1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉已经扩(kuò)张到了(le)正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当时(shí)人类(lèi)最伟大(dà)的(de)科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病理学家托(tuō)马斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分好(hǎo)奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载(zài)难(nán)逢的机会，他可以零(líng)距离(lí)的研究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医(yī)学(xué)界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏(cáng)了起(qǐ)来。然(rán)而(ér)哈(hā)维只是一个(gè)病理学家，对(duì)大脑和神经(jīng)系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了(le)足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系并不大(dà)。后来这颗(kē)可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪(jì)以(yǐ)来(lái)，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的(de)研究发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑(nǎo)中的神经(jīng)角质细(xì)胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的(de)研究又发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人(rén)们把焦点又(yòu)放在了偏(piān)执体上等等。可是(shì)大脑这些部分(fēn)所控制(zhì)的(de)区域(yù)都不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多数的人(rén)所信(xìn)服(fú)。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上(shàng)大部分的(de)人都开(kāi)始相(xiāng)信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多(duō)数的(de)人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才(cái)般的(de)存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到了(le)13%。在(zài)这个理论的基础上(shàng)，一些(xiē)研究远(yuǎn)古地外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没(méi)有被全(quán)部的开发利(lì)用，是因为基因中的某(mǒu)些部(bù)分(fēn)已经被(bèi)远(yuǎn)古时期造(zào)访(fǎng)地(dì)球(qiú)的高智能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神一般的(de)存在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最大的都市传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界(jiè)上智商(shāng)最高(gāo)的人出生(shēng)在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话(huà)，18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学，还(hái)可(kě)以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语，而且还(hái)自创了一(yī)门(mén)语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛(fú)有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻(qīng)的(de)新(xīn)生。在进(jìn)入(rù)哈佛不到(dào)一年，希(xī)德斯(sī)就在(zài)高等(děng)数学领(lǐng)域(yù)有(yǒu)了很高的造诣，并在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和(hé)学(xué)生的面前(qián)进行了关于思(sī)维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成(chéng)为世界(jiè)上最(zuì)伟大的数学家(jiā)之一。在希(xī)德斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测(cè)试的(de)数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其(qí)是他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一(yī)个(gè)智商(shāng)极高的(de)天才，曾经(jīng)在七年(nián)之(zhī)内获得了(le)哈佛大学四个学位(wèi)，其中最让他引以为傲(ào)的是成为了美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门(mén)弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的(de)教父，还直接将孩子(zi)的名(míng)字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思席德斯(sī)在(zài)孩(hái)子出生(shēng)之前就已(yǐ)经下(xià)定决心(xīn)要释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的(de)儿子代表了一(yī)个机会(huì)，这个(gè)机会(huì)就是在现实(shí)的世(shì)界当中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一(yī)小(xiǎo)部分的身心资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天才少年被媒(méi)体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了不世(shì)出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论。可是人们没有(yǒu)注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而(ér)并(bìng)非大脑(nǎo)，也没有提及任(rèn)何(hé)的百分(fēn)比。但是(shì)为什么后来却出现(xiàn)了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们(men)的(de)一部(bù)分脑皮层，然后(hòu)再(zài)与之前进行对(duì)比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么(me)影响(xiǎng)，依然可以按照训(xùn)练(liàn)找到(dào)食物(wù)。于(yú)是他就一直切一(yī)直切，切到(dào)一(yī)半以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区域”，而(ér)其(qí)他对(duì)小老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑区(qū)切除(chú)的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能(néng)被别人和自(zì)己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不能轻易(yì)看(kàn)到(dào)的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的(de)开发(fā)程(chéng)度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另(lìng)外的绝大部(bù)分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔(ěr)托(tuō)马(mǎ)斯为(wèi)这本书写的序言当中(zhōng)有这样(yàng)一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常(cháng)说，一般人只(zhǐ)使用了他潜在(zài)心智(zhì)能力的10%，这(zhè)句话随着人性的(de)弱点在(zài)全(quán)球热(rè)销传遍了(le)全世界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大(dà)多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验(yàn)，人类大脑最多(duō)只能(néng)开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调(diào)查，世界上(shàng)相信这个(gè)理论的(de)人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也(yě)许不够完善，还存在(zài)着(zhe)某些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然(rán)选择的结果。在这个(gè)过程中，物(wù)种都会遵守这样一(yī)个法则，使用或者(zhě)是(shì)失去。也就(jiù)是说，如果有机体停止使(shǐ)用某些器官(guān)，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化(huà)直(zhí)到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界(jiè)生(shēng)活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的自然选择(zé)不断进化(huà)所形成的(de)，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂(zá)的结(jié)构，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休息(xī)，什(shén)么(me)都不想，它也依然(rán)需(xū)要整个(gè)人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有的大脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急(jí)反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的(de)同时(shí)扔向你(nǐ)一(yī)个苹果，正常人(rén)就会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是(shì)大(dà)脑时(shí)刻(kè)在运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们(men)潜在(zài)脑(nǎo)力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的(de)能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对于进化来说是(shì)一(yī)种极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才能(néng)更(gèng)加的凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以从进(jìn)化(huà)上来说(shuō)，大脑是不(bù)可能仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么解(jiě)释(shì)呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所切(qiè)除的部分(fēn)脑区其实(shí)是属于(yú)初级的视觉皮层，当他(tā)被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就(jiù)越(yuè)严(yán)重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着科学(xué)的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可(kě)以(yǐ)通过(guò)正电子发射、断层扫描和(hé)功(gōng)能性的(de)磁共(gòng)振成像技术来监测(cè)大脑的活(huó)动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是(shì)不(bù)可或缺(quē)的，当一个人在做特定的(de)任务时，大脑的不同部分是(shì)在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只是活动(dòng)一(yī)下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿个神经元协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找到一(yī)个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有一(yī)个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才是每个(gè)人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销(xiāo)故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的(de)渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更(gèng)多的(de)人期待一种尖端的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们(men)在(zài)一夜(yè)之间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以(yǐ)利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的(de)大脑和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大的差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高(gā成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思o)达94%，但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆(yì)能力以及创造力确(què)实存在着(zhe)巨大的差异，这并不(bù)是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于(yú)神(shén)经元的(de)数量(liàng)以(yǐ)及单(dān)个神经元的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间并不会(huì)直(zhí)接相连，而是(shì)会(huì)形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号(hào)进行传(chuán)递(dì)。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在(zài)大脑当中(zhōng)都是(shì)一个信(xìn)号，那么你的(de)知识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所(suǒ)形成的突触就(jiù)会越(yuè)多，而当你的知识越(yuè)牢(láo)固(gù)，想法越熟练，突(tū)出的结构就(jiù)会变(biàn)得越强大。反过来，这个(gè)知识点或者是(shì)想法的突出(chū)结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴(xián)熟，每(měi)一(yī)个神经元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般人实际(jì)发出的(de)连一(yī)半都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有5000个突触(chù)链(liàn)接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个(gè)神经元(yuán)平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万一个。虽然这是(shì)为了让大家能更好地理解所做出的(de)一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差(chà)距确实(shí)是巨大的。我们在每(měi)天的所有活动(dòng)与思考时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类(lèi)活(huó)动，一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形(xíng)成(chéng)的突出，另(lìng)一(yī)个就是在形成新的突出，也就是学(xué)习到新的知识(shí)。而(ér)这些突出的结(jié)构越强大，大脑神(shén)经元之间的(de)联系就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要(yào)求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活跃(yuè)状态。大脑传递信(xìn)息(xī)的效率就会更高，那么外部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传递的(de)信息效率(lǜ)就(jiù)会(huì)低(dī)，外(wài)部的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所(suǒ)产生(shēng)的，产生之(zhī)后又(yòu)会(huì)引发连锁反应，那么这(zhè)就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力(lì)。

由一(yī)个神经(jīng)元受到刺激(jī)，最多可以发(fā)出(chū)8000个知(zhī)识点的(de)链接，而这8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活了(le)8000个(gè)神经元，如果每(měi)个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初(chū)的一(yī)个知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和(hé)联想，我们(men)的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神经元(yuán)并不是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的(de)人在一生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链接(jiē)突触(chù)其实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大(dà)脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量(liàng)和增(zēng)加突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中(zhōng)每(měi)天可(kě)以产(chǎn)生(shēng)大约700个新的神经(jīng)元(yuán)，除(chú)了自然生长的神(shén)经(jīng)元，也可以通过学习、运动和(hé)健康(kāng)的饮食来(lái)促进新的神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加突(tū)触(chù)的数量，就(jiù)是(shì)通过主(zhǔ)动的学习或(huò)者是思考，不(bù)断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于(yú)主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明(míng)。所(suǒ)以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明(míng)，我(wǒ)只(zhǐ)是比常(cháng)人花更(gèng)多的时间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外，突触(chù)还有这(zhè)样一个特点，它(tā)是动(dòng)态形成与(yǔ)动态削(xuē)减的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的(de)就会(huì)被(bèi)弱化，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者是(shì)被(bèi)其他(tā)的信息占(zhàn)用(yòng)。外(wài)部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的，比(bǐ)如成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整(zhěng)天对(duì)着电(diàn)视(shì)或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就(jiù)处(chù)在一(yī)个被动接受信息的状态，是得(dé)不到(dào)主动信息刺(cì)激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑的(de)不是(shì)外星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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