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小说中反复的作用(yòng)和表(biǎo)达(dá)效果,反复(fù)的作用(yòng)和表达效果答题格式
反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果分别是(shì):一、作用(yòng):
1、强调,增强(qiáng)语气(qì)或语势。
2、起到(dào)反复咏(yǒng)叹,表(biǎo)达(dá)作者(zhě)强(qiáng)烈(liè)情(qíng)感(gǎn)的作(zuò)用(yòng)。
3、使(shǐ)诗文(wén)的格式整齐有序(xù),而又回环(huán)起伏,充满语言美。
二(èr)、表达效果:
1、渲染(rǎn)气(qì)氛,创设意境(jìng)。
2、能突出(chū)景物(wù)的特(tè)征,使人如(rú)见其形,突(tū)出形象性。
反(fǎn)复的概念:
反复就是根据表达需要,有意(yì)让句子(去巴基斯坦办签证多少钱,去巴基斯坦需要签证吗zi)或词语重复出(chū)现(xiàn)的修辞方法,反复就是(shì)为了强调某(mǒu)种意(yì)思,突出某种情(qíng)感,特意重复使用(yòng)某去巴基斯坦办签证多少钱,去巴基斯坦需要签证吗些(xiē)词语、句子或者段落(luò)等。
反复的(de)类型:
1、词语反复:
为凸显某种(zhǒng)感情或某种行为,连续两次以上使(shǐ)用同一(yī)词语(yǔ),达(dá)到(dào)强调的目的。
例句:沉(chén)默呵,沉默(mò)呵!不(bù)在沉默中(zhōng)爆(bào)发,就(jiù)在沉(chén)默(mò)中灭亡(wáng)。
——鲁迅《记念刘和(hé)珍(zhēn)君》
简析:鲁(lǔ)迅先(xiān)生在这里(lǐ)多次使用“沉默”一词,表(biǎo)达自己对政(zhèng)府的愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情。
2、词组(zǔ)或句子反复:
有(yǒu)时为了表达内(nèi)容或(huò)结构(gòu)安排的(de)需要(yào),要连续(xù)两次以上使用同一个词组或句子。
例句:大山原来是这样(yàng)的!月(yuè)亮原来(lái)是(shì)这(zhè)样(yàng)的!核桃树(shù)原来是这(zhè)样的!香雪走着,就像第一(yī)次认(rèn)出养(yǎng)育她成人的山谷。
——铁凝《哦,香(xiāng)雪》
简析:这(zhè)里连(lián)续三次反复使用(yòng)“原来是这样(yàng)的”,表明了香(xiāng)雪此时(shí)的(de)快(kuài)乐心(xīn)情(qíng)。
3、语段反(fǎn)复:
此(cǐ)类型(xíng)在诗(shī)歌(gē)和(hé)小(xiǎo)说中(zhōng)最为常见。
例(lì)句(jù):鲁迅在小(xiǎo)说(shuō)《祝福》中,不惜笔墨,连(lián)续两次重(zhòng)复以“我真傻(shǎ),真的”开头的一大段。
简析:通过反复的强调,一方面表达祥林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心情,同时也(yě)反映(yìng)鲁(lǔ)镇上的人(rén)们(men)对她的冷漠,有力地批(pī)判了摧残中国劳动妇女的封建(jiàn)礼教。
反(fǎn)复的(de)作用答题格式
反复:突出思想,强调情(qíng)感;承(chéng)上(shàng)启下,层次(cì)清晰;多次强(qiáng)调,增强感染(rǎn)力。
加(jiā)强语气。
借代:以简代繁,以实代虚,以奇(qí)代(dài)凡。
答(dá)题格式(shì):强调(diào),加强语(yǔ)气(qì)等;
其(qí)他修辞手法及答题(tí)格式:
比喻(yù):化平淡为(wèi)生动,化深奥为浅(qiǎn)显,化抽象为具体。
答题(tí)格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特(tè)性。
生(shēng)动形象地表现出了……,表达了……情感。
拟人:化物(wù)为人,拉近距离(lí),亲切自然:便于对话,交流情感(gǎn)。
答题格式(shì):生动(dòng)形象地(dì)写出了+对象+特(tè)性。
生动形象地(dì)表现出(chū)了.……,表(biǎo)达了……情感。
排比:内容集敏(mǐn)升中,增强气势(shì);叙事(shì)透辟,条(tiáo)分缕(lǚ)析;语(yǔ)气强劲,抒情强烈。
答题格式:强(qiáng)调了(le)+对象(xiàng)+特(tè)性
表现了.……,抒发(fā)了……,增(zēng)强了语势,加强了感情。
夸张:烘托(tuō)气(qì)氛,增(zēng)强感染力,增强联想;创造(zào)气氛,揭示本质,给人以(yǐ)启示。
反问(wèn):加强(qiáng)语气,增强语势,表达了(的情(qíng)感),使文(wén)章有(yǒu)起伏。
答题格式:强调,加强语气等(děng);
设问:自(zì)问自答,引起读(dú)者(zhě)颤拿颂茄(jiā)郑的注意(yì)和思考,使(shǐ)文章有(yǒu)起伏。
答题格式:强调,加强语气等(děng);
对比(bǐ):使所(suǒ)表现的事物特征或(huò)所阐述(shù)的(de)道(dào)理观点更鲜(xiān)明、更突(tū)出。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了