古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什么(me)以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒漪这句(jù)话(huà)的意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)下一句等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是什(shén)么

　　这句诗出自宋代诗(shī)人(rén)雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无(wú)腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波(bō)纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘里(lǐ)的(de)水呢，几乎溢出(chū)了(le)塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼(lín)波光。

　　那小(xiǎo)牧(mù)童横(héng)骑在(zài)牛背(bèi)上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿(ná)着一支(zhī)短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集中(zhōng)在一、二两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落(luò)日三者有机地融合(hé)起来，描绘了(le)一幅非常(cháng)幽雅美丽(lì)的(de)图(tú)画(huà),为(wèi)后两句写牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满陂(bēi)"，两个"满(mǎn)"字，写出(chū)仲夏时(shí)令的景物(wù)特点，写出(chū)了景色(sè)的生机(jī)一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒(hán)漪"，一(yī)个"衔"，写日(rì)落西山，拟(nǐ)人味很浓，一个(gè)"浸"，写山和落(luò)日倒(dào)映在水中的形象，生动形(xíng)象。

　　"横"字表(biǎo)明(míng)牧童不是(shì)规矩地骑，而是随意横坐在牛背(bèi)上，表现了牧童的调皮可(kě)爱，天真活泼(pō)，淳朴无(wú)邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了(le)这(zhè)样的环境，那牧童自(zì)然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融(róng)融(róng)的了。

　　同时，也(yě)表现出了牧童无忧无虑，悠(yōu)闲自(zì)在(zài)的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么(me)意思

　　这我会！这(zhè)一句诗的意思(sī)是(shì)：山衔住落日淹没(méi)了(le)水波(bō)。

　　这一句诗(shī)出自于(yú)哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样的(de)：

　　草满池(chí)塘水满(mǎn)陂，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　我(wǒ)给大(dà)家把翻译也放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的池塘里(lǐ)，池水灌(guàn)得(dé)满满的，山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　放牛的(de)孩子横(héng)坐在牛(niú)背上，随意地用短(duǎn)笛(dí)吹奏着不成调的乐(lè)曲。

　　这(zhè)里(lǐ)有一些我(wǒ)觉(jué)得比较重要的(de)词汇，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂(guà)在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应当是作于(yú)作者晚年隐居，游览(lǎn)农家之时(shí)（很可能为(wèi)宋度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们(men)就一起(qǐ)来(lái)欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不(bù)少写景(jǐng)之(zhī)作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但(dàn)唐(táng)人诗中之画，多为妙手天成(chéng)；宋(sòng)人却更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这方面的艺(yì)术实(shí)践(jiàn)。

　　使你感到这些(xiē)诗本就是题在画上的。

　　此(cǐ)诗是其(qí)中的较有成(chéng)就者。

　　这是(shì)一首描写农村晚景的(de)诗(shī)。

　　诗(shī)人(rén)即景(jǐng)而(ér)写，构成了一(yī)幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌(guàn)得满满的，太阳正(zhèng)要落山(shān)，红红的(de)火球好像被(bèi)山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回(huí)家(jiā)的孩子横坐在牛背(bèi)，他(tā)拿着(zhe)短笛随意的吹奏。

　　诗(shī)人即景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农(nóng)村晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经长满(mǎn)，借(jiè)鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池塘(táng)生春(chūn)草(cǎo)”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出节(jié)令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说(shuō)正逢(féng)多(duō)雨季(jì)节，因此水涨得很高。

　　次句写(xiě)远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象(xiàng)地现出落日挂在(zài)山(shān)头(tóu)上的(de)情况(kuàng)，与杜甫“四更山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心，以池塘中(zhōng)的绿草与(yǔ)澄净的池水，带(dài)出青山与落日，中间以一“浸”字(zì)作维系(xì)，使池塘(táng)显(xiǎn)得(dé)很热闹，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句表现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏晚景的可(kě)爱(ài)，村童牛(niú)背吹(chuī)笛(dí)，悠然(rán)自(zì)得，纯朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏(shǎng)的(de)目光去看(kàn)牧童、写村晚，他十(shí)分满足(zú)于(yú)这样一种自(zì)然(rán)风(fēng)光优美、卜(bo)宽人(rén)们生活自由(yóu)自在的(de)环境，故(gù)写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘(chén)世(shì)的(de)喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天性好静(jìng)、好无(wú)拘无束(shù)呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世(shì)外桃源般的画面，无(wú)论是色彩的搭(dā)配，还是背景(jǐng)与(yǔ)主角的(de)布局(jú)，都非(fēi)常协调，而(ér)画中之景(jǐng)、画外(wài)之声，又给人一种恬(tián)静悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄(shè)取(qǔ)的画面不大，写景(jǐng)则集中在池(chí)塘上(shàng)，写(xiě)人(rén)则(zé)集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落(luò)笔(bǐ)，把(bǎ)人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡(xiāng)村生活(huó)充满着向(xiàng)往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕阳牛背无人(rén)卧，带(dài)得寒(hán)鸦两两归(guī)”句(jù)，与这首诗比(bǐ)，画面(miàn)中少了个天真烂漫的(de)牧童，代之以牛(niú)背的乌鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样(yàng)的农村景色(sè)，因诗人的心(xīn)情不同，摄取的(de)画面便(biàn)不同，一(yī)是充满情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说(shuō)法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震(zhèn)，相(xiāng)信大家都很(hěn)不(bù)是熟悉了，这(zhè)里(lǐ)呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四川眉山(shān))人，宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定(dìng)年间进士。

　　又说是南昌(今(jīn)属江西)人，宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么是(shì)“山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落(luò)日，一(yī)起把影子倒映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪这句(jù)话的意思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么(me)，山衔落日浸寒漪的上一(yī)句怎么读，山衔(xián)落日浸寒漪的下(xià)一句等问题，小编将为你整理以下知识：

古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么

　　这(zhè)句诗出自(zì)宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里的(de)水呢(ne)，几乎溢(yì)出了塘(táng)岸(àn)。

　　远(yuǎn)远的青(qīng)山，衔着彤红的(de)落日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那(nà)小牧童(tóng)横(héng)骑(qí)在牛背(bèi)上，缓缓地把(bǎ)家(jiā)还(hái)；

　　拿着一(yī)支短笛(dí)，随口吹着，也(yě)没有(yǒu)固(gù)定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日(rì)三者有(yǒu)机地融合起(qǐ)来，描绘了一(yī)幅非常(cháng)幽(yōu)雅(yǎ)美丽的图(tú)画(huà),为后(hòu)两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘(táng)水满陂(bēi)"，两个"满(mǎn)"字，写出仲夏时令的景(jǐng)物特点，写出了景色的生机(jī)一(yī)片；

　　"山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写日落(luò)西(xī)山，拟人味很浓(nóng)，一(yī)个"浸(jìn)"，写(xiě)山和落日倒映在水中的形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规(guī)矩(jǔ)地骑(qí)，而(ér)是随意横坐在(zài)牛背上，表(biǎo)现了牧童(tóng)的调皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐，基调(diào)清(qīng)新，有了这样(yàng)的环(huán)境，那牧童(tóng)自(zì)然(rán)就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧童无忧无(wú)虑，悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么意思(sī)

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没(méi)了水波(bō)。

　　这一句诗出自(zì)于哪(nǎ)里呢(ne)？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗完整的原文(wén)是(shì)这样的：

　　草满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大(dà)家(jiā)把翻译也(yě)放出(chū)来了，便(biàn)于大家理(lǐ)解这首(shǒu)诗：

　　在(zài)一个(gè)长(zhǎng)满水草的池塘(táng)里，池水灌得满满的，山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上，随意(yì)地用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着(zhe)不成调的(de)乐曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重要的词汇，单(dān)独解释给(gěi)大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉(chén)，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语>

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗应当(dāng)是作于(yú)作(zuò)者晚年隐居，游(yóu)览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们(men)就一(yī)起(qǐ)来欣赏(shǎng)评析(xī)一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐(táng)人诗中之画，多为妙手天成；宋人却(què)更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些作家(jiā)常以七绝(jué)的形式(shì)，进行(xíng)这方面(miàn)的(de)艺术实践。

　　使你感到这(zhè)些诗本就是题(tí)在画上的。

　　此诗是其中的(de)较有成(chéng)就者。

　　这是(shì)一(yī)首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的(de)诗。

　　诗人即景而写，构(gòu)成(chéng)了(le)一幅(fú)饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农(nóng)村(cūn)晚景图：在四周长(zhǎng)满青草(cǎo)的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳(yáng)正要落山，红(hóng)红的火球好(hǎo)像被山吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在冰凉的池(chí)水波纹(wén)中。

　　放牛(niú)回家的孩子横(héng)坐在(zài)牛背，他拿着(zhe)短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图(tú)。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末，池塘里的青(qīng)草已(yǐ)经长(zhǎng)满(mǎn)，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出(chū)节令的不同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满(mǎn)陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此水涨得(dé)很高(gāo)。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的(de)情况(kuàng)，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

　　又(yòu)用一个“浸”字(zì)，写落日(rì)青山(shān)倒(dào)映水中，与王安(ān)石“北山(shān)输绿涨横陂(bēi)”句情景非常(cháng)相似(shì)。

　　诗(shī)围绕池(chí)塘(táng)型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净(jìng)的池水(shuǐ)，带出青山(shān)与(yǔ)落(luò)日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热(rè)闹，色彩也十分(fēn)绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠(yōu)然自(zì)得，纯朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人(rén)带着一种(zhǒng)欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn)，他十分满(mǎn)足于这(zhè)样一种自然风光(guāng)优美、卜宽人(rén)们(men)生活自由自在的(de)环境，故写牧童，让(ràng)其(qí)"横牛背"，吹笛，则(zé)是(shì)“无(wú)腔信(xìn)口”，是(shì)诗人厌(yàn)倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破了(le)"红尘滚滚"呢，还(hái)是他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总之(zhī)，这首(shǒu)诗描绘的确(què)实是一幅悠然超凡、世外桃(táo)源般的画面，无论是色彩的搭(dā)配，还是(shì)背景与主角的布(bù)局，都非常协(xié)调，而(ér)画中之景、画外之声，又给(gěi)人(rén)一种恬(tián)静(jìng)悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄(shè)取的画面(miàn)不大(dà)，写景则(zé)集中在池塘上，写(xiě)人(rén)则(zé)集中在(zài)牧童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优(yōu)美(měi)的田园(yuán)之中，使人对(duì)悠然恬静的乡村生活(huó)充(chōng)满着向往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得寒鸦两(liǎng)两归”句，与这首诗比(bǐ)，画面中少了个(gè)天真(zhēn)烂(làn)漫的(de)牧童，代(dài)之(zhī)以(yǐ)牛(niú)背的乌鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同(tóng)样的农村景色，因诗人的(de)心情不同，摄(shè)取的(de)画面便不(bù)同，一是充满情趣，一是惆(chóu)怅落(luò)寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语(yǔ)皆情语”的(de)说(shuō)法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震(zhèn)，相信大家都很不是熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以(yǐ)为眉州(今四(sì)川眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉定年间(jiān)进士。

　　又说是(shì)南(nán)昌(今(jīn)属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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