1955年(nián)4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张到了(le)正(zhèng)常血管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引发的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时人(rén)类最伟大的(de)科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检的病(bìng)理学家托(tuō)马斯(sī)哈(hā)维其(qí)实并不关心爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而是十分好奇(qí)他为(wèi)什(shén)么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着(zhe)当(dāng)时(shí)世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维(wéi)开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按(àn)照爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他(tā)面(miàn)前的是一个千载难逢的(de)机会，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究(jiū)世界上最聪(cōng)明(míng)的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学(xué)界(jiè)。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距(jù)离(lí)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)医学死(sǐ)亡(wáng)的八小时之后(hòu)，哈(hā)维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病理学(xué)家，对大脑(nǎo)和神经系(xì)统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对(duì)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什(shén)么也做不了(le)。

现在人类(lèi)成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克(kè)，而(ér)哈(hā)维测量(liàng)的结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的大(dà)脑质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了(l上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？e)足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝(jué)对质量关(guān)系并不大。后来这颗可(kě)怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的研(yán)究发现，爱因(yīn)斯(sī)坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了(le)偏执(zhí)体上等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控制(zhì)的区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大多(duō)数(shù)的(de)人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大(dà)部分(fēn)的人都开(kāi)始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是天才般的存在了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基(jī)础上，一些研(yán)究(jiū)远古地外文明的人认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全(quán)部(bù)的(de)开发利(lì)用，是因为基因中的某些(xiē)部分(fēn)已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期造(zào)访(fǎng)地球(qiú)的(de)高智能生命(mìng)锁(suǒ)死，目(mù)的(de)是为了防止人(rén)类的科技发展过(guò)快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过(guò)50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神一(yī)般的存在(zài)。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这个科学界最大的都市传说源自(zì)一位智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个层次的天(tiān)才(cái)。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人(rén)出生(shēng)在一个(gè)犹(yóu)太家庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个(gè)月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学(xué)和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语，而且(qiě)还(hái)自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时(shí)哈(hā)佛有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈(hā)佛(fú)不到一年，希德斯(sī)就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座(zuò)上的(de)教授(shòu)坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟(wěi)大的数学家之一。在希(xī)德(dé)斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推(tuī)测他(tā)的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的父母(mǔ)是分不开的，尤(yóu)其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德(dé)斯(sī)是(shì)一(yī)位来自乌(wū)克兰的(de)犹太移民，同样是一个(gè)智商(shāng)极高的天才(cái)，曾经在七年之(zhī)内(nèi)获(huò)得了(le)哈佛大学四个学位，其中最让他(tā)引以(yǐ)为(wèi)傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯(sī)的关(guān)门(mén)弟子。

也正是(shì)因(yīn)为(wèi)对导(dǎo)师的崇(chóng)拜(bài)，不仅(jǐn)让威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了(le)自(zì)己(jǐ)儿(ér)子(zi)的教父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)希(xī)德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会就是在(zài)现实的世界(jiè)当中检验他(tā)的导师曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源(yuán)，并(bìng)发表在了(le)1907年的(de)科(kē)学(xué)杂志上(shàng)的(de)一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒(méi)体的(de)大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的(de)儿(ér)子被(bèi)培养成了不世出的天才少年，印证了他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的理论。可(kě)是人们没(méi)有注意到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是(shì)身心资源，而(ér)并非大脑，也(yě)没有(yǒu)提及任何(hé)的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食(shí)物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一直(zhí)切一直切(qiè)，切(qiè)到一(yī)半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没有受到任何(hé)影响(xiǎng)。直到(dào)卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的(de)大，卡尔(ěr)把这个(gè)区域归结(jié)为“活性区域”，而(ér)其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非(fēi)活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区(qū)切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食(shí)物。因此很多人认为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大部分的(de)大(dà)脑是没(méi)有(yǒu)被开发(fā)利用的，所(suǒ)以即(jí)便(biàn)是被切(qiè)除掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗洛(luò)伊(yī)德(dé)提出了冰山理(lǐ)论，说人(rén)的意识就(jiù)像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人(rén)和自己看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在(zài)水下的(de)很大(dà)一部分(fēn)是人们不能(néng)轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分理解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了(le)著(zhù)名的《人性(xìng)的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为(wèi)这本书(shū)写(xiě)的序言当中有这样一句(jù)话(huà)，哈佛(fú)大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大(dà)多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名(míng)的(de)小白鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调查(chá)，世界(jiè)上相信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化论的(de)人才只有54%。那(nà)我们(men)就(jiù)先(xiān)从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是(shì)基因突变，物种(zhǒng)进化的(de)本质都是自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体(tǐ)停止使用(yòng)某些器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的地下世界(jiè)生活(huó)了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万年的自然(rán)选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的(de)结构，大(dà)脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也依(yī)然需要整个(gè)人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑(nǎo)功(gōng)能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动，整合各(gè)种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急(jí)反(fǎn)射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个(gè)苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就(jiù)会(huì)下(xià)意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物(wù)种的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么(me)多的(de)能量(liàng)来(lái)维持整个(gè)大脑的功能，对于(yú)进化(huà)来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效(xiào)率(lǜ)更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势(shì)。所以从(cóng)进化上来说(shuō)，大脑是(shì)不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被(bèi)切(qiè)掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会变得越来(lái)越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致(zhì)了(le)寻找食(shí)物变得越(yuè)来越困难(nán)。随(suí)着(zhe)科学的发(fā)展，我们已经可以(yǐ)通过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测(cè)大脑(nǎo)的活动(dòng)。研(yán)究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同(tóng)部分是在协(xié)同工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个(gè)神(shén)经元协调(diào)工作的(de)结果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉的(de)时(shí)候，大(dà)脑(nǎo)也会处在一个(gè)不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到(d上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？ào)一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实已(yǐ)经被(bèi)开发了(le)100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常现实(shí)的(de)原因，那(nà)就是利益。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才是每个(gè)人所希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的(de)天才培养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了(le)营销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相信了这个都市传说(shuō)。这也意味着更多的(de)人期(qī)待一种尖(jiān)端的技术或者神(shén)奇(qí)的药物可(kě)以解锁它，让(ràng)他们在一夜之(zhī)间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余(yú)的大(dà)脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆(yì)能力(lì)以(yǐ)及创造力确实存在着巨大(dà)的(de)差异，这(zhè)并不是因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的(de)不足，而是在于神经元的数量以及单个神经元(yuán)的(de)链接数(shù)。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元(yuán)，神经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者是知识点(diǎn)在(zài)大(dà)脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个信号，那么(me)你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成的突触就(jiù)会越多，而(ér)当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突(tū)出的结构就(jiù)会变得越(yuè)强大(dà)。反过(guò)来，这(zhè)个知识点或者是想法的突出结构越强大，意(yì)味着知识点的记忆(yì)越(yuè)深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出(chū)的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元，每(měi)个神经(jīng)元平(píng)均有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿个，而(ér)李四的大(dà)脑有800亿(yì)个神经元(yuán)，每个(gè)神(shén)经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大(dà)家(jiā)能更(gèng)好地理解所做(zuò)出的(de)一种量化(huà)比(bǐ)喻(yù)，但是(shì)两个人的知识量差距确(què)实是巨大的。我们(men)在每天的所有(yǒu)活动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里面实(shí)际上(shàng)就只发(fā)生这两(liǎng)类活动，一个就是在(zài)强化(huà)已经形成的突出，另一个(gè)就是(shì)在形成新的(de)突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些(xiē)突(tū)出(chū)的结构越(yuè)强大，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在(zài)同(tóng)样(yàng)的工作要求之(zhī)下，大(dà)脑就可(kě)以更(gèng)快的调集更多的(de)神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的(de)效率就会(huì)更高，那么外部(bù)表现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量过少，大(dà)脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就(jiù)会低，外部的(de)表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通(tōng)过信息刺激所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引发连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋予(yǔ)了人类大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神(shén)经(jīng)元(yuán)受到刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的(de)链接，而这8000个(gè)知(zhī)识(shí)点它又激活(huó)了(le)8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接，就(jiù)意味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会产生(shēng)的(de)连(lián)锁反(fǎn)应，而(ér)激(jī)发出无(wú)数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这(zhè)样(yàng)产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的(de)突触(chù)，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其(qí)实(shí)连(lián)8000的(de)一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质(zhì)上就是增加(jiā)神(shén)经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的(de)神经元，也(yě)可(kě)以通过学习、运动和健(jiàn)康的(de)饮(yǐn)食(shí)来促(cù)进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加突触的(de)数量，就是(shì)通过主动(dòng)的(de)学习或(huò)者是思考，不(bù)断产生新的(de)突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么善于(yú)主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说(shuō)，并不是因为我多(duō)聪明(míng)，我只是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去思考问(wèn)题而(ér)已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个特(tè)点，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态削减的(de)，用的多的(de)突触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至(zhì)会(huì)被消除，或(huò)者是被其(qí)他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的时候，大脑就处在一(yī)个被动接受信息的状态，是得(dé)不到主动(dòng)信息刺(cì)激的(de)，那么这(zhè)种就基(jī)本(běn)不(bù)会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人(rén)类大脑的不是外星人，而是(shì)我们自己(jǐ)。

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