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　　垂(chuí)听与聆听(tīng)，倾(qīng)听(tīng)的区(qū)别(bié)：一、侧重点不(bù)同(tóng)：1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的(de)意思，强调(diào)的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向(xiàng)前(qián)用尽（力(lì)量）细心地听取”，含有(yǒu)尊(zūn)重的(de)意思，如倾听民意。中国欠别国钱吗p>

　　二、使(shǐ)用对象(xiàng)不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动，也可用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般(bān)多用于上对下(xià)的“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾听”表示(shì)中性的感情色彩，就是凭借听(tīng)觉器官接受言语信息(xī)，进而通(tōng)过思维(wéi)活动达到认知、理解的(de)全(quán)过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级，如“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等，因此(cǐ)一般表示(shì)上(shàng)级听取(qǔ)下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩，一般多(duō)用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有(yǒu)关人(rén)的活动(dòng)，也(yě)可用于(yú)具体的事物，如(rú)风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听(tīng)和倾听(tīng)有(yǒu)什(shén)么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔(zǎi)细注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬(jìng)敬(jìng)听别人(rén)讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别(bié)人的(de)话。

　　聆听更像是上(shàng)级中国欠别国钱吗对(duì)下级(jí)的(de)训话，而倾听是(shì)一种与人的(de)尊重。

扩展资料

　　一，倾听要(yào)点(diǎn)：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克(kè)服自以为是：不要总想占(zhàn)主导(dǎo)地位

　　尊重对方(fāng)：不要(yào)打断对话，要让对方把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不(bù)重要或不相(xiāng)关的细节而打断话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要(yào)急于评价对方的(de)观(guān)点，不要(yào)急切(qiè)地表(biǎo)达建(jiàn)议，不要因(yīn)为与对方不同的见解而(ér)产生激枝袭脊(jí)烈的争执。

　　要仔(zǎi)细地(dì)听对方说些什么，不(bù)要把(bǎ)精(jīng)力放在思(sī)考怎样(yàng)反驳对方？

参(cān)考资料百度百科-倾听

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