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做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪 过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子

  过渡句是(shì)什么意(yì)思,过渡句(jù)是什(shén)么意思 举(jǔ)个例子是“过渡句”指的是在文(wén)章当中,起着过渡作(zuò)用,使得文章在层次分明的同(tóng)时,更加连贯与通顺的句子的。

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过(guò)渡句是什么意思,过渡(dù)句是(shì)什么意思(sī) 举个(gè)例子

  “过渡句”指(zhǐ)的是(shì)在文(wén)章当中,起着过(guò)渡作用(yòng),使得文章在层次分(fēn)明(míng)的(de)同(tóng)时,更加连贯(guàn)与(yǔ)通顺的句子(zi)。

  在文章(zhāng)当中(zhōng),过渡句既可以承接、总(zǒng)结上(shàng)一段的文字内容,也可以开启、引导(dǎo)出后面要写的文字(zì)内(nèi)容,也就(jiù)是“承(chéng)上(shàng)启下(xià)”。

  过渡句是一种(zhǒng)常见的句(jù)式(shì),一般在作文里出现,在(zài)两个内容(róng)的接驳处之中,起到(dào)承上启下(xià)的作用。

  因此,过渡句承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面(miàn)的(de做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪)内(nèi)容。

  在(zài)文章当(dāng)中(zhōng),运(yùn)用过(guò)渡这种创(chuàng)作手段,让文章整体(tǐ)能(néng)够显得(dé)连贯、通顺的同时,这种手段也能(néng)够(gòu)让读者(zhě)感受到文(wén)章的结构严谨性与语言逻(luó)辑的严密(mì)性(xìng)。

  自然而然地(dì),这一篇(piān)文章(zhāng)的可读性与(yǔ)文(wén)学艺术性(xìng)也(yě)会(huì)很大程度上(shàng)被提高。

过渡句(jù)是什么意思举一个例子?

  过渡(dù)句就是联接(jiē)上下(xià)文(wén),由(yóu)一(yī)个问题过(guò)渡到另一个(gè)问题的句子。

  鲁迅(xùn)的《藤野(yě)先生》一文,在使用了两个(gè)自然段描写了东京(jīng)的(de)“乌(wū)烟瘴气”后,在开始过渡(dù)到鲁(lǔ)迅决心转(zhuǎn)学去仙台(tái)时,就使(shǐ)用了这(zhè)样一个过渡句过渡(dù):“到别的(de)地(dì)方去看看,如何呢(ne)?”

  过渡句是一种常见的句式(shì),一(yī)般在(zài)作文里出现,在两(liǎng)个内容的(de)接驳处之中,起到(dào)承上(shàng)启下(xià)的作用(yòng)。

  这句话,可以是陈述句、判断句方式,也可以是(shì)设问(wèn)慨(kǎi)叹(tàn)方式。

  过(guò)渡句训练

  在短(duǎn)文中找出过渡(dù)句(jù),这并不(bù)难。

  过渡句(jù)一般在段落(luò)的开头,少数(shù)在段(duàn)落中间,更少的在(zài)段落末尾。

  它(tā)十分明显地告诉(sù)你:从一(yī)个地点转移(yí)到了另岁(suì)中(zhōng)一个地点,或者从一个(gè)事情连接到另(lìng)一个事情(qíng),从一个动作(zuò)转化成了另一个(gè)动(dòng)作(zuò)。

  1、在(zài)写景的文章(zhāng)中如何找(zhǎo)出(chū)过渡句这种过(guò)渡句一般在文段的(de)开(kāi)头一句,交待从一个地(dì)点(diǎn)喊雀亮来到了(le)另一个(gè)地点,起(qǐ)“承上(shàng)启下”的作(zuò)用,非常(cháng)好找的。

  2、在写人记事的文章(zhāng)中(zhōng)如何找(zhǎo)郑宽(kuān)出过渡句(jù)这就要(yào)看(kàn)前一(yī)件(jiàn)事与后一件(jiàn)事之间是用(yòng)哪个句子连起来的,前一个动(dòng)作与后一个动作是用(yòng)哪(nǎ)一(yī)句话连起(qǐ)来的。

  这个起“承(chéng)上启下”作用的(de)句(jù)子,就是(shì)过渡句(jù)。

  过渡句是什么意思,过渡句是什(shén)么意思 举个例(lì)子(zi)是“过渡句(jù)”做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪指的是(shì)在(zài)文章当中(zhōng),起着过渡(dù)作用,使(shǐ)得(dé)文章(zhāng)在(zài)层次分明的(de)同时,更(gèng)加连贯与通顺(shùn)的(de)句(jù)子的(de)。

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过(guò)渡句(jù)是什(shén)么意思(sī),过渡句是什么意(yì)思 举(jǔ)个(gè)例子

  “过(guò)渡句”指的是在文章当中,起着(zhe)过渡作用(yòng),使(shǐ)得文章在层次分明的同时(shí),更加连贯与(yǔ)通顺的句子。

  在文章当中,过渡句既可以承接、总(zǒng)结上一段(duàn)的文字内(nèi)容(róng),也可以开启(qǐ)、引导出(chū)后面要(yào)写的文字(zì)内容(róng),也(yě)就(jiù)是“承(chéng)上启下”。

  过渡句(jù)是(shì)一种常见的句式,一般在作(zuò)文里出现(xiàn),在两(liǎng)个内容的接驳处之中,起到承上(shàng)启下的作(zuò)用(yòng)。

  因(yīn)此,过渡(dù)句承接或总结上面的内(nèi)容,同时提示(shì)或领起下面的内(nèi)容。

  在(zài)文章当中(zhōng),运用过(guò)渡这种创作手段,让文章整体能够显得连贯、通顺的同(tóng)时,这种手(shǒu)段(duàn)也(yě)能够让读者感受到(dào)文章的(de)结构严谨性与语言逻辑(jí)的严密性。

  自然而然地,这一篇文章的可(kě)读性与文(wén)学艺术性也(yě)会很大程度(dù)上被提高。

过渡句(jù)是什(shén)么(me)意思(sī)举(jǔ)一个例子(zi)?

  过渡句就是联接上下文(wén),由一个(gè)问题过(guò)渡到另一个问题的句子。

  鲁迅的(de)《藤野先生》一文,在使用了两个(gè)自然段描写了东京的“乌烟(yān)瘴气”后,在(zài)开(kāi)始(shǐ)过(guò)渡到鲁迅决(jué)心转(zhuǎn)学去仙(xiān)台时,就(jiù)使用了这样一个(gè)过(guò)渡句过渡:“到(dào)别的(de)地方去看(kàn)看,如(rú)何呢(ne)?”

  过渡句是一种(zhǒng)常(cháng)见的句式(shì),一般在作文里出现,在两个内(nèi)容(róng)的接驳(bó)处之中,起到承上(shàng)启(qǐ)下(xià)的(de)作用。

  这句(jù)话,可以(yǐ)是陈述句、判断句方式(shì),也可以是设问(wèn)慨叹(tàn)方式。

  过(guò)渡句训练(liàn)

  在短文中找出过(guò)渡句,这并不(bù)难。

  过渡(dù)句一般(bān)在(zài)段落的开头,少数在段(duàn)落中间,更少的在段落末尾。

  它十分明(míng)显地告(gào)诉你:从(cóng)一个地(dì)点转移到了另岁中一个地点(diǎn),或(huò)者从一个事情连接到另一个(gè)事情,从一(yī)个动作转化成了另一个(gè)动作(zuò)。

  1、在写景的(de)文章(zhāng)中如何找出过渡句(jù)这种过渡句(jù)一般在文段的开头(tóu)一句(jù),交待从一(yī)个(gè)地(dì)点喊雀亮来到了另一个地点,起“承上启下”的作用,非常(cháng)好找的。

  2、在写人记事的文章中如何找郑(zhèng)宽出过渡(dù)句(jù)这(zhè)就要看前(qián)一件事(shì)与后一件事之间是用哪(nǎ)个(gè)句子连起来的,前一个动作与(yǔ)后(hòu)一个动做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪(dòng)作(zuò)是用哪(nǎ)一句话(huà)连起来的。

  这个起“承上启下”作(zuò)用的句子,就是过(guò)渡句(jù)。

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