小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用(yòng)(简短)是六种常用说明方法分(fēn)别是举例子、引(yǐn)资料、作(zuò)比较、列(liè)数字(zì)、分类(lèi)别、打比方的(de)。

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小学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文章表达的意(yì)思更明(míng)确，读者更能理解，具(jù)体地说(shuō)明了说明(míng)对(duì)象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来(lái)说明事物，使所要说明的事物具体(tǐ)化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事(shì)例(lì)的说(shuō)明(míng)方法说明事物或(huò)事理，一要注意例子(zi)的(de)代表性(xìng)，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体(tǐ新郎自己睡过的床能当婚床吗，结婚前老公自己睡的床要换吗)地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明(míng)的内容(róng)更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引资料的(de)范围很广，可以(yǐ)是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事(shì)使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比(bǐ)较是将两种类别(bié)相同或不(bù)同(tóng)的事物、现象加以比(bǐ)较(jiào)来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明(míng)某(mǒu)些(xiē)抽象的或者是人们比较陌生的事(shì)物，可(kě)以(yǐ)用(yòng)具(jù)体的或者(zhě)大家已经熟(shú)悉(xī)的事物和(hé)它比较，使读者通(tōng)过比(bǐ)较得到(dào)具(jù)体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是同类相比，也(yě)可以是异类相比，可以(yǐ)对(duì)事物进行(xíng)“横比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与(yǔ)……进行(xíng)比(bǐ)较，突出强调了(le)说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事(shì)物具体化，还可(kě)以采用列数字(zì)的方法，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意(yì)的是，引用较(jiào)多的数字，一定要准确无误，不准确(què)的(de)数字绝对不能用，即使(shǐ)是估(gū)计的(de)数字(zì)也(yě)要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法进行说明，既(jì)能准确(què)客观地反映事实(shí)情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更体现了(le)说(shuō)明(míng)文的准确性，准确地(dì)说明了说明对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物(wù)的特征，往(wǎng)往从单(dān)方面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属(shǔ)性的(de)异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法(fǎ)，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层次清晰(xī)，一目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章更具有(yǒu)说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种(zhǒng)不同(tóng)事(shì)物之间的相似之处作比较，以突(tū)出事物(wù)的形状特点，增强(qiáng)说明的(de)形(xíng)象性和生动性的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫(jiào)做打比方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明方法(fǎ)，同(tóng)修辞格上的比喻还(hái)有联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞(cí)有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多用明喻(yù)和暗(àn)喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形象(xiàng)地说明了说明对(duì)象的特点，使说(shuō)明更通俗易懂。

小(xiǎo)学(xué)六(liù)种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用

　　小学的(de)六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的(de)、恰当的事例来说明事物(wù)特征的说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达(dá)的意思更明确，使说明(míng)的(de)对象更生动(dòng)形象，便(biàn)于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分(fēn)多(duō).诸(zhū)如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格里(lǐ)拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物(wù)特征或事(shì)理的方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用(yòng)，即使(shǐ)是(shì)估计的(de)数(shù)字，也(yě)要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次(cì)，改(gǎi)道26次(cì)，给两岸人(rén)民带来了深(shēn)重的(de)苦(kǔ)难。

　　黄河(hé)是世(shì)界上含沙量最大的大河(hé)，其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇将两种类别(bié)相同或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象等加以(yǐ)比较(jiào)来(lái)说明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：突出强调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙量最新郎自己睡过的床能当婚床吗，结婚前老公自己睡的床要换吗(zuì)大的大河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手法来说明事物特征(zhēng)的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事物(wù)变(biàn)得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人(rén)们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说(shuō)明事(shì)物的特征，往往从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物(wù)分(fēn)成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以(yǐ)说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条(tiáo)理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总的(de)来说可以分为两(liǎng)大类(lèi)：一(yī)类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋利的(de)牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的语言对事(shì)物的本质特征作(zuò)概括的说明方(fāng)法。

　　作用：科(kē)学准确地解释空(kōng)粗说明对(duì)象的内涵,使说明(míng)更严密(mì)，更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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