小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木(mù)工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思(s三件套是哪三件ī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB三件套是哪三件、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适(shì)合用于(yú)界面(miàn)相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度(dù)适中，适(shì)合一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下(xià)的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些机器(qì)可(kě)识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生(shēng)来说，学习(xí)写(xiě)字实(shí)际也是一种行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习(xí)好(hǎo)功(gōng)课，一边进行(xíng)抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词(cí)语和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了(le)写字水平(píng)。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得(dé)。

　　写字(zì)与个(gè)人的(de)关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能(néng)，当然有很多(duō)人(rén)认为现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替写字，写字教(jiào)学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多时(shí)候(hòu)还是不能不(bù)靠(kào)手写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写(xiě)字(zì)，而写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的(de)助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他(tā)的学习(xí)有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学(xué)生，他(tā)在学(xué)习时也比(bǐ)较细(xì)心(xīn)、认真，而字(zì)写得潦草的学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书(shū)与写(xiě)字可以变化(huà)气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈说过(guò)致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对(duì)于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而(ér)用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要(yào)考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐(nài)摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就(jiù)越硬颜色(sè)越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋(péng)友用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度(dù)适中；加(jiā)之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发(fā)现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没(méi)有写过(guò)字(zì)，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问(wèn)题，为啥(shá)小孩(hái)子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本身(shēn)又不是太白，为了让(ràng)写出(chū)来的(de)字能够看(kàn)清，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于(yú)第(dì)三页都(dōu)留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全(quán)，为了(le)加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能(néng)够看清(qīng)楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案已经(jīng)一(yī)目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么(me)用力，而写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势(shì)自(zì)然(rán)也就容易(yì)正确了。

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