考高(gāo)中历史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科(kē)目，历史(shǐ)教师资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和(hé)内容是在笔试(shì)环节的考试(shì)科目是一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高(gāo)等(děng)学(xué)校：《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》的。

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考高(gāo)中历(lì)史教师资格证需要考哪些(xiē)科目，历史(shǐ)教(jiào)师(shī)资格证需(xū)要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在笔试环节(jié)的考试(shì)科目是一样的(de)，具体(tǐ)如(rú)下：非(fēi)统考地区：高(gāo)等学(xué)校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《学生与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道(dào)德(dé)规范与专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教(jiào)育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《学生(shēng)与团队管理概(gài)论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地区(qū)：幼儿园(yuán)：综(zōng)合素质+保教知识与(yǔ)能力小学：综合素(sù)质(zhì)+教育教学知(zhī)识与能力中学：综合(hé)素(sù)质(zhì)+教育知(zhī)识与能(néng)力+学(xué)科知识与能力2、报考条件：报考条件：大三及(jí)以上(其(qí)中山东(dōng)、浙(zhè)江只(zhǐ)有毕(bì)业班可以参加(jiā))报考对象：师范生、非师范生、已毕业(yè)社会(huì)人员具有所报教师(shī)资格种类的相(xiāng)应学(xué)历(lì)：幼儿教(jiào)师：具备幼(yòu)儿师范学校毕(bì)业或大专以上(shàng)学历小学教师：具备大学(xué)专(zhuān)科毕业及其以上学历初中教(jiào)师(shī)：具备(bèi)大学本科毕业及其以上学历高中教师(shī)：具备大学本科毕业及其以上学历(lì)中职教(jiào)师：具备大学本科及以上学历参加教育学、心理学理论考试(shì)并获(huò)得合格成绩；

　　通(tōng)过(guò)国家语(yǔ)委的普通话(huà)测试（二(èr)级乙等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测(cè)试(shì)；

　　体检合格。

高中(zhōng)历史教师资格(gé)证考试科目与(yǔ)内容

　　高中历史分别考(kǎo)综(zōng)合素质（中学）、教育知识与能力、历史学科知识(shí)与教学能(néng)力（高(gāo)级中学）。

　　报考高中历史教师(shī)资格证必须具备高等师范(fàn)本科院校或者其他(tā)大学本(běn)科毕(bì)业(yè)及其以上学历(lì)。

　　中学(xué)历史教(jiào)师资(zī)格证考试比(bǐ)较简单(dān)，中学(xué)历史教师资(zī)格(gé)证笔试考(kǎo)试(shì)科目是综合素(sù)质、教育(yù)知识与(yǔ)能力、学科知识与教学能力(lì)这三门科目。

　　一般教师资格中(zhōng)学历史的考点是：重(zhòng)大的历史(shǐ)事件、重(zhòng)要的历(lì)史(shǐ)人物；中国传(chuán)统的天文历法、汪(wāng)搜思(sī)想文化(huà)以(yǐ)及民俗节日等(děng)等。

　　历史学(xué)科知识考历史学科的知(zhī)识与能(néng)力。

　　掌(zhǎng)握历史学科的(de)基本理(lǐ)论和基础知识，了(le)解认识历史(shǐ)的(de)基本方法(fǎ)，并能够在高中历史教学(xué)中(zhōng)有效(xiào)地运(yùn)用这些理论、知识(shí)及方法等(děng)等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个(gè)月(yuè)，大(dà母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸)学里平时要上课和(hé)各种事情(qíng)，前一个月主要梳理一(yī)遍所有(yǒu)科目的重难点并(bìng)整理出来，可以单(dān)独弄成电子稿，然后打(dǎ)印出(chū)来(lái)。

　　同时边背诵知识(shí)点(diǎn)，特是教育知识(shí)与能力，理论多，需要花时间处(chù)理繁杂的信(xìn)息，还有备考文史类的，最好早点复习专业(yè)知识(shí)点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右(yòu)起床去图书馆(guǎn)背书(shū)，然后下午没事又没课也(yě)可以背诵，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难(nán)点后，放在最后背(bèi)，只(zhǐ)需(xū)要背学生观、教师观、教师职业道德规(guī)范，历年(nián)真(zhēn)题材(cái)料分(fēn)析题(tí)部分都(dōu)只考这(zhè)些(xiē)方面。

　　选择题(tí)方(fāng)面，比较有难度的是涉及法律法规这一块，包括教师法(fǎ)、义务教育法、未成年人保护(hù)法、预(yù)防(fáng)未(wèi)成年人犯罪法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有一(yī)块是文化常(cháng)识(sh母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸í)，因为(wèi)范(fàn)围太广的(de)，可能个(gè)人知识广度有限，我是(shì)觉得比(bǐ)较难。

　　作(zuò)文(wén)的话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概括(kuò)性语句(jù)。

　　（4）教育知识与(yǔ)能(néng)力这一科，我认为是(shì)多背多熟(shú)悉知识点(diǎn)迅歼就好了，答主观题注意辩(biàn)证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高(gāo)频考(kǎo)点我从头(tóu)到尾(wěi)整体地背了有3遍，因为(wèi)后来我做题时又补充了不少知识(shí)点，又得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历史学(xué)专业(yè)备考时，要(yào)总体熟(shú)悉下高中历史知识，配(pèi)合中公(gōng)教材或网课强化(huà)记忆。

　　最后，祝成功。

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