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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

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  “夏虫不(bù)可(kě)语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道”意思是(shì)不要跟夏天的虫子谈冰,它不(bù)懂;

  不要跟(gēn)井底(dǐ)之(zhī)蛙谈大海,它没(méi)见(jiàn)过不懂;

  不要跟凡(fán)夫谈高(gāo)深的(de)道的学问,他不懂。

  和(hé)层次不同、位置不同的人相处,最(zuì)好的方式(shì)莫过于不(bù)争(zhēng)辩、不解释,做好自己即可。

  出自《庄(zhuāng)子集(jí)释(shì)》卷六(liù)下《庄子·外篇·秋水》。

  原文节(jié)选(xuǎn):

  秋水时至,百川灌河。

  泾流(liú)之(zhī)大(dà),两涘渚崖之间,不(bù)辩牛马。

  于是焉,河伯欣(xīn)然(rán)自(zì)喜,以天下之美为尽在己。

  顺流而东行(xíng),至于北海。

  东面而视,不见水(shuǐ)端。

  于是焉,河(hé)伯始旋其面(miàn)目,望洋向若(ruò)而叹曰:“野语有(yǒu)之曰:‘闻道百,以为莫(mò)己若’者(zhě),我之谓也。

  且夫我尝闻(wén)少仲尼之闻,而(ér)轻伯夷之义者(zhě),始吾弗信,今吾(wú)睹子(zi)之难穷也,吾非至于(yú)子之门,则殆(dài)矣(yǐ),吾长见(jiàn)笑(xiào)于大方之家。

  ”

  北(běi)海若曰(yuē):“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;

  夏虫不可以语于冰者,笃于时也;

  曲士不(bù)可以语于道者,束于教也(yě)。

  今尔出于崖涘,观于大海,乃(nǎi)知尔丑,尔(ěr)将可与语大理矣(yǐ)。<子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思/p>

  天下之水,莫大(dà)于海。

  万川归之,不(bù)知何时止而(ér)不盈;

  尾闾泄之,不(bù)知何时已而不虚;

  春秋不(bù)变,水(shuǐ)旱(hàn)不知(zhī)。

  此其过江(jiāng)河之流,不可为量数(shù)。

  而吾未尝以此自多者,自(zì)以(yǐ)比形于天地,而受(shòu)气(qì)于阴阳,吾在于天地(dì)之间,犹小石小木(mù)之在大山。

  方存乎见少,又奚以自多!计四海之(zhī)在天地之间也,不似礨(lěi)空之(zhī)在大泽乎?计中国(guó)之在海内不(bù)似稊米之在大仓乎?号(hào)物之(zhī)数谓之万,人(rén)处一焉(yān);

  人卒九(jiǔ)州,谷食之(zhī)所生,舟(zhōu)车之所通,人处一(yī)焉。

  此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?五(wǔ)帝之(zhī)所连,三王之所争,仁(rén)人(rén)之所忧,任(rèn)士之所劳(láo),尽此矣!伯夷辞之以(yǐ)为(wèi)名,仲尼(ní)语(yǔ)之以为博。

  此其(qí)自多也,不(bù)似尔向(xiàng)之自多于(yú)水乎(hū)?”

  译文:

  秋天的水按时到了(le),各条河(hé)都注入黄河(hé),黄河的水径直涌(yǒng)流(liú)而(ér)浩大,从(cóng)河的两岸到(dào)河中的(de)小洲(zhōu)之间,连牛马这样的(de)大(dà)动物(wù)都(dōu)分辨(biàn)不清。

  在这种情况下,河伯非常高兴,沾沾自喜,认(rèn)为(wèi)天下的美(měi)好之处(chù)都(dōu)在自己一边了。

  河(hé)伯顺着水流向东行,到了(le)北(běi)海,向东面看(kàn),看不见水边(biān)。

  于是河伯就转过(guò)他的(de)脸,抬头看着海,对(duì)海若叹(tàn)息说:“俗语有这样(yàng)的话(huà):‘懂得了(le)一些道(dào)理(lǐ),就认为谁也比不上自己’,这样的人,说的就(jiù)是我(wǒ)。

  我(wǒ)曾(céng)经听(tīng)说有认为孔子的知识(shí)少(shǎo)、伯夷的仁义轻的(de)人,一开头我不(bù)相信(xìn);

  如(rú)今我看(kàn)到你(nǐ)的涵量是如此难于穷尽,我不是到你的门下请教(jiào),就(jiù)非常(cháng)危险了。

  我(wǒ)就会长时间地被真正的大名家耻笑了。

  ”

  北海若说(shuō):“井(jǐng)里的青蛙不能和它谈(tán)论(lùn)大海,因为它受所住(zhù)地方的限(xiàn)制;

  夏(xià)天的虫子不能和它谈(tán)论冰(bīng),因为它受时(shí)节的限制(zhì);

  不能和见识浅陋的(de)人谈论大道理(lǐ),因为他被(bèi)自己所受的教育给(gěi)限制住了。

  如今你(nǐ)从海边往外看,观览大海,就知道了你(nǐ)自(zì)己的浅(qiǎn)薄,这样我就可以和(hé)你谈论大道理(lǐ)了(le)。

  天下的水,没有大过海的,所有(yǒu)的河流都归(guī)向这里,不知道什么时候才(cái)会停(tíng)息(xī),海(hǎi)水(shuǐ)却不见增多(duō)满(mǎn)溢;

  尾(wěi)闾将海水泄(xiè)漏出去,不知(zhī)道什么时(shí)候才停止,海(hǎi)水却(què)不见减少枯(kū)竭;

  无论春天还(hái)是秋(qiū)天,大(dà)海(hǎi)都(dōu)不起变化(huà);

  无论水(shuǐ)涝还是干旱,大海都(dōu)不受什(shén)么(me)影响(xiǎng)。

  它的蓄水量超过(guò)江河,简(jiǎn)直不是用一(yī)般(bān)数字(zì)所能计算的。

子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思  但我却从来(lái)没有因(yīn)为这个自满(mǎn),因为我自知(zhī)是自然(rán)的产物,由天地赋予我形(xíng)貌(mào),并且禀受到阴阳之气,我在天地之间,就跟小石块、小树木在大山里(lǐ)一样。

  我(wǒ)正以(yǐ)为自己所见太(tài)少,又(yòu)哪里敢自以为(wèi)多而骄傲(ào)呢?算起来四海存在于天地之(zhī)间,不就像(xiàng)小蚂(mǎ)蚁(yǐ)穴存在于(yú)旷(kuàng)野之中吗?算起(qǐ)来中国(guó)存在于海内,不就(jiù)像一颗小米粒存(cún)在于大(dà)谷仓(cāng)中(zhōng)吗(ma)?世人(rén)每用“万物”的说法(fǎ)来(lái)称事物(wù)数量(liàng)之多;

  而人类不过(guò)只(zhǐ)是(shì)万物(wù)中的一种(zhǒng)罢了。

  九(jiǔ)州之内,人们都是靠着谷食(shí)生存、乘舟车来往,熙熙攘(rǎng)攘,作(zuò)为每一个(gè)人来(lái)说,只是所(suǒ)有的人之(zhī)中的一分子而已(yǐ)。

  个(gè)人与万物相(xiāng)比,不就像马(mǎ)身上的一根毫毛吗?五帝所禅让的(de),三(sān)王所争夺的,仁人所忧虑的(de),仕士所操(cāo)劳的,也不过(guò)是像一根毫(háo)毛罢(bà)了!伯夷以(yǐ)让天下求取(qǔ)名(míng)声,孔子以能谈天(tiān)下事被人(rén)视为博(bó)学。

  他们因此(cǐ)感到自满(mǎn),不就(jiù)跟你原(yuán)来看到河水上(shàng)涨而自满一样吗(ma)?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受局限。

  ②虚:同(tóng)墟,狭小(xiǎo)的(de)居处。

  ③笃:固,局限(xiàn)。

  ④时:时令(lìng)。

  ⑤曲士:乡曲之士(shì),指见识浅陋之人。

  ⑥束于教(jiào)也:受所受教育。

  启示:

  告诉我们人与人之间在(zài)认知层面存在差异是正常的一(yī)件事情,因为每个人生长环(huán)境,每(měi)天待(dài)人接物(wù)之所见所闻可以是天(tiān)壤之别,受到时(shí)间和空(kōng)间(jiān)的(de)限(xiàn)制,人的观念不同很(hěn)正常。

  这种“不同(tóng)”是每个人(rén)之人生自然而然的(de)演变结果。

  就像我们无法强求每个人的人生(shēng)轨迹一致,我们亦无法强求观念(niàn)一(yī)致。

  强求观念一致必然违背(bèi)“自然”,会得不(bù)偿(cháng)失。

夏(xià)虫不可(kě)语(yǔ)冰,井蛙不可(kě)语海,凡(fán)夫不可语(yǔ)道是什(shén)么意思?

  井(jǐng)蛙不可(kě)语海,夏虫不可语冰的(de)意思是(shì):我(wǒ)们(men)不能(néng)和一生生活在井底的青蛙来谈论大(dà)海(hǎi)的惊涛(tāo)骇(hài)浪,因为青蛙(wā)理(lǐ)解不(bù)了。

  我们也不能和在(zài)夏天生又在夏天(tiān)死(sǐ)的虫子描述冬天的冰雪,因(yīn)为时间限制,夏虫体会(huì)不到冰的(de)模样。

  表(biǎo)面(miàn)看是嘲(cháo)讽意味,其实(shí)揭(jiē)示了一个道理:即因(yīn)为(wèi)时间和空(kōng)间等(děng)方面的(de)原因,人在认知上存(cún)在(zài)差距(jù)属于正常。

  井蛙不可语海,夏(xià)虫不可语冰(bīng)的意思“井(jǐng)蛙不可(kě)语海(hǎi),夏(xià)虫(chóng)不可(kě)语冰”这句话出自《庄子》,要说“井蛙(wā)不可语海,夏(xià)虫不可语冰(bīng)”这句(jù)话(huà)的理(lǐ)解难点(diǎn),就在于可能觉得这(zhè)句话的情感(gǎn)颇具(jù)贬义。

  因为这句话的(de)直(zhí)接翻(fān)译就(jiù)是(shì),我们不(bù)能和一生(shēng)生活在(zài)井底(dǐ)的青蛙来谈论大海的惊涛(tāo)骇(hài)浪(làng),因为(wèi)青蛙理解不(bù)了;我(wǒ)们(men)也不能和“在夏天生(shēng)又在夏天死(sǐ)”的虫子(zi)描述冬天(tiān)的冰雪,因为(wèi)时间(jiān)限制,夏虫体(tǐ)会不(bù)到冰(bīng)的模样。

  基于这句话的(de)字面意思,我们可能会觉得,庄子这句话是(shì)在讽刺人之(zhī)孤(gū)陋寡闻(wén),而(ér)井(jǐng)底之蛙一词确实在后世颇(pǒ)具贬义。

  但(dàn)是,从(cóng)《庄子》这本书中(zhōng),我们(men)能看出庄子的蠢(chǔn)穗(suì)源态度(dù)。

  庄子反对(duì)区分,那(nà)么庄子更(gèng)加反对去进行优胜略(lüè)汰的区分,不(bù)分优劣(liè),又(yòu)何来讽刺一说?庄子在这(zhè)里(lǐ)只不过揭示了一个道理(lǐ)罢了:即因(yīn)为时间和(hé)空(kōng)间等方面的原因(yīn),人(rén)在(zài)认(rèn)知上存在差距属于正常。

  我(wǒ)们通读《庄子》一书,然后综合(hé)对应道家(jiā)思(sī)想的特色,会发现道家思想最(zuì)突出的特(tè)色之一(yī)就(jiù)是反对强求。

  从(cóng)反对(duì)强(qiáng)求(qiú)这一点出发,我们就能体会(huì)“井(jǐng)蛙(wā)不可语海,夏虫不可语冰”这句(jù)话的深刻含义(yì)了。

  庄子用“不知海”的井底蛙和“不知(zhī)冰”的夏(xià)虫告诉我们,人与人之间在认知层面存(cún)在差(chà)异是(shì)正常(cháng)的一件事子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思情(qíng),因为每(měi)个人生族(zú)轮长环境,每天待人接物之所(suǒ)见所闻可以是天壤之别,受(shòu)到时间和空间的限制,人的观念不同很正常。

  这种“不同”是每个人之人生(shēng)自然而(ér)然的演(yǎn)变结果。

  就像(xiàng)带(dài)态(tài)我们无法强(qiáng)求每个人的人生(shēng)轨迹一致,我们亦无法强求观念一致。

  强(qiáng)求观念一致必然(rán)违背“自然”,会得(dé)不偿失。

  所以(yǐ),我们可(kě)以简单概(gài)述,庄子(zi)之“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”这句话是在告诉我们,每(měi)个(gè)人(rén)因为自己(jǐ)生命里独特的时间和空间,每个人(rén)的思想都各具特色(sè),这种特色也意味着差距。

  人和(hé)人的思(sī)想层面和(hé)人生境界因为各(gè)自生活经验上时间和空(kōng)间(jiān)的差距,继而出现不(bù)一致,这种(zhǒng)不(bù)一致是生(shēng)命发展的必然结果。

  因(yīn)此(cǐ),当一个人处(chù)在不如意的境遇之中(zhōng)时,就不要过(guò)度要求自己和别人(rén)享受同样的待(dài)遇。

  而同时(shí),当我们身处(chù)优(yōu)越的处境时,也(yě)不要以肤浅的眼(yǎn)光,用相同的标准去要求他人(rén)以及这个世界(jiè)。

  与人(rén)交流要看对(duì)象,更要注意(yì)方(fāng)式方法(fǎ),从(cóng)对方(fāng)的生活(huó)经验和知识背(bèi)景(jǐng)出(chū)发,以对方能理解的观念来谈论,否则,肯定是一(yī)方(fāng)认为自己是对牛弹琴,另一方(fāng)则认为对(duì)方(fāng)"不说人话"。

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