过(guò)渡句是什么意思，过渡句是什么(me)意思(sī) 举(jǔ)个例子(zi)是“过渡句”指(zhǐ)的是在文章当中(zhōng)，起着过渡作(zuò)用，使得文章在层次分明(míng)的同(tóng)时，更加(jiā)连(lián)贯与(yǔ)通顺的句子的。

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过渡句是什么意(yì)思(sī)，过渡句是什(shén)么(me)意思 举个例子(zi)

　　“过渡句(jù)”指的是在文(wén)章(zhāng)当中，起着过渡作用，使得文(wén)章(zhāng)在层次分明的同(tóng)时(shí)，更加连贯与通(tōng)顺的句子。

　　在文章当中，过(guò)渡句既可以承接、总结(jié)上一段(duàn)的文字内容，也可以开启、引导出后面要写的文(wén)字(zì)内(nèi)容，也就是(shì)“承上启(qǐ)下”。

　　过渡句是一(yī)种(zhǒng)常见的(de)句式，一般在作文里出现，在两个(gè)内容的接驳处之中，起到承上启下的(de)作(zuò)用。

　　因此(cǐ)，过渡(dù)句(jù)承(chéng)接或总结上(shàng)面的(de)内容，同时提示(shì)或领起下面(miàn)的内容(róng)。

　　在文章(zhāng)当中(zhōng)，运用过渡这种(zhǒng)创作手段，让(ràng)文章整(zhěng)体能够显得连贯、通顺的同时，这种手段也能够让(ràng)读者(zhě)感受到文(wén)章的结构(gòu)严谨性与语言逻辑(jí)的严密性(xìng)。

　　自(zì)然而然(rán)地，这一篇(piān)文章的可读性(xìng)与文学艺术性也会很大(dà)程度上被提高。

过(guò)渡句是什么意思举一个例子(zi)？

　　过渡句(jù)就是联(lián)接上下文，由一个问题过渡(dù)到另一个问(wèn)题(tí)的句(jù)子(zi)。

　　鲁迅的《藤(téng)野(yě)先生》一文，在使用了两(liǎng)个自然段描写了东京(jīng)的“乌烟瘴气”后，在开(kāi)始过(guò)渡到(dào)鲁迅决心转(zhuǎn)学去(qù)仙(xiān)台时，就(jiù)使(shǐ)用了这样(yàng)一个过渡句过渡：“到别的(de)地方去(qù)看看，如何(hé)呢？”

　　过渡句是一种(zhǒng)常见的句式，一(yī)般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起(qǐ)到承上启下的(de)作用。

　　这(zhè)句话，可(kě)以是陈(chén)述(shù)句、判(pàn)断句方式(shì)，也可以是设问慨(kǎi)叹方(fāng)式。

　　过渡(dù)句训练

　　在短文中(zhōng)找出过渡句，这并(bìng)不难。

　　过渡句(jù)一般在(zài)段(duàn)落的开头，少数在段落中间(jiān)，更少的在段落末尾。

　　它十(shí)分明(míng)显地告(gào)诉你：从一(yī)个(gè)地点转移到了(le)另岁中一个地点(diǎn)，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个动作转化成了另一个动作。

　　1、在写景的(de)文章中如何找出过渡句这种(zhǒng)过渡句一(yī)般在文段(duàn)的开头一句，交(jiāo)待从(cóng)一个地(dì)点喊(hǎn)雀亮来到了另一(yī)个地点，起“承(chéng)上(shàng)启下”的作(zuò)用(yòng)，非常好找的。

　　2、在写人记事的文(wén)章(zhāng)中如何(hé)找郑宽出过渡(dù)句这就(jiù)要看前(qián)一(yī)件事与后一件事之(zhī)间是用哪个句子连起(qǐ)来(lái)的，前一个动作(zuò)与后一个动作是用哪(nǎ)一(yī)句话连起来的。

　　这个起“承上启下”作用的句子，就是过渡句(jù)。

　　过渡句是什么意思，过渡句(jù)是(shì)什么意思 举个例子是“过渡句”指的是在文章当中(zhōng)，起(qǐ)着过(guò)渡作用，使得文(wén)章(zhāng)在(zài)层(céng)次分明的同(tóng)时，更加连贯与通顺的句子的。

　　关(guān)于过渡句是什么意思，过渡(dù)句是(shì)什么(me)意思 举(jǔ)个(gè)例子(zi)以及过渡句是什么(me)意思(sī)，过渡句(jù)是什么(me)句(jù)子举个例子(zi)，过渡句是(shì)什么意思 举个例子，过渡句是什么(me)句子什么意(yì)思，过渡句(jù)是什么手法(fǎ)等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

过渡句是什么意(yì)思，过渡句是什么意(yì)思 举个(gè)例子

　　“过渡句(jù)”指的是在文章当中，起着过渡作用，使得文(wén)章在(zài)层次分明的(de)同时，更(gèng)加(jiā)连贯与通顺的句子。

　　在文章当中，过渡句既可以承接、总结上一段(duàn)的文字新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗(zì)内容，也可以开启、引导出后面要写的文字内容，也就是“承(chéng)上启(qǐ)下(xià)”。

　　过渡句(jù)是一种常(cháng)见的句式，一般(bān)在作(zuò)文里出(chū)现，在两(liǎng)个内容的接驳处之中，起(qǐ)到承上(shàng)启下的作用。

　　因此，过(guò)渡句承接或(huò)总结上面的(de)内容，同时提(tí)示或领起下面的(de)内容。

　　在(zài)文章当(dāng)中(zhōng)，运用(yòng)过渡这(zhè)种创作手段，让文章(zhāng)整体能够显得连贯、通顺(shùn)的同(tóng)时，这种手(shǒu)段也能够(gòu)让读者感受到文章的结构严谨性(xìng)与语言逻(luó)辑的严密性。

　　自然(rán)而然地，这(zhè)一篇文章的(de)可读性与文(wén)学艺术性也会很(hěn)大程(chéng)度上被提高。

过渡句(jù)是(shì)什么意思(sī)举一个例子？

　　过(guò)渡句就是联接(jiē)上下文，由一个(gè)问题过渡到另一个问题(tí)的句子(zi)。

　　鲁(lǔ)迅的《藤(téng)野先生》一文，在使用了两个自然段描写了东京的(de)“乌烟瘴气(qì)”后，在开始过渡到鲁迅决心转学(xué)去仙台时，就使用了(le)这样一个过渡句过渡(dù)：“到别的(de)地方去看看，如何(hé)呢(ne)？”

　　过渡句是(shì)一种(zhǒng)常(cháng)见(jiàn)的句式，一般在(zài)作文里(lǐ)出现，在新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗两个(gè)内容的(de)接驳(bó)处之(zhī)中(zhōng)，起(qǐ)到承上启下(xià)的作用。

　　这句话(huà)，可以是陈(chén)述句、判(pàn)断(duàn)句(jù)方(fāng)式，也可(kě)以(yǐ)是设问慨叹(tàn)方式。

　　过渡句训练

　　在(zài)短文中找出过渡句，这并不难。

　　过渡句一般在(zài)段落的开头，少数(shù)在段落中间，更少的在段(duàn)落末(mò)尾(wěi)。

　　它十分明显地(dì)告诉你：从一个地点转移到了另岁(suì)中一个(gè)地点(diǎn)，或(huò)者从一个事(shì)情连接到另一个事情(qíng)，从一个(gè)动(dòng)作转化成了另一个动作(zuò)。

　　1、在写(xiě)景(jǐng)的文章(zhāng)中(zhōng)如何找出(chū)过渡句这种(zhǒng)过渡句一般在文(wén)段的(de)开头一句，交待从一个(gè)地点喊雀亮(liàng)来到了另一(yī)个地点，起(qǐ)“承上启(qǐ)下”的作用，非常(cháng)好(hǎo)找的。

　　2、在写(xiě)人记(jì)事的文(wén)章(zhāng)中如何找郑宽出过(guò)渡句这就要看前一件(jiàn)事与后一件事之间(jiān)是用哪(nǎ)个(gè)句子连起(qǐ)来的，前一(yī)个动作与后一个(gè)动作是用(yòng)哪一(yī)句话连起来(lái)的。

　　这个起“承上启下(xià)”作用(yòng)的句子，就是过渡句。

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