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  子不学,非所宜(yí)什么(me)意思,子不学,非所宜这句话(huà)是什么意思(sī)是小孩子不肯(kěn)好好学习,是很不应该的(de)。

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子不学,非所宜(yí)什么意思,子不(bù)学(xué),非所宜这句话是什(shén)么意思

  小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应该的(de)。

  出自《三字经》,是中国的传统启蒙教材。

  本文整理了节选内容及译文,欢迎大家阅读。

《三字经》节选(xuǎn)

  【作者】王应麟

  人之(zhī)初,性本善。

  性相近,习(xí)相远。

  苟不(bù)教,性乃迁。

  教之道,贵以专。

  昔(xī)孟母,择邻(lín)处。

  子不(bù)学,断机(jī)杼。

  窦燕山,有义(yì)方。

  教五子,名俱扬。

  养不教,父之过(guò)。

  教不严,师(shī)之惰。

  子(zi)不学,非所宜(yí)。

  幼不学,老何为。

  玉不琢,不成器(qì)。

  人不学(xué),不知义。

  为人子,方少时(shí)。

  亲(qīn)师(shī)友(yǒu),习礼仪(yí)。

  香(xiāng)九龄,能温席。

  孝于亲,所18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗当执。

  融四(sì)岁,能让梨。

  弟(dì)于(yú)长,宜先知(zhī)。

《三字经》节选译(yì)文

  人出生之初,禀性本身都是善(shàn)良的。

  天性(xìng)也(yě)都(dōu)相差不多(duō),只是(shì)后天所处(chù)的环境(jìng)不同(tóng)和所受教育不同,彼此的习性才形成(chéng)了巨大的差别(bié)。

  如果从(cóng)小(xiǎo)不好好教育(yù),善良(liáng)的本(běn)性就会(huì)变坏(huài)。

  为了使人(rén)不变(biàn)坏,最重(zhòng)要(yào)的(de)方法就是要专心一致(zhì)地去(qù)教育孩子。

  战(zhàn)国时(shí),孟子的母亲,曾三次搬家,是为了使(shǐ)孟子(zi)有个好(hǎo)的学习环境(jìng)。

  小孩子不肯好好学习,孟母就折断了织布的(de)机杼来教(jiào)育孟子。

  五代时,燕山人窦(dòu)禹(yǔ)钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成(chéng)名(míng)。

  仅仅是(shì)供养儿女吃穿(chuān),而不好好教育,是父母的过错(cuò)。

  只是教育,但不(bù)严格要求就是做(zuò)老师(shī)的懒(lǎn)惰(duò)了(le)。

  小(xiǎo)孩(hái)子不肯(kěn)好好学习,是很不应该的(de)。

  一个人倘若小(xiǎo)时候(hòu)不(bù)好好学习,到老的时候既不懂做(zuò)人的道理,又无知识,那么到老的(de)时候都很难有所作为的(de)。

  玉(yù)不打磨(mó)雕刻,不(bù)会成为精美的器物;

  而人要是(shì)不懂得(dé)学习,以自己的(de)知识、技能(néng)来(lái)实(shí)现自己的价值,就不懂得礼仪,不能成才。

  做儿女的,从小(xiǎo)时候就(jiù)要亲近老师和朋友,以(yǐ)便从他们那(nà)里学(xué)习到(dào)许多为(wèi)人(rén)处事的礼节(jié)和知识。

  东(dōng)汉(hàn)人黄香九岁(suì)时就知道孝(xiào)敬父亲,替父亲暖被(bèi)窝。

  每个孝(xiào)顺父母的人(rén)都应该实行和效仿。

  汉代人(rén)孔(kǒng)融四岁时(shí),就知道把大(dà)的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长(zhǎng)的道理,是(sh18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗ì)每个人从小就(jiù)应该知(zhī)道(dào)的。

子(zi)不学,非所(suǒ)宜是什么意思(sī)?

  1、“子不学,非所(suǒ)宜。

  又不(bù)学,老何为。

  玉不琢(zuó),不成器,人不(bù)学不知义(yì)“的意思是(shì):小孩子不(bù)肯好好学习,是很不应该(gāi)的。

  一个人倘若小时候不好好学习,到(dào)老的时(shí)候(hòu)既不懂做人运耐的道理,又无(wú)知(zhī)识,能有什么用(yòng)呢?玉不打(dǎ)磨(mó)雕(diāo)刻,不会成为(wèi)精美(měi)的器物;人(rén)若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

  子不学,非所宜什(shén)么意思,子不学,非所(suǒ)宜这句话是什么意思是(shì)小孩子不肯好好学习,是很(hěn)不应(yīng)该(gāi)的。

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子不学(xué),非所宜什(shén)么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思(sī)

  小孩子不(bù)肯好好学习,是很不(bù)应该的(de)。

  出自《三字经(jīng)》,是中(zhōng)国(guó)的传统启蒙教材。

  本文(wén)整理了(le)节选(xuǎn)内容及译(yì)文,欢迎(yíng)大家(jiā)阅读。

《三字(zì)经》节选(xuǎn)

  【作者】王应麟

  人之初,性本善。

  性相(xiāng)近,习(xí)相(xiāng)远(yuǎn)。

  苟(gǒu)不教,性乃迁。

  教之(zhī)道,贵以(yǐ)专(zhuān)。

  昔孟(mèng)母,择(zé)邻处。

  子不学,断机杼。

  窦燕山,有义(yì)方。

  教五子,名俱(jù)扬。

  养不(bù)教,父(fù)之过。

  教不严,师之惰。

  子不学,非所宜。

  幼不学,老何为。

  玉不琢,不成器。

  人不学(xué),不(bù)知义(yì)。

  为人(rén)子,方(fāng)少时。

  亲师友(yǒu),习礼(lǐ)仪。

  香九龄,能温席。

  孝于亲,所(suǒ)当执。

  融四岁,能让梨。

  弟(dì)于长,宜先(xiān)知。

《三字经》节(jié)选译文

  人出生之初,禀性本(běn)身(shēn)都是善良(liáng)的。

  天性(xìng)也都相(18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗xiāng)差(chà)不多,只是后天(tiān)所处的环境不同和所受教育不同,彼(bǐ)此的(de)习(xí)性(xìng)才形成了巨大的差别。

  如果从小不好好教育,善良(liáng)的本性(xìng)就(jiù)会变(biàn)坏。

  为(wèi)了使人不变坏,最(zuì)重要的方法就(jiù)是要专心(xīn)一致地去教(jiào)育孩子。

  战国时,孟(mèng)子的母亲,曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。

  小孩子(zi)不肯好好学习,孟母就折断(duàn)了织布的机杼来教育孟子。

  五代时,燕山人窦禹(yǔ)钧教育儿(ér)子很有方法,他教育的五个儿子(zi)都很(hěn)有(yǒu)成就,同时科(kē)举成(chéng)名(míng)。

  仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母(mǔ)的过错。

  只是教育,但(dàn)不严格要求就(jiù)是(shì)做老师的懒惰了。

  小孩(hái)子(zi)不肯(kěn)好好学习(xí),是很不(bù)应(yīng)该的。

  一个人倘若小时候不(bù)好(hǎo)好学(xué)习,到老(lǎo)的时候(hòu)既不(bù)懂(dǒng)做人的道理(lǐ),又无知识,那(nà)么到老的时候都很(hěn)难有所(suǒ)作为的(de)。

  玉不打磨雕刻,不会成为精美(měi)的器物;

  而人要是不懂得(dé)学(xué)习(xí),以自(zì)己的知识(shí)、技能来(lái)实现自己的价值,就不懂(dǒng)得(dé)礼(lǐ)仪(yí),不能成才。

  做儿(ér)女的(de),从小时候(hòu)就要亲近老师和朋(péng)友,以便从(cóng)他们那里学习到许多为人处(chù)事的礼节和知识。

  东汉人黄香九岁时就知道孝敬父亲,替父亲(qīn)暖被窝。

  每个孝顺父母(mǔ)的(de)人都应该实行(xíng)和效仿。

  汉代人孔融四岁(suì)时,就知道(dào)把(bǎ)大的梨(lí)让给哥哥吃,这(zhè)种尊敬和友爱(ài)兄(xiōng)长的(de)道理,是每个人从小就(jiù)应该知道的。

子不(bù)学(xué),非所宜是(shì)什么意思(sī)?

  1、“子不学,非所宜。

  又(yòu)不学,老何为。

  玉(yù)不琢,不成器,人不学(xué)不知义“的意思是:小(xiǎo)孩子不肯好好学(xué)习,是很不(bù)应该的。

  一个人倘若(ruò)小时候不好(hǎo)好(hǎo)学(xué)习,到(dào)老的(de)时候既(jì)不懂做人(rén)运耐的道理(lǐ),又无(wú)知识,能有什么(me)用(yòng)呢?玉(yù)不打磨雕刻,不(bù)会成为精美的器物;人若是不(bù)学习,就不(bù)懂得礼仪(yí),不能成才。

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