二鹊救友文言(yán)文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译及注释拼(pīn)音是《二鹊救友》是出自《虞初新志》的(de)一(yī)篇文章，主要(yào)讲述两只喜(xǐ)鹊救助(zhù)朋友的寓(yù)言故事的(de)。

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二鹊救友文(wén)言文翻译及(jí)注释讲(jiǎng)解(jiě)，二鹊(què)救友文言文翻译及(jí)注(zhù)释拼音(yīn)

　　下面整理了(le)文言文翻译及注释。

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来(lái)，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾(wěi)其后(hòu)。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作声(shēng)，似允(yǔn)所(suǒ)请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群(qún)鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　译(yì)文：某人的花园里(lǐ)有一株很古老的树，喜鹊在(zài)上面筑巢，母鹊孵(fū)出来的(de)小鹊都已(yǐ)经(jīng)快(kuài)长成幼鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上(shàng)徘徊飞翔，不停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成群(qún)的(de)喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来(lái)，聚集在树上，两只喜鹊仍然在树上对叫，好似在对(duì)话一样(yàng)，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿(ér)，一只(zhǐ)鹳从(cóng)空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊(què)像尾巴一样跟随(suí)在它(tā)后面。

　　喜鹊们见了便喧叫(jiào)起(qǐ)来，好(hǎo)像有(yǒu)话要(yào)说。

　　鹳又(yòu)发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊(què)的请求(qiú)。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了(le)三圈(quān)，突然(rán)俯身向(xiàng)鹊巢冲(chōng)了下来，叼出一条赤(chì)练蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼了起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去(qù)找鹳来救(jiù)朋(péng)友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等同(tóng)＂未几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿(ér)的(de)意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名(míng)作(zuò)动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文翻(fān)译如下(xià)：

　　在某人的(de)花园里(lǐ)有一棵古树，喜(xǐ)鹊在(zài)上面筑巢(cháo)，母鹊唤(huàn)源型马上(shàng)就要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一(yī)天，一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在(zài)巢(cháo)上(shàng)来(lái)回地(dì)飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声(shēng)赶来，聚集在树(shù)上。

　　忽然(rán)有两只喜鹊在树上对(duì)叫，好似在对话(huà)一(yī)样，然后(hòu)便飞(fēi)走了。

　　过了一会儿，一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊(què)也跟在它(tā)后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们(men)见(jiàn)了(le)便喧(xuān)叫起来(lái)，好像有什么事要(yào)说。

　　鹳再次发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答(dá)应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在(zài)古树上盘(pán)旋三圈，就俯身向喜鹊(què)的(de)窝冲（下来），叼(diāo)出一条(tiáo)赤蛇(shé)并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞(wǔ)起(qǐ)来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊(què)是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文(wén)言(yán)文及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横空(kōng)而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦(yì)尾(wěi)其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于(yú)古(gǔ)木和猜上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群(qún)鹊(què)喧舞，若庆且谢(xiè)也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情也同样让人感(gǎn)动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩(hái)子(zi)遭到赤蛇的(de)侵(qīn)犯，从(cóng)而(ér)“悲鸣不已"，招来群鹊(què)，其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友爱(ài)感动了鹳(guàn)，鹳(guàn)勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇(shé)吞2197的立方根是多少，216的立方根是多少之(zhī)”。

　　动物(wù)尚能如此讲究情义，连动物都如此(cǐ)，我们人类(lèi)岂能无(wú)情(qíng)无义。

　　所以(yǐ)我们要助(zhù)人为乐(lè)，尽(jǐn)自己2197的立方根是多少，216的立方根是多少所能(néng)帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦围时，要会动(dòng)脑(nǎo)筋，就要善(shàn)于借助(zhù)外部力量(liàng)加以解决(jué)，要学会求助。

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