张雪峰(fēng)是著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自己的业(yè)务范围(wéi)进一步(bù)扩大，进军高考(kǎo)志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考(kǎo)生指明(míng)未来(lái)方向。

在互联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大(dà)互联网(wǎng)平(píng)台风起(qǐ)云涌之前，已经在网(wǎng)络成名(míng)。

张(zhāng)雪峰借用已经成(chéng)名的优势以(yǐ)及出(chū)众的口才(cái)，迅速在(zài)各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在(zài)网络上评(píng)论高等(děng)院校，发表大学专业(yè)的报考建议(yì)，多次引起争议。这次，他真的(de)闯祸(huò)了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直截了当(dāng)的称，如果我是(shì)孩(hái)子的家(jiā)长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得(dé)此结(jié)论呢(ne)？他(tā)也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称(chēng)，现在人人是自媒体，学(xué)新(xīn)闻传播(bō)的人中，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授(shòu)的(de)炮(pào)轰(hōng)。

重庆大学的一位传(chuán)播学的(de)教授发文批评张雪峰(fēng)的言论，认为(wèi)张雪峰是(shì)在忽悠孩子报(bào)志愿。他称张雪(xuě)峰本人就是在享受着传(chuán)播的红利，吃着传播的饭，砸(zá)着传(chuán)播的锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论引发网络(luò)讨论后，权威(wēi)部门教(jiào)育部重磅发(fā)声，教育部表(biǎo)示，严(yán)肃查(chá)处收取志愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张雪(xuě)峰涉(shè)及高考(kǎo)志愿填报(bào)领域。他的(de)咨询填(tián)报(bào)费用有的上(shàng)万元，有的高达几万元(yuán)。教育部的(de)发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老师的高考志愿填报的专栏内容，目前(qián)已经(jīng)下架。

中(zhōng)国教育报(bào)对(duì)张雪峰几乎是点名(míng)批(pī)评。中(zhōng)国教育报(bào)在2023年(nián)6月22日出版的(de)评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就(jiù)业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具有误(wù)导性。

各(gè)方(fāng)对张雪(xuě)峰此起彼伏的批(pī)评后，他(tā)也害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖(jiān)之(zhī)下，他(tā)明显收敛(liǎn)了个人(rén)高调的姿(zī)态。有些话他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有(yǒu)一(yī)个(gè)朋(péng)友”的口吻向大家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社(shè)会正在教给(gěi)张雪峰更多的(de)知识和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面临(lín)业务匮(kuì)乏(fá)问题(tí)，公司经营能不能持续，都将是未知数。

从理论层面上(shàng)看(kàn)，张雪峰老师(shī)的言(yán)论确实存(cún)在一(yī)定的偏见。从教育上(shàng)看，我(wǒ)们要(yào)从学生的(de)兴(xīng)趣出发，引导(dǎo)学生(shēng)追求心中(zhōng)理想(xiǎng)，实现个人抱负(fù)。

现实是残(cán)酷的。学(xué)生(shēng)在大(dà)学学完专(zhuān)业知识后，面(miàn)临的最主(zhǔ)要的问(wèn)题还是(shì)生(shēng)存问题。张雪(xuě)峰老师只是从生存(cún)角度给学生更多的参考(kǎo)和意见，他的言(yán)论(lùn)可能存(cún)在争(zhēng)议，但确实给更多的家长和学生(shēng)打开(kāi)了思路，这不就是我们所倡导(dǎo)的百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按(àn)照自我的(de)兴趣(qù)发(fā)展未来。如果一(yī)个老师仅仅以这样(yàng)一句话去告诉学生(shēng)，而不结合学生的(de)自身(shēn)实际情况出(chū)发，那这种(zhǒng)言(yán)论(lùn)毫不负(fù)责。

作为一个学生，他的认知很大(dà)程度上停留(liú)在书本知识(shí)，他(tā)的思想层(céng)级和社会(huì)实际情况存在(zài)脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他(tā)真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生(shēng)发(fā)掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正有益的事情，以(yǐ)防他(tā)后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了(le)这件(jiàn)事(shì)，发现了(le)这件事存在困难，但你内心仍然要去(qù)完成，要去做，这才是真正(zhèng)的兴趣。而不是从来没有干过一件事(shì)，但(dàn)就是喜欢，内心想做(zuò)，但当真正(zhèng)做这件(jiàn)事的时候发现，不适(shì)合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的(de)填报指导(dǎo)，真正对学生(shēng)有意义的是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西是来(lái)源于臆想(xiǎng)，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有(yǒu)一定(dìng)支持度的原(yuán)因吧，他(tā)在帮更多(duō)的学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要做(zuò)的(de)，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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