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投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁

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高考小说标题的(de)作用(yòng)的(de)答题模(mó)式,小说(shuō)标(biāo)题的(de)作用(yòng)的答题模式(shì)和例题

  小说标题的作用:情节上,点(diǎn)明中心事件或关键(jiàn)人、物(wù),成为(wèi)全(quán)文的(de)线索;

  人(rén)物上,突出人物形象(xiàng)或(huò)品质;

  主题上,揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨;

  表达上,比喻象征的(de)运用,形象而(ér)又有生动,吸引读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

  文章情节即围(wéi)绕这一线(xiàn)索展开,使文章(zhāng)结(jié)构完整严谨。

  文章的写作线(xiàn)索大致可分为六大(dà)类:人、事、物(wù)、时、空投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁、情。

  和题(tí)目相(xiāng)关(guān)的主(zhǔ)要有两类:物、情(qíng)。

  奠定(dìng)感情基调、寄托作者情感。

  物:以某物为线索。

  情(qíng):以(yǐ)谁对谁(shuí)的什么之(zhī)情为(wèi)线索(suǒ)。

  判定(dìng)标(biāo)准:标(biāo)题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感,就答这一点。

  1、点明了本文的写作线(xiàn)索。

  2、指出线索是什(shén)么:以什么为线索(suǒ)。

  3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结(jié)构作(zuò)用:贯穿全(quán)文(wén),使文章(zhāng)结构完(wán)整(zhěng)。

小说标题的作(zuò)用的答题模式是什(shén)么?

  小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)作(zuò)用(yòng)答题格(gé)式(shì):

  (1)先看标题(tí)的表层义(yì):(词语的含义,概(gài)括内容(róng),点明(míng)对(duì)象)。

    

  (2)再思考深层含义(yì):(引申义、比喻(yù)义、象征义);人物与人物的关系(表明人物性(xìng)格、表(biǎo)明作者的情(qíng)感与态度(dù));主旨(zhǐ)与主旨的关系(点明、揭示)。

  标(biāo)题(tí)的(de)作用的(de)答题格(gé)式:

  1、分(fēn)析禅卜旁标题(tí)字词(cí)。

  就是从理解文章标题(tí)关键词的本义,字面义入手,联系(xì)文(wén)章内容,得出标(biāo)题的深层(céng)含义或作用。

  2、分析(xī)标题修辞。

  也就(jiù)是从理(lǐ)解文章标题的修辞手法入(rù)手,联系(xì)文章的人(rén)物形象(xiàng)及隐含(hán)的情感来(lái)理(lǐ)解标(biāo)题的(de)含义或作(zuò)用(yòng)。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作(zuò)内容,作者感情,主题思想入手,分析(xī)标题揭示的思想内容。

  标题的(de)常见(jiàn)作用:

  1、概括(kuò)文章的主要内容。

  2、作(zuò)为(wèi)文章线索(suǒ)(文章(zhāng)情节围绕这(zhè)一线索展开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带(dài)双关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提(tí)示文章中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写(xiě)作对象;关联主要情节;贯(guàn)穿全文线索(suǒ);透露情感主旨(zhǐ)。

  此外还有作(zuò)用(yòng):寓(yù)意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念(niàn),激(jī)发读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

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