意识到自己(jǐ)心里有需要被疗(liáo)愈的地(dì)方(fāng)。

  而那个地方藏着的,其实就是(shì)你内心(xīn)深(shēn)处那个弱小的孩子(zi)。

  这个孩子是你(nǐ)潜(qián)意(yì)识里(lǐ)童(tóng)年的缩(suō)影。

  曾经,那(nà)是个(gè)无助的孩子,但现(xiàn)在,这个孩(hái)子有(yǒu)了依靠。

  那个依靠(kào),就是如今成年(nián)的(de)你(nǐ)。

  你可以重新(xīn)接纳(nà)他,给(gěi)他无条件的爱,把(bǎ)他抚养长大。

  当你的内心小孩(hái)成长了(le),觉醒了,放开了(le),不(bù)再恐惧了(le),再加上帮助(zhù)过你的(de)特质加持,你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子,更加有力(lì)量。

  尼采曾(céng)说:杀不死(sǐ)我的(de),会使(shǐ)我更强大。

  大成就者,往往都曾经历(lì)常人所不能承受之痛。

  你经历过的伤痛,不(bù)只是伤痛,更是潜在的能量。

  接纳真实的(de)自己,善用你特殊(shū)经历赋(fù)予你的特质,发挥出(chū)更大的潜能。

3、用该(gāi)怎么做(zuò)代替为什么

艾利希·弗洛姆告(gào)诉我们:大(dà)多数人认为(wèi)爱仅(jǐn)仅是一种(zhǒng)心神荡漾的(de)情感(gǎn),体(tǐ)验爱(ài)全(quán)靠偶(ǒu)然并(bìng)且(qiě)只(zhǐ)有幸运才能坠(zhuì)入(rù)爱的情网(wǎng)。

  他们(men)将爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱的(de)问题,而不(bù)是去(qù)爱和有没有能力去爱的问题。

  但是,爱其实(shí)是一(yī)门艺术,需要(yào)人们有(yǒu)相关的(de)知识并付出相应的努力(lì)。

  非安全型人格其实,是没(méi)有(yǒu)爱的(de)能力的,因为(wèi)缺爱(ài),他们在两(liǎng)性关系中,更多的是索取。

  依据艾(ài)利希(xī)·弗(fú)洛姆的理论(lùn),其实爱的能力,应该(gāi)是(shì)有勇气不计回报的(de)去爱(ài)一个人(rén),全心(xīn)全(quán)意的为对方好(hǎo)。

  在爱的(de)过程中,促(cù)使我(wǒ)们(men)成长,让我们(men)得到幸(xìng)福。

  在我们年幼的时(shí)候,如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

  长大之后,你需(xū)要有(yǒu)意识的知(zhī)道,你妈妈那时候需(xū)要工作(zuò),保证你的生活。

  你爱(ài)着你的母(mǔ)亲,其实就(jiù)更不应该去记(jì)恨她那么(me)久,那么多年。

  你(nǐ)需要与自己和解,你欠(qiàn)你母亲一句原(yuán)谅(liàng)。

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