1955年4月15日，一位(wèi)老人(rén)因为腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿医(yī)院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了(le)正常血管直径的(de)150%。三(sān)天后(hòu)，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟(wěi)大的科学家的(de)生命(mìng)，阿(ā)尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马斯哈维其实并不关(guān)心(xīn)爱因斯坦的(de)真正死因，而(ér)是十分(fēn)好(hǎo)奇(qí)他为(wèi)什(shén)么会(huì)这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之(zhī)后就会被火化。而此时(shí)摆在他面前的是一(yī)个千载难逢的机(jī)会(huì)，他可以零距离的研(yán)究世(shì)界上(shàng)最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会(huì)颠(diān)覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨(jù)大的好奇和(hé)探究欲最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在距(jù)离爱(ài)因斯(sī)坦医学死亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取(qǔ)出了(le)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个(gè)病理学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是(shì)1230克(kè)，比正常人还少了足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一(yī)直在不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神经(jīng)角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研(yán)究又(yòu)发(fā)现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在(zài)了偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开发了不到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能使(shǐ)用(yòng)大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大(dà抓蚯蚓真的能赚钱吗)脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了(le)13%。在这(zhè)个(gè)理论的(de)基(jī)础上，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没(méi)有(yǒu)被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部(bù)分已经被远(yuǎn)古时(shí)期(qī)造访(fǎng)地球的高智能生(shēng)命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科技发(fā)展过快。这个理论(lùn)也(yě)为各(gè)种科幻电影提供(gōng)了基础素(sù)材(cái)。经(jīng)过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样(yàng)的科幻(huàn)电(diàn)影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人类的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的(de)天才。事情要(yào)从120年前(qián)说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人(rén)出(chū)生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时候自学(xué)成了解剖学(xué)和(hé)逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数(shù)算出(chū)历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语(yǔ)，而且还(hái)自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希德(dé)斯将(jiāng)会成(chéng)为世界上(shàng)最(zuì)伟大的数(shù)学家之一。在希德(dé)斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆(bào)表，人们推测(cè)他的智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这个(gè)天才少年的养成(ché抓蚯蚓真的能赚钱吗ng)和他的(de)父(fù)母是(shì)分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是(shì)一(yī)位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹太(tài)移(yí)民，同样是一个智商极高的天才，曾(céng)经在七年之内获得了(le)哈佛大学四个学位，其中最让(ràng)他引以为傲(ào)的是(shì)成为了美国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯的(de)关门弟子(zi)。

也(yě)正是因为对(duì)导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了(le)自己(jǐ)儿子的教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩子的名字命名(míng)为导师(shī)的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个机(jī)会，这个机会就是(shì)在现实的世界(jiè)当(dāng)中检验他的(de)导师曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认(rèn)为人类(lèi)只使用了(le)一小部(bù)分的(de)身心资源(yuán)，并发(fā)表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少年被(bèi)媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的(de)儿子被培(péi)养成了不(bù)世出(chū)的(de)天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有(yǒu)注意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的，其(qí)实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年(nián)美国生理学家(jiā)卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依(yī)然可以按(àn)照训练找到(dào)食物(wù)。于是他(tā)就(jiù)一(yī)直切一直(zhí)切，切到(dào)一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依然没(méi)有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了一(yī)个脑(nǎo)区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为(wèi)“活性区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区(qū)则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认(rèn)为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是(shì)没(méi)有被开(kāi)发利用(yòng)的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没(méi)有(yǒu)什么(me)影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像(xiàng)冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露(lù)出表面的部分才能被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不(bù)能(néng)轻易看到的(de)，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实(shí)验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝(jué)大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著(zhù)名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写(xiě)的(de)序言当中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛大学的威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了他(tā)潜在心(xīn)智能力的10%，这句(jù)话随着(zhe)人性的弱(ruò)点在(zài)全球热销传(chuán)遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数字也(yě)印在(zài)了大多(duō)数人(rén)的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著名(míng)的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相信(xìn)进化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就(jiù)先从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身也许不(bù)够完(wán)善(shàn)，还(hái)存在着(zhe)某些(xiē)争议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物(wù)种进化的本(běn)质都(dōu)是自然(rán)选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者是失(shī)去。也就是说，如果有机体停止使用(yòng)某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之(zhī)后退化直(zhí)到消失(shī)。比如洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日(rì)的地下世(shì)界(jiè)生活了千百(bǎi)万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物(wù)的大脑同样是经过(guò)数百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为(wèi)世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗(hào)是巨大(dà)的，就算(suàn)是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有的(de)大(dà)脑功能正(zhèng)常(cháng)运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层不但会(huì)调节躯体(tǐ)运动(dòng)，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语言(yán)的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的功能，甚(shèn)至还在时刻(kè)准(zhǔn)备着(zhe)进(jìn)行应急反(fǎn)射(shè)。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下(xià)意(yì)识(shí)的接住(zhù)，而(ér)不是无(wú)动(dòng)于(yú)衷(zhōng)，这(zhè)些(xiē)都是大脑(nǎo)时(shí)刻在运(yùn)转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的(de)只使用(yòng)了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑的(de)功能，对于进化来(lái)说是一(yī)种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以从(cóng)进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其实(shí)在当(dāng)时(shí)，由于相关的(de)知识盲(máng)区(qū)，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越(yuè)多(duō)，导致的(de)视觉受(shòu)损(sǔn)就越严重，小老鼠的(de)视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不(bù)见(jiàn)，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发(fā)现，大脑的(de)每个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一(yī)个(gè)人在做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是(shì)活动一下(xià)手指，也(yě)是上亿个神经(jīng)元协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候(hòu)，大(dà)脑也会处在一(yī)个不断活动的状态。因(yīn)此，与大(dà)脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前人(rén)类还没有找到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作(zuò)的(de)畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好的素(sù)材，再加上一些(xiē)相关科幻电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这(zhè)个都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多(duō)的人期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者神奇的(de)药(yào)物(wù)可(kě)以解锁它，让他们(men)在一(yī)夜之(zhī)间成为超级天才(cái)。所以当有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高(gāo)智慧(huì)，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人(rén)与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的大脑相(xiāng)似(shì)度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及(jí)创造力确(què)实存在着(zhe)巨大的(de)差(chà)异，这(zhè)并不是因为(wèi)大(dà)脑使(shǐ)用(yòng)率的不(bù)足(zú)，而是(shì)在于神(shén)经(jīng)元的数量以及(jí)单个神经元的链接数。人类(lèi)的(de)大(dà)脑大概有800亿个神经(jīng)元(yuán)，神经元与神经元之间并不会直接相连(lián)，而是会(huì)形(xíng)成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通(tōng)过神(shén)经递质将神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任(rèn)何(hé)的行(xíng)为(wèi)、想法、念头(tóu)或者(zhě)是(shì)知识点在(zài)大脑当中都是(shì)一个(gè)信号，那么你的知识(shí)越(yuè)多(duō)，想法越多，所(suǒ)形成的突(tū)触(chù)就(jiù)会(huì)越(yuè)多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出(chū)的结构就(jiù)会变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这个(gè)知(zhī)识点或者(zhě)是想(xiǎng)法的突(tū)出(chū)结(jié)构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但是，一般(bān)人实(shí)际发(fā)出(chū)的连(lián)一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接，那么(me)张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四(sì)的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一(yī)个。虽然这是为(wèi)了(le)让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的(de)知识量差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动与思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面(miàn)实际上(shàng)就只(zhǐ)发生这两类活动(dòng)，一个就是在(zài)强化已经形成的(de)突出，另一个就(jiù)是(shì)在形成新的突(tū)出(chū)，也就是学习到新的(de)知识。而(ér)这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间(jiān)的联系就越(yuè)紧密，那么(me)在同样的工(gōng)作要求之(zhī)下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快的调集(jí)更多(duō)的神经(jīng)元，进入到活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会(huì)更高(gāo)，那(nà)么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大(dà)脑调集(jí)活(huó)跃(yuè)的神经元数(shù)量过少，大脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中的电(diàn)信号是(shì)通过信息刺激所(suǒ)产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会引发(fā)连锁反应，那么(me)这就赋予了人类(lèi)大脑更强的(de)一种联(lián)合能力(lì)。

由一(yī)个(gè)神(shén)经元(yuán)受到(dào)刺(cì)激，最多(duō)可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个(gè)神(shén)经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味着最初的一(yī)个知识(shí)点(diǎn)会(huì)产生的连锁反应，而(ér)激发出无数的念头和(hé)联(lián)想，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链(liàn)接的(de)突触，多(duō)数的人(rén)在一生当(dāng)中，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是(shì)增加神经元(yuán)的(de)数量和增加(jiā)突(tū)出的(de)数量。研究发现，大(dà)脑的(de)海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神(shén)经元(yuán)，除了自然(rán)生长的神经元，也可以通过(guò)学习、运(yùn)动(dòng)和健(jiàn)康的饮(yǐn)食来(lái)促进新(xīn)的神(shén)经元生(shēng)成，而压力、睡眠(mián)不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触(chù)的数量，就是通过主(zhǔ)动的(de)学习或者是思考，不断产(chǎn)生(shēng)新的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动(dòng)学习(xí)和勤于思考的(de)人往往会变得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多(duō)的时(shí)间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样一(yī)个特点(diǎn)，它是动态形(xíng)成(chéng)与动态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化，用的少的(de)就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是(shì)一(yī)样的(de)，比如(rú)不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对着电视或(huò)者(zhě)是电子(zi)设备的(de)时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被动接受信息(xī)的状态，是得不到主动信(xìn)息刺(cì)激的，那么这种就基(jī)本不会形成有效的新的突出(chū)，所以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外星人，而是我们自己。

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