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wwe是什么意思,wwe是什么意思网络用语 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负(fù)负得正怎么推理,乘法为什么负负得正(zhèng)是根据相反数(shù)的定义(yì),如果(guǒ)一个数与a的和为0,那(nà)么这个数就叫(jiào)做a的相反数,记作-a的。

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为什么负负得正(zhèng)怎(zěn)么推理(lǐ),乘法为什么负(fù)负得(dé)正

  根据相反数(shù)的定义(yì),如果一个数(shù)与a的和(hé)为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法(fǎ)满足交换律(lǜ)、结合律以及分配律(lǜ),等式(shì)还满足等量加等量和相等,等量(liàng)减等量差(chà)相等(děng)的规(guī)律。

  两个(gè)正数的积还(hái)是正数。

乘法负负(fù)得正的原因(yīn)

  1、美(měi)国数(shù)学史(shǐ)bai家(jiā)du和数学教育家(jiā)M·克(kè)莱因通zhi过负债模型(xíng)解决了“两负数相乘得正(zhèng)”的(de)问题:

  一(yī)人每天(tiān)欠(qiàn)债5元,给定日期(0元(yuán))3天(tiān)后欠债15元。

  如果(guǒ)将5元的宅记作-5,那么(me)“每天欠债5元、欠债3天”可(kě)以用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一(yī)人每天欠债5元,那么(me)给定(dìng)日(rì)期(qī)(0元(yuán))3天(tiān)前(qián),他的财产比(bǐ)给定日期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们(men)用-3表示3天前(qián),用-5表示(shì)每天(tiān)欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数(shù)换(huàn)成他的相(xiāng)反数,所得的积就是原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次(cì),即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元(yuán)罚金3次,即(jí)付罚(fá)金15美(měi)元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元(yuán)3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次,即(jí)得到15美元。

为什么负(fù)负得正

  13世纪末由(yóu)数学(xué)家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除(chú)法,同名相乘得正(zhèng),异名(míng)相(xiāng)乘得负”。

在数学乘法(fǎ)中(zhōng)为(wèi)什么(me)负负得正

  在数学(xué)乘法中负负得正的(de)原因解释有:

  1、美国数学史家和数(shù)学(xué)教育家M·克莱(lái)因通过(guò)负债模型解决了“两负数相乘得正(zhèng)”的问题:

<wwe是什么意思,wwe是什么意思网络用语p>  一人每天欠债(zhài)5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如(rú)迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元(yuán),那(nà)么给(gěi)定日期(0元)3天前,他的财产比给(gěi)定日期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们用(yòng)-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相反数,所得的积就是原来(lái)的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿(ná)联著名数学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次(cì),即(jí)得到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次(cì),即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没有(yǒu)得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次(cì),即得到(dào)15美元。

  上述内(nèi)容参(cān)考《数(shù)学阅读精粹(第一册(cè))》,江苏凤凰教育出(chū)版(bǎn)社出版(bǎn),2016年6月。

  原载于《数学文(wén)化透(tòu)视》,上海科学技术(shù)出版社(shè)出版。

  扩(kuò)展资料(liào):

  负数概念(niàn)最早出(chū)现在(zài)中国,在碰(pèng)衡《九章算术》中方(fāng)程(chéng)章(zhāng)给出正负数的加减运算法则,而负(fù)负(fù)得(dé)正(zhèng)直到13世纪末才由数学(xué)家朱士(shì)杰给(gěi)出(chū)。

  在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提(tí)出(chū):“明乘(chéng)除法,同(tóng)名(míng)相乘得正,异名相乘(chéng)得(dé)负”。

  公(gōng)元7世纪,印(yìn)度数学家婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明确的正负(fù)数概念,及其四(sì)则运算法则:“正负相乘得(dé)负,两负数相(xiāng)乘wwe是什么意思,wwe是什么意思网络用语color: #ff0000; line-height: 24px;'>wwe是什么意思,wwe是什么意思网络用语得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源(yuán):百度百科-负数

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